في المرحلة الثانوية، كنت أعمل ضمن مجموعة مكونة من خمس طلاب على مشروع يدوم طوال الفصل الدراسي، وهذه المجموعة تتغير كل فصل دراسي. تقريبًا، كل المرات التي كان من نصيبي الوقوع في مجموعات استثنائية كأن نكون 4 أشخاص بدلًا من خمسة، أو تكون المرة الأولى التي نعرف على بعضنا البعض، والعجيب أننا كنا نؤدي بشكل جيد للغاية، وشعرت أن مهاراتي تطورت بطريقة ملحوظة. لكن في المرة الوحيدة التي كان الجروب شبه متكامل، يتكون من أشخاص متفوقين، كل شخص منهم كان

أدرس في المرحلة الجامعية، ولأن ظروف دراستي مختلفة عن الكثيرين بعض الشيء، فأعمل كمستقل بشكل شبه منتظم أثناء الدراسة، لكن أواجه تحديًا كبيرًا في الموازنة بينهما، فأجد أنني لا أحقق الفائدة الكاملة من العمل أو من الدراسة، كما أنني أشعر بحالة من التشتت الذهني بين هذا وذاك. فما هي نصائحكم من أجل الموازنة بين العمل والدراسة؟

يُوجد الكثير من الأشياء المادية والروحية في حياتنا، التي تؤثر على توزاننا ومسار حياتنا بشكل عام، سواءً بالإيجاب أم السلب، فإذا تسنّى لك التخلص من شيء واحد موجود حاليًا في حياتك ... ماذا ستختار؟

تقريبًا أكثر تقنيات الذكاء الاصطناعي التي لاقت رواجًا بين المستخدمين هي الذكاء الاصطناعي التوليدي، والذي يستطيع إنشاء نصوص وصور وأعمال فنية جديدة اعتمادًا على البيانات التي تم تدريبه عليها. والحاصل أن هذه النصوص ليست مخترعة، إنما تعتمد على بيانات متواجدة أساسًا في الإنترنت أو الكتب وما إلى ذلك؛ لهذا يروقني التساؤل دائمًا حول ما إذا كان هذا يُعد انتهاكًا لحقوق المؤلفين والفنانين الذين أنشأوا تلك البيانات الأصلية. فهل يمكن اعتبار المحتوى الذي ينشئه الذكاء الاصطناعي التوليدي عملًا جديدًا مستقلًا أم

في أجواء العمل، كلنا معرضون لكثير من الأفعال التي قد تؤدي إلى تفاعلات سلبية أبرزها عدم الرضا عن حالة الخدمة التي تقدمها للعميل. في هذه الحالة، كيف تتعامل معه من أجل تهدئته وحل مشكلته؟

في الأونة الأخيرة، يمكننا ملاحظة ازدياد الاهتمام بتعليم الأطفال مهارات البرمجة، بل أصبح ذلك هدفًا للكثير من المراكز التعليمية وأولياء الأمور، والحقيقة أني لا أرى لهذا الاهتمام أثرًا حقيقيًا في تنمية مهارات الأطفال وقدرتهم على حل المشكلات وما إلى ذلك. لا يمكن لمعظم الأطفال الصغار أن يستفيدوا من البرمجة بالقدر الذي يجعل لديهم القدرة على حل مشكلة أو التفكير المنطقي والتحليل والتنظيم، لأن الوصول لهذه المرحلة في البرمجة يتطلب فهمًا عميقًا لمفاهيم متقدمة مثل الخوارزميات وهياكل البيانات، أما ما يتم

قد تتغير العلاقات الشخصية والمهنية بمرور الوقت لأسباب عديدة مثل التغيرات في الحياة الشخصية والتطورات المهنية والانتقال إلى مكان جديد أو حتى اختلاف الأولويات، فما هي الطرق الفعّالة للتكيف مع هذه التغيرات؟ كيف يمكنني التعامل مع التغيرات التي قد تؤثر على علاقاتي مع الآخرين؟

