ما هو أكثر تطبيق يضيع عليك وقتك؟ وفقكم الله.
هل تفضل الدراسة أو العمل نهاراً أم مساءً؟
هل تفضل الدراسة أو العمل نهاراً أم مساءً؟ وفقكم الله.
هل كانت لديك تجربة مع المنح المدرسية؟
هل كانت لديك تجربة مع المنح المدرسية؟ وفقكم الله.
ما هي الصفة التي تتمنى لو جميع يمتلكها؟
ما هي الصفة التي تتمنى لو جميع يمتلكها؟ وفقكم الله.
كيف توازن بين عملك وراحتك؟
كيف توازن بين عملك وراحتك؟ وفقكم الله.
كيف تعالج ضعف الحافز؟
كيف تعالج ضعف الحافز؟ وفقكم الله
هل الصورة التي رسمتها لمستقبلك تحققت أم لا؟
من أكثر الأمور التي ينصح بها حتى تستطيع أن تخطط لحياتك بشكل أفضل، هو تخيل المستقبل الذي تريده ثم تسعى إليه، فهل الصورة التي رسمتها لمستقبلك تحققت أم لا؟ وفقكم الله.
كيف تنمي مهارة الانضباط والالتزام في حياتك؟
كيف تنمي مهارة الانضباط والالتزام في حياتك؟ وفقكم الله.
ما هي نصائحكم لمن يريد أن يختار تخصص وهو في حيرة من أمره؟
ما هي نصائحكم لمن يريد أن يختار تخصص وهو في حيرة من أمره؟ وفقكم الله.
إذا أستخدمت السكين في تقطيع الطعام فهي حلال ولكن إذا أستخدمت في القتل تصبح حراماً، كيف يمكن لذات الشيء أن يتصف بالخير والشر معا؟
إذا أردنا أن نسأل أنفسنا هل التكنولوجيا مفيدة أم مضرة، السؤال بحد ذاته مضلل لأن الجواب هو هذا وذاك، فنحن نستخدم التكنولوجيا لصنع حياة أفضل للبشرية من خلال الإختراعات والآلات وهذا ما يجعلها أمراً مفيداً ولكنها أيضاً تستخدم في سفك الدماء وتلويث البيئة وهذا حتما ستجعلها مضرة، أيضاً، إذا أردنا التحدث عن حكم السكين، هل هو حلال أم حرام، في الحقيقة هذا وذاك لأن السكين حلال عندما نستخدمه في تقطيع الخضار والفواكه وحرام عندما يستخدم لقتل الناس. العبرة من كل
ما هو الدرس الذي تعلمته بعد مشقة؟
نتعلم في هذه الحياة دروس متنوعة منها ما هو سهل والآخر ما هو صعب، أخبرونا عن درس أو دروس تعلمتموها بعد مشقة؟ وفقكم الله.
مسكين من يظن أن التعلم منحصر في نطاق المدرسة!!
شاهدت جزءاً من الناس توقفت عن التعلم ظنا منهم أن التعلم منحصر في نطاق المدرسة وحسب، للأسف هذه العقلية رغم رواجها بين الأفراد إلا أنها كالطاعون الذي يدب في الجسم رويداً رويداً إلى أن يفتك به كاملاً. فمن دون التعلم، لن يمكننا أن نطور أنفسنا في شتى مجالات حياتنا سواء أكانت عمل أو عائلة أو غيرها... الفكرة أن لا نتوقف عن صعود قطار التعلم بحجة أننا قطعنا محطة المدرسة، فالمدرسة ما هي إلا جزء من حياتنا. ما هو رأيكم؟ هل
ما هي النعمة التي تشعر أن الناس لا تعطيها حقها؟
ما هي النعمة التي تشعر أن الناس لا تعطيها حقها؟ وفقكم الله.
لو كان بإمكانك إضافة مادة في المدرسة، ماذا ستكون؟
يتعلم الطالب العديد من المواد في حياته، فماذا لو كان بإمكانك إضافة مادة في المدرسة، ماذا ستكون؟ وفقكم الله.
