ماجد الساسة

398 نقاط السمعة
9.81 ألف مشاهدات المحتوى
عضو منذ
2

ما هو أكثر تطبيق يضيع عليك وقتك؟

ما هو أكثر تطبيق يضيع عليك وقتك؟ وفقكم الله.
4

هل تفضل الدراسة أو العمل نهاراً أم مساءً؟

هل تفضل الدراسة أو العمل نهاراً أم مساءً؟ وفقكم الله.
4

هل كانت لديك تجربة مع المنح المدرسية؟

هل كانت لديك تجربة مع المنح المدرسية؟ وفقكم الله.
6

ما هي الصفة التي تتمنى لو جميع يمتلكها؟

ما هي الصفة التي تتمنى لو جميع يمتلكها؟ وفقكم الله.
5

كيف تعالج ضعف الحافز؟

كيف تعالج ضعف الحافز؟ وفقكم الله
7

كيف توازن بين عملك وراحتك؟

كيف توازن بين عملك وراحتك؟ وفقكم الله.
5

هل الصورة التي رسمتها لمستقبلك تحققت أم لا؟

من أكثر الأمور التي ينصح بها حتى تستطيع أن تخطط لحياتك بشكل أفضل، هو تخيل المستقبل الذي تريده ثم تسعى إليه، فهل الصورة التي رسمتها لمستقبلك تحققت أم لا؟ وفقكم الله.
5

كيف تنمي مهارة الانضباط والالتزام في حياتك؟

كيف تنمي مهارة الانضباط والالتزام في حياتك؟ وفقكم الله.
5

ما هي نصائحكم لمن يريد أن يختار تخصص وهو في حيرة من أمره؟

ما هي نصائحكم لمن يريد أن يختار تخصص وهو في حيرة من أمره؟ وفقكم الله.
4

ما هي النعمة التي تشعر أن الناس لا تعطيها حقها؟

ما هي النعمة التي تشعر أن الناس لا تعطيها حقها؟ وفقكم الله.
6

ما هو الدرس الذي تعلمته بعد مشقة؟

نتعلم في هذه الحياة دروس متنوعة منها ما هو سهل والآخر ما هو صعب، أخبرونا عن درس أو دروس تعلمتموها بعد مشقة؟ وفقكم الله.
7

مسكين من يظن أن التعلم منحصر في نطاق المدرسة!!

شاهدت جزءاً من الناس توقفت عن التعلم ظنا منهم أن التعلم منحصر في نطاق المدرسة وحسب، للأسف هذه العقلية رغم رواجها بين الأفراد إلا أنها كالطاعون الذي يدب في الجسم رويداً رويداً إلى أن يفتك به كاملاً. فمن دون التعلم، لن يمكننا أن نطور أنفسنا في شتى مجالات حياتنا سواء أكانت عمل أو عائلة أو غيرها... الفكرة أن لا نتوقف عن صعود قطار التعلم بحجة أننا قطعنا محطة المدرسة، فالمدرسة ما هي إلا جزء من حياتنا. ما هو رأيكم؟ هل
6

ما هي الأمور التي تنصح الآخرين بالقيام بها عند استيقاظهم؟

تعد فترة الصباح أهم وقت للإنسان، فما هي الأمور التي تنصح الآخرين بالقيام بها عند استيقاظهم؟ وفقكم الله.
7

عادة تتمنى لو جميع يلتزم بها!!

الجميع يقوم بتكرار العديد من العادات يوميا منها ما هو جيد ومنها ما هو مضر، أخبرونا بعادة أو عادات تتمنى لو جميع يلتزم بها! وفقكم الله.
5

ما هي الأمور التي ندمت عليها في أيام دراستك؟

تأخذ المدرسة حيزاً كبيرا من حياتنا، ما يجعلنا عرضة للقيام بأفعال قد لا نتقبلها، فما هي الأمور التي ندمت عليها في أيام دراستك؟ وفقكم الله.
8

لو كان بإمكانك إضافة مادة في المدرسة، ماذا ستكون؟

يتعلم الطالب العديد من المواد في حياته، فماذا لو كان بإمكانك إضافة مادة في المدرسة، ماذا ستكون؟ وفقكم الله.
6

كيف عرفتم التخصص أو مجال العمل الذي يناسبكم؟

من الأكثر الأمور تعقيدا هي اختيار التخصص الذي تريد أن تكمل به طوال حياتك، أخبرونا كيف عرفتم التخصص أو مجال العمل الذي يناسبكم؟ وفقكم الله.
6

شارك ببيت شعر يصف حياتك؟

لكل منا قصة تختلف عن الآخر، منها ما يكون سعيداً والآخر كئيبا، ناجحاً أو فاشلا، شارك باستخدام بيت شعر يصف حياتك. وفقكم الله.
7

