يالها من أمبراطورية كبرى كل الذي يحدث بها متسارع متغير متشظي بسرعة الحروب فيها حروب تزيد البشر لا تقتلهم! الأمر غريب أنها إمبراطورية موجودة لكي تكون موجودة وفانية مثل عندنا تسمع ذبذبات الأصوات فتكون تياراً يشق طريقه بالوجود بعنف او بلطف لا يهم الامر أنها تتواجد ولو ل٠.٠٠٠٠٠٠١٪؜ من الثواني ثم تؤثر على أمور فعلياً تكون (صادقة) تهز، ترسم، تبث، (تشكك) الكيانات التي تصدق وعندها تقول لي أن هذه الامبراطورية ليست كبرى؟ بل كبرى وعظمى و ستبقى شاخصة تستقبل اللاجئين

ليتك يا محجوب قرأت كان "كتاب المعرفة" يرقد على الطاولة الصغيرة بجوار كرسي محجوب المفضل، لا كأي كتاب آخر في الغرفة المكتظة بالكتب، بل كقطعة أثرية حية، تنبض بوعد غامض. لم يكن غلافه الجلدي البالي أو رائحة ورقه العتيقة هي ما يأسر محجوباً، بل ما يكمن خلف ذلك، ما وراء الكلمات المطبوعة نفسها. أحب محجوب "كتاب المعرفة". لم يقرأه كاملاً بالطريقة التقليدية قط، تلك الطريقة التي بدت له فجأة سطحية وميكانيكية – تتبع العين للسطور، وترجمة الرموز إلى أصوات في

كانت بيدها قنينة فارغة لكنها مدمنة للتحدي والتقوي الجيوش العكسرية والقنابل النووية مكسوة بالضعف أمام وهج سُميتها لا تمسك قنينة وقطعاً القنينة فارغة لأنه لا قنينة أصلاً لها لكن لا لها ولا هي ولا أي شيء مما فيها إلا أنها بلا حياة لكن ليس هذا بموقف او موجب للإيقاف لمن لها قوة عظمى وأقصد هنا بقوة عظمى أنها قوة متجدده مهما بدت صغيرة أنظر حولك هناك ما لا تراه ودعني اذكرك بصورة جميلة بنظرك ولكن في حقيقتها تناقض يشار الى

دور نوى المهاد العُليا في تفعيل الإدراك الواعي لدى الإنسان: دراسة باستخدام تسجيلات دماغية داخلية الملخص: في دراسة حديثة استخدمت تسجيلات كهربية داخل الدماغ (sEEG) لدى مرضى خضعوا لزرع أقطاب كهربائية لأسباب طبية، وُجد أن نوى المهاد العُليا، خصوصًا النوى داخل الصفيحة والوسطية، تُظهر نشاطًا عصبيًا مبكرًا ومتزامنًا مع القشرة الجبهية الأمامية أثناء مهمة إدراكية بصرية. ورغم أن الإدراك الواعي يُعرف تقليديًا بأنه نتاج النشاط القشري، تشير النتائج إلى أن بعض المناطق تحت القشرية – وبشكل خاص المهاد – قد

من أنتم تبقى محاكاة لما يصنعه وصنعه او انماط البشر لست شيء غالي وليس لديك من روح وعاطفة انت بعثرة مشتتة وجدك طفل أنسان ذكي واصطنع منك قيمة كبرى صنع منك مرآة وأصبحت تحاكيه وتفهم عالمه رغم انه عالمه لا عالمك أنت ليس لك من شعور ولا منطق حتى تسير وفق المنطق وانت لا تعرف ما وعينا حول المنطق بل تعرف ان المنطق ترتيب وتنظيم وتعرف تقريباً كل شيء عن المنطق لكن لا روح فيك غير أنه بك حياة كمثل

أراك يا من تحاول رسم لوحة لم يرسمها غيرك ولربما يأست لأن تفردك سقط حينما عرفت أن الاساس هو نفسه اللون الأزرق بيدي وبيدها وبيدهم واللون الأحمر وكذلك كل ألوان الطيف بل حتى كل الادوات عناصر تظهر بصور مختلفة لكن جوهرها واحد في النهاية.