متى يعد إضاعة الوقت مفيد وضروري في حياتنا؟
الوقت وإدارته هو عملة مهمة وضرورية لأي شخص يريد النجاح وأن يصبح ذو أهمية في هذه الدنيا، وهو حديث الساعة فالجميع يحث على إغتنام كل دقيقة في حياتنا. فأي إضاعة لوقتك تعد جريمة سيعاقبك عليها المجتمع موصوفا بالمهدر لوقتك. أنا لست مع فكرة إضاعة الوقت طبعاً، ولكن هناك حالات تعد فكرة إضاعة الوقت مفيدة وضرورية لنا في حياتنا. بدايةً، اسمحولي أن أغير مصطلح "إضاعة الوقت" إلى "استثمار الوقت بطريقة غير مباشرة" حتى يصبح معنى كلامي مفهوما وواضحا للجميع. من هذه
عادة تتمنى لو جميع يلتزم بها!!
الجميع يقوم بتكرار العديد من العادات يوميا منها ما هو جيد ومنها ما هو مضر، أخبرونا بعادة أو عادات تتمنى لو جميع يلتزم بها! وفقكم الله.
ما هي الأمور التي تنصح الآخرين بالقيام بها عند استيقاظهم؟
تعد فترة الصباح أهم وقت للإنسان، فما هي الأمور التي تنصح الآخرين بالقيام بها عند استيقاظهم؟ وفقكم الله.
إذا أنت بصدد طبخ عدة طبخات في نفس الوقت، فهل ستستطيع القيام بها أم ستحرقها؟
هناك فكر مضاد حول التركيز على عدة مهارات في آن واحد، أي بالتوازي، فمنهم من يؤمن أنه قادر على القيام بعدة طبخات مع بعض، دون أن تحترق، وأقصد بالطبخات أي المهام أو المهارات التي تنوي القيام بها. بينما آخرون يرفضون هذه الفكرة ويصرون على مبدأ التركيز بمهارة واحدة ثم الذهاب إلى غيرها. ما هو رأيكم؟ هل تؤمنون بالتركيز على عدة مهارات أو التركيز على مهارة واحدة؟ وفقكم الله
هل ننشر أفراحنا مع الآخرين أم نخفيها خشية الحسد؟
معلومة بسيطة ولكنها تغفل عن الكثيرين: سعادتك ونجاحك وفرحك هي مآساة وضيق لبعض من تعرفهم وسبب ليحسدونك، أما حزنك وهمك إنتصار لهم راغبين في إستمرار هذا الوضع. لذا فإن الله عز وجل قد حثنا على اللجوء إليه في حالة الحسد كما ذكر في سورة الفلق: ﴿قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (3) وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5)﴾ ولكن لماذا قد يحسد الإنسان غيره؟ تتعد
هل النجاح هو منفعة فردية بحتة أم يمكنه أن يتعدى ليصبح منفعة مجتمعية أيضاً؟
في الماضي، أعتقدت أن النجاح منفعة فردية لي ليس إلا وليس فقط النجاح بل حتى علمي وديني أيضاً. فكلما أستزدت في ديني وعلمي سينعكس على حياتي إيجاباً فقط، وذلك بسبب ما يربطه الأشخاص الذين حققوا إنجازات في هذه الدنيا عند حديثهم عن النجاح كونه أمر ستستفيد منه أنت فقط مهمشين التأثير الذي قد تحدثه على محيطك وعلى المجتمع بأسره. أما الآن فقد تغير مفهومي لفكرة تأثير النجاح حيث أتسع ليشمل المحيط الذي أقنط فيه والمجتمع الذي أعيش فيه. وهذا ليس
"رب جوهرة في مزبلة"، لماذا كل شخص تقابله يمكن أن يصبح فرصة لتتعلم منه؟
سمع الإمام عبدالله بن المبارك رجلاً سكرانا يقول: أذلني الهوى فأنا الذليل..... وليس إلى الذي أهوى سبيل فأخرج ورقة وكتب البيت، فقيل له: أتكتب بيت شعر سمعته من سكران؟ قال: رب جوهرة في مزبلة! - العقد الفريد حصر نفسك باكتساب العلم من بعض الأشخاص، أقصد المختصين في مجالك تحديداً، قد يقلل فرصك في التقدم والرقي في حياتك. فلا يوجد إنسان يمكن إستثناءه من تحصيل العلم منه، كما فعله الإمام في القصة. حتى إذا لم تتعلم منهم في تخصصك، فقد تتعلم
ليست كل نصيحة تقال يراد بها النصح!!