هل تعلم أن أخطاء الآخرين هي دروس لك؟

عندما تشاهد أمامك سيارة تنزلق في حفرة ما على الطريق ستتعلم حينها ضرورة الحذر خلال الطريق حتى لا تقع أنت أيضاً في ذات الحفرة. خطأ وقع به غيرك، أصبح درساً لك. لذلك يقال: "العاقل من أتعظ بغيره" فالإنسان ذو النباهة والحكمة يريد أن يقلص من الأخطاء التي هو معرض للوقوع فيها في حياته، طبعاً لن يستطيع أحد التوقف عن ارتكاب الأخطاء ولكنه سيقلل من فرص حدوثها، لذا سيسعى للتعلم من أخطاء غيره. الفكرة أن نتعلم من أخطاء غيرنا ونجعلها دروساً
7

إذا أنت بصدد طبخ عدة طبخات في نفس الوقت، فهل ستستطيع القيام بها أم ستحرقها؟

هناك فكر مضاد حول التركيز على عدة مهارات في آن واحد، أي بالتوازي، فمنهم من يؤمن أنه قادر على القيام بعدة طبخات مع بعض، دون أن تحترق، وأقصد بالطبخات أي المهام أو المهارات التي تنوي القيام بها. بينما آخرون يرفضون هذه الفكرة ويصرون على مبدأ التركيز بمهارة واحدة ثم الذهاب إلى غيرها. ما هو رأيكم؟ هل تؤمنون بالتركيز على عدة مهارات أو التركيز على مهارة واحدة؟ وفقكم الله
5

قصص حدثت معك غيرت حياتك

لكل منا قصص غيرت كافة جوانب حياته، شاركنا بإحدى هذه القصص. وفقكم الله.
3

مقولات غيرت من حياتك!!

لكل إنسان أو آيات أو أحاديث أو مقولات غيرت جانب من حياته، شاركنا ببعض هذه المقولات. وفقكم الله
6

إذا كان لديك ثلاثة تفاحات، فهل الأفضل تناول الثلاثة في يوم واحد أم تناول واحدة في كل يوم؟

لنفترض أن لديك ثلاثة تفاحات، فهل الأفضل تناول الثلاثة في فترة واحدة أم تناول واحدة في كل يوم؟ قد يعتقد البعض أن لا فرق بينهما مادم الشخص قام بالفعل ذاته، صحيح، ولكن الحقيقة مغايرة لتصوراتنا. فعند تناولنا لواحدة في كل يوم هذا من شأنه أن يُكَوُّنّ عادة أكل التفاح على المدى البعيد فيستمر المرء على تناولها عوضاً عن أكلهم في وقت واحد والذي بدوره لن يحدث فارقاً من ناحية بناء عادة في حياة الشخص. صحيح، ٣ تفاحات لن تحدث هذا
4

هل المقاطع التحفيزية مفيدة أم لا؟

تغزو المقاطع التحفيزية شتى مواقع التواصل الإجتماعي لما تجده من إقبال كبير من الناس في أرجاء العالم بصفتها محفزة ودافعة للشخص للبدء بأهدافه وملهمة حيث أنها تتيح فرصة الإستماع لقصة شخص كافح حتى نال مراده، بينما هناك فئة من الأشخاص تعارض هذه المقاطع حيث أنها تصفها بالوهم حيث أنها ستمنحك جرعة من الحماس وبعدها سرعان ما ستختفي هذه الجرعة لتعود لما تقوم به كل يوم، بالإضافة إلى أن كمية لايستهان بها من قصص "الناجحين" مزيفة أو على الأقل يتم تضخيم
9

إذا أستخدمت السكين في تقطيع الطعام فهي حلال ولكن إذا أستخدمت في القتل تصبح حراماً، كيف يمكن لذات الشيء أن يتصف بالخير والشر معا؟

إذا أردنا أن نسأل أنفسنا هل التكنولوجيا مفيدة أم مضرة، السؤال بحد ذاته مضلل لأن الجواب هو هذا وذاك، فنحن نستخدم التكنولوجيا لصنع حياة أفضل للبشرية من خلال الإختراعات والآلات وهذا ما يجعلها أمراً مفيداً ولكنها أيضاً تستخدم في سفك الدماء وتلويث البيئة وهذا حتما ستجعلها مضرة، أيضاً، إذا أردنا التحدث عن حكم السكين، هل هو حلال أم حرام، في الحقيقة هذا وذاك لأن السكين حلال عندما نستخدمه في تقطيع الخضار والفواكه وحرام عندما يستخدم لقتل الناس. العبرة من كل