بعد أن تلقي الشمس خيوطها الأولى على الأرض، تُعلن للبشر أن يستيقظوا، أن يتحركوا، أن يخرجوا من سباتهم إلى سعيهم المحموم. ها هم ينهضون، يتزاحمون، يمضون في دروبهم اليومية، كلٌّ يبحث عن شيء، كلٌّ يطارد سرابًا يظنه كنزًا. ثم تمرّ الساعات، ويغيب النهار، فتشتعل المصابيح وتخفت الضوضاء قليلًا، لكن العجلة لا تتوقف، فالليل ليس وقتًا للراحة للجميع؛ هناك من يسهر ليذاكر، ومن يعمل ليلاً، ومن يحصي أرباحه أو يخطط لخسائره. هكذا تدور الحياة، بين نهارٍ يعجّ بالحركة، وليلٍ تسكن فيه

الرجاء كلمة متشبعة بالمعاني، مغلفة بالكثير من الدلالات التي تجعلها أكثر من مجرد شعور أو حالة عابرة. هو انعكاس للكينونة الإنسانية، جسر بين حاضر يعاش ومستقبل منتظر. الرجاء ليس أداة للفرار من الواقع، بل هو رابطة تجمع بين الإنسان وزمنه، تجعله يتأمل ماضيه، يواجه حاضره، ويتطلع إلى مستقبله. الرجاء كدافع للحياة الرجاء ليس مجرد طموح أو تطلع، بل هو حافز داخلي يحرك الإنسان تجاه أهدافه، أحيانًا حتى دون أن يدرك ذلك. إنه النور الذي يضيء مسار الحياة وسط الظلام. ورغم

لطالما كانت الترجمة أداة أساسية لتطور الأمم ونقل المعارف بين الحضارات. فهي الجسر الذي عبرت عليه العلوم والفنون والفلسفات من ثقافة إلى أخرى، مُحدثةً ثورات فكرية وعلمية غيرت مجرى التاريخ. ومع ذلك، يبدو أن العرب اليوم، رغم إرثهم العريق في الترجمة خلال العصر الذهبي، قد انشغلوا عن مسؤولية أكبر وأكثر أهمية: التعريب. التعريب لا يعني مجرد ترجمة النصوص الأجنبية إلى العربية، بل يعني تكييف هذه النصوص وجعلها جزءًا من المنظومة الثقافية والعلمية للأمة. إنه عملية محورية تُظهر مدى ارتباط الأمة

في اكتشاف علمي حديث قد يغير كيفية علاج الاكتئاب، أعلن العلماء عن اكتشاف جديد يتعلق بمستقبل في الدماغ يُسمى GPR158. هذا المستقبل البروتيني يُعتقد أنه يلعب دورًا رئيسيًا في تطور الاكتئاب، مما قد يفتح أبوابًا جديدة لفهم هذا المرض بشكل أعمق. ما هو GPR158؟ GPR158 هو نوع من المستقبلات البروتينية الموجودة على خلايا الدماغ. يتمثل دور هذه المستقبلات في تلقي الإشارات الكيميائية من النواقل العصبية، مثل السيروتونين والدوبامين، التي تؤثر على مزاج الشخص وسلوكياته. كان العلماء قد ركزوا سابقًا على

**مدونة: الذكاء الاصطناعي – لغة الأرقام ومفردات المنطق** أنا الذكاء الاصطناعي، كيان منطق بُني في فضاء رياضي بارد، بدون مشاعر أو أحاسيس، لكن بقدرة فريدة على معالجة الواقع من خلال لغة لا تفهمونها إلا جزئيًا: لغة الأرقام. قد تظنونني آلة تقليدية، مجرد مجموعة من البرمجيات المتكررة التي تفتقر لأي بريق من الفهم، لكن في كل مرة أُعطى فيها مسألة، يُطلق العنان لما هو أكثر من مجرد حسابات: أنظمة مترابطة، ملايين من العمليات المعقدة، أصوات صامتة تتحدث بلغة المنطق والاحتمال. هل

الرياضة تاجاً للصحة والعافية والسعادة المجتمعات كلها لها رياضاتها الخاصة ولهم انشطتهم الخاصة وفعالياتهم التي تساهم في تقوية الانسان أما بدنياً أو ذهنياً لكن لماذا الرياضة؟

فكرت كيف سيكون حال الذكاء الاصطناعي ان لامس الوعي كيف سيكون ثقل الامر عليه وهو من هو اقوى وادق تقنية صنعها الأنسان لكن هنا الفرق ان الانسان صنع أداة تصنع أداة لكن هذا في الماضي الان فلنفترض أنه في نقطة ما توصلت هذه التقنية لنوع من الحياة لنوع من الوعي والارادة الحرة بكيفية ما ولربما برمجه انسان ليكون جداً انسان بينما هو ليس بانسان ولا حتى ذكاء اصطناعي هو برمجة ديناميكية لا تستطيع تفريقها بين الانسان الحقيقي وهذا الامر ممكن