عندما تحدثت عن أهمية الأسلوب عند تقديم النصيحة في هذه المساهمة: https://io.hsoub.com/go/163327 رأيت أكثر من تعليق جعلني أتعجب من المنظور الخاطئ الذي قد يحمله البعض تجاه فكرة النصيحة. البعض يعتقد أن النصيحة غير مهمة أو لا تأخذ إلا من صاحب الإختصاص وهناك من رفض النصيحة من الأساس. المشكلة أن التصور الخاطئ لمفهوم النصيحة يؤذينا أكثر من ما يفيدنا، فلا يستطيع الإنسان العيش من دون الآخرين مهما أصبح في هذه الدنيا ناجحاً، فهذه سنة جعلها الله في الأرض حيث قال: {...بَعْضَهُمْ
هل كثرة الخيارات أمر مفيد أم مضر؟
عندما أنوي تعلم مهارة ما، أجد كمية كبيرة من المصادر في متناول يدي، غالبا ما أقضي كمية كبيرة من وقتي بحثاً عن الخيار الأنسب لي، ما تسبب لي حيرة وإرهاق ذهني. فكثرة الخيارات من ناحية، أمر جيد فهي تعطي للإنسان فرص كثيرة ليختار من بينها، كأنها بستان مملوءة بالثمار تنتظرك لتقطفها، فكل خدمة أو منتج تريده ستجد مئات بل الآلاف منها ويمكنك اختيار ما تريد منها. ولكنها من ناحية آخرى، تسبب مشاكل جمة، فكثرتها تؤدي إلى الحيرة والضغط والإرهاق النفسي
لماذا قد نرفض النصيحة؟
يروى عن أحد الملوك أنه استيقظ ذات مرة وقد رأى مناما مزعجا فأمر وزيره حتى يجلب له مفسر أحلام ليأوله ويوضحه له. قال الملك للمفسر: "رأيت فيما يرى النائم أن أسناني تكسرت وسقطت" فأجابه المفسر: "سامحني يا مولاي، ولكن تأويل هذا المنام غير جيد، فأنت سترى أمام عينيك جميع عائلتك يموتون أمام عينيك" غضب الملك بما قاله المفسر فأمر وزيره بأن يلقيه في السجن وأن يأتي بغيره. تكررت الحادثة، يأتي مفسر فيخبره بما قاله الذي قبله، فيأمر بسجنه، حتى وصل
هل التطبيق ضروري من أجل التعلم؟
الكلام هي سلعة يقدمها الكاتب لقراءه يغلب على كلامه الفائدة والإمتاع. فالنصائح والإرشادات والعلوم المقدمة بواسطته تقوم بإضفاء جو من التغيير على حياة متلقيه. الكثير من المتلقين غالباً لا يطبقون ما يتعلمونه سواءاً في الدورات والكورسات والكتب ومقاطع الفيديو وغيرها... فهم كالإسنفج التي تمتص الماء ولكنهم لا يستفيدون من ما يتعلمونه فهم ينطبق عليهم الآية التي تقول: ﴿ مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْرَاةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوهَا كَمَثَلِ الْحِمَارِ يَحْمِلُ أَسْفَارًا ۚ بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ ۚ وَاللَّهُ لَا