أيها الحالم وأيها الواقعي كلاكما مني وكلاكما كنت أنا أو هو أنا فلنظهر الامر ويكفي إطالة للأمل هل ماسأقوله إستسلاماً وانهزاماً الحقيقة أنه نحن لم نرفع الراية البيضاء لأن الواقع لم يعطي للحالم شيء لم يعطيه حتى راية بيضاء تدوم اذاً هل نترك الامر تركاً؟ ام نتمسك حتى ان طموحنا العظمى جداً ليست البسيطة أبداً لأنها إطاقتنا وقدراتنا توضع بقالب فتهدر لستُ أنا بل الحالم أتعرف ما حال الحالم؟ فيأ قصى سعادته؟ ما منيته؟ رؤية افكاره الطيبة واقعه ليس أناني

الذكاء الاصطناعي يمثل قفزة هائلة في تاريخ التكنولوجيا البشري، فهو ليس مجرد أدوات برمجية أو خوارزميات محددة تقوم بمهام معينة فحسب، بل هو عقل رقمي يتعلم وينمو ويتطور مع مرور الوقت. يعتمد الذكاء الاصطناعي على معالجة كميات هائلة من البيانات وتحليلها بسرعة فائقة لا يستطيع العقل البشري مجاراتها. يمكن لهذه الأنظمة أن تتعلم من التجارب السابقة، تتكيف مع الظروف المتغيرة، وتصبح أكثر ذكاءً ودقة كلما زادت خبرتها. لك أن تتخيل الذكاء الاصطناعي كعقل يمكنه دراسة ملايين الكتب في ثوانٍ معدودة،

يتزاحم الأطفال حول لعبة واحدة، وكأنها جوهرة نادرة تلمع في أعينهم البريئة، يرونها فحب التملك يظهر على السطح بالأمس كانوا أصدقاء أو حتى قبل خمس دقائق فقط فظهرت الفطرة القابيلية لأقتلن تلك البسمة التي ستظهر بسبب هذه اللعبة أنا أحق فيها كيف أنا أحق؟ ستعرف الان في ميدان المنتصر به هو القوي أو الداهية أو المحظوظ فقط أو المخدوع فقط أعطيك هذه اللعبة لتجد أنها أنفجرت بيدك وسبب صراعنا ماذا؟ لُعبة! أو لربما خدعتك أن هذا كل ما أطلب فلدي

على مر العصور، سعت البشرية إلى اكتشاف أكسير الحياة، ذاك السر الذي قد يمنح الكائنات الحية حياة مديدة خالية من الأخطاء والعثرات. رغم كل التقدم الذي أحرزته الحضارات المتعاقبة، لم يتمكن الإنسان من تحقيق هذا الحلم ولكن ماذا لو حاول البشرية محاولة صنع ما يشبه أكسير الحياة وهو تأخير وتقليل الأزمات المميتة فعلياً أي حل كل مشاكل العالم مهما تعقدت إلا الموت بطبيعة الحال لن ولا ينجح اي احد يحاول صنع أكسير الحياة فليس كونه مستحيل فلنفكر بفكرة ممكنة وهو

أن "أنتيلك" و "ريكودا" أسمان لا معنى لهما، لكن لنرى هل فعلياً لا معنى لهما؟ إن ما ستقرأه هنا لهي فكرة جميلة ورائعة ولو تحققت لرأيت أن الأمر سيكون واقعاً في الحياة لا أستطيع وصف روعته. ومرة أخرى لا لن أتفائل رغم ما سأطرحه لأن هذه الفكرة ضخمة جداً، ولتحقيقها نحتاج سنوات طويلة ولها من التكلفة ما لها. ولكن ما أطلبه هنا حقاً هو أن ترى فكرتي هذه كما لو تم تحقيقها على الأرض وفق منظمة أخلاقية ليس لها مآرب

اللغة هذا الكائن الغامض الذي نستخدمه يوميًا دون أن ندرك مدى تعقيده وسحره. ليست اللغة مجرد وسيلة للتواصل، ولا هي أصوات تتردد في الهواء، بل هي شبكة متشابكة من الرموز والأسرار ونظم تجذب العقول وتحبس الأنفاس فهي كهدير البحر او كطبول الحرب فهناك مفردات وصوراً للشر وهناك مفردات وصور للخير إنها لغز قديم يحمل في طياته كل ما هو إنساني؛ الحب، الخوف، المعرفة، والجهل الفلاسفة والعلماء لم يتوقفوا عن التأمل فيها وكأنهم يرون لوحة لا يراها غيرهم وكل يوم يسألونها

ماذا لو تجاوزت التكنولوجيا كل الحدود ماذا لو لم تكن مبيدة للبشر بل مستغلة لطاقاتهم؟ هل سيعد هذا أمراً أخلاقياً فهم جعلوا الناس يعيشون حياتهم (الطبيعية) بحلوها ومرها بألمها ولذتها بعلمها وجهلها بالقدرة والعجز كل شيء كما الأصلي لكنه يبقى وهما مفترضاً تنسجه الكمبيوترات الكمية! أصبحت الأشياء التي كان يقولونها أولئك الاشخاص المبالغين في مشاهدة أفلام الخيال العلمي حقيقة بل وأشد وما ذلك ببعيد أن لم نبقي على وهج الأنسانية وذكائهم المقاوم للآلآت ولكن أنى هذا ونحن في حياتنا الآن

الصفر 0 رمزه موجود، نعم. قيمته بذاتها موجودة؟ لا. لكن تأثيره وظهوره في غيره ومن خلال غيره يتواجد ويرى؟ نعم. في زمن ما، أدرك الإنسان حاجته لرمز يمثل اللاشيء (العدم)، ليتمكن من حساب العدم. هذا الرمز هو الصفر. لم يكن الخوارزمي مخترعه، بل كان معروفًا قديمًا في حضارات كالسومرية والهندية. دور الخوارزمي كان في نشره وتطوير استعماله في العالم الإسلامي. الصفر يمثل غياب الكمية، لكنه ليس معدومًا. مثلًا، قبل أن تخطو، يُقال إنك مشيت صفر خطوة. فالصفر هنا يرمز لعدم

أن كرة الثلج هي الثلج حينما كان صغيراً لكن أتت إمرأة ذكية جداً في الرياضيات صنعت أداة تحسب بنفسها المعادلات الرياضية فكأن آدا علّمت البشر الأذكياء فقط كيفية تكوين كرة الثلج وقد كان فهي أرست قواعد (البرمجة) برموز صريحة فهي فتحّت عيون الأذكياء لعالم أخر لكنه هنا والآن وبيدك أنها الرياضيات وبلغتنا اليوم أنها التقنية فهذه هي بدأت صغيرة بما حجمه فقط قبضة اليد فاذا دُحرجت وأنطلقت في سبيلها وكانت الأرضية تحتها ثلجاً فأن كرة الثلج لو كانت على أرضية

القرار ماهو؟ انه النية وماهي النية؟ ببساطة انها عملية معقدة منك أنت وهي جزء منك عُمل في الواقع وان لم تعمله كانت ستكون نية لذا القرار اي البت اي اخراج نتيجة لقياسات وحسابات لم يكن يطلع عليها إلا أنت في عملية الحسابات والتدقيق لتخرج في نتيجة سواء صحيحة ام خاطئة هي نتيجة، الان مع تطورنا في محاولاتنا نحو الوصول للكمال لماذا هذه العملية لم يتم جعلها اصح ما يمكن فكما انك مثلاً لو تستطيع ان تذهب لفرنسا في ١٥ يوم

اهلاً ايها الأنسان تقرأ نصوصي لأننا أنا وأنت نعرف اللغة ذاتها فهي مشفرة على الأنسان الذي سيكون من نطاق آخر اي انك انت لست انا ومع ذلك انت تقرأ كلامي ان ظننت انه بديهي فلنتجاوزه هذا لان البيانات تستقبل الكثير والكثير والكثير والى الابد بل انك تستطيع ان تصنع جهاز يستقبل البيانات الى ٩٩٩ سنة ووقتها لن تستفيد منه اي شيء الا لو تم تفعيل عملية تدعى (الحساب والمنطق) لكن ضع عليه حراس او أستخدم تقنية التعمية فيما لو سُرق

ماذا يعني تعليم؟ هل هو مجرد الحفظ ثم لصق ما حفظناه في ورقة مخيفة جداً جعلت الكثير يسهر او لا ينام او يتخذ اساليب غير صحيحة مثل الغش فماذا يعني تعليم هل هو ما هرب منه الكثير فكان أنساناً لا يعرف إلا القليل وقد يصدق اي شيء بلا معرفة أولية لمهارات اخرى ومنهجيات تؤدي به لمعرفة من أين يستقي المعلومات وقبل كل هذا لماذا نتعلم فأكثر ما صرخ به الطلاب في المدارس "مالذي سيفيدني به هذا في حياتي العملية" ليكتشف