في إحدى مشاريعي السابقة، وُكلت بمهمة كتابة المحتوى الخاص بصفحات الهبوط لإحدى شركات الخدمات الرقمية، وكانت تجربة مثيرة للاهتمام وفتحت أمامي أفقًا جديدًا في فهم أهمية تصميم الصفحات بشكل صحيح، فالحقيقة أني لم أنجذب إطلاقًا لهذه الصفحات. شعرت أني لو كنت زائرًا أبحث عن خدمة من اختصاصهم، فلن أفكر أبدًا في شراء الخدمة، بل لن أستغرق أكثر من خمس ثواني في تصفح الموقع. حاولت تحليل ذلك، فوجدت أن المشكلة الأساسية تقع على عاتق منفذ التصميم، فلا يوجد أي رسالة واضحة

لا يخفى على أحد أن هناك أزمة اقتصادية تجتاح الكثير من البلدان لا سيما بسبب حرب طوفان السابع من أكتوبر الأخيرة، ومما أثار فضولي هو غياب الدور العربي في صناعة البرمجيات والريادة بها أثناء هذه الحرب، على الرغم من اعتقادي أنها حل فعال للمشكلات الاقتصادية. أولًا، صناعة البرمجيات لا تتطلب موارد كثيرة، كما أن البنية التحتية التي يتم تطويرها لأجل هذه الصناعة ستحل العديد من المشاكل المتعلقة بالإنترنت والكهرباء، مما يعني أنه حتى لو لم تحقق الصناعة أهدافها إلا أن

مشروع التخرج يمثل تتويجًا لسنوات من الدراسة والجهد، وغالبًا ما يعكس اهتمامات الطالب وخبراته. شخصيًا، أنا مقبل على التخرج، وأتطلع لأن تشاركوني تجاربكم في اختيار وتنفيذ فكرة مشروع تخرجك، فما الفكرة التي عملتم عليها؟

في مجال الأعمال، تعد الخبرة والمعرفة المكتسبة على مر السنين كنزًا ثمينًا لا يُقدر بثمن، فعندما يبدأ شخص في مجال عمل معين، يجد نفسه أمام تحديات وصعوبات عديدة قد تكون محبطة في البداية. السؤال هنا موجه لك، ما هي النصيحة التي توجهها لشخص بدأ حديثًا في نفس المجال؟ هل هناك مهارات أو معارف محددة يجب عليه التركيز عليها؟ هل هناك أخطاء شائعة ينبغي عليه تجنبها؟ ما هي الأمور التي تتمنى لو كنت تعرفها عندما بدأت رحلتك المهنية؟

تخيلوا شركة تقنية تطور منتجات إلكترونيًا وتستخدم نظامًا متقدمًا للذكاء الاصطناعي بغرض تحسين تجربة مستخدمي منتجاتها. من خلال تحليل البيانات الضخمة المتولدة من استخدام المنتجات، يمكن للنظام تعلم أنماط سلوك المستخدمين واقتراح تحسينات مستقبلية. فمثلًا، يمكن تحليل تفاعلات المستخدمين مع واجهة المنتجات، ومن ثم سيوجه فريق الإدارة فريق التطوير نحو تحسينات تصميمية تجعل تجربة المستخدمين أفضل بشكل عام. هذا النموذج مثلًا أراه يحسن دورة حياة المنتج من التصميم إلى التسويق، ويعزز من قدرة الشركة على التكيف مع احتياجات السوق بشكل

عملت في أكثر من بيئة عمل مختلفة، وهناك سمة شائعة لاحظتها في أغلب المديرين، أحب أن أسميها ثقافة الإلحاح ! ببساطة، بعض المديرين يفتقرون إلى القدرة على التمييز بين المهام المهمة والعاجلة. هذا النقص في التمييز يؤدي إلى اعتبار كل طلب أو مهمة كأولوية قصوة. نتيجة لذلك، يُخلق شعور زائف بالإلحاح، حيث يشعر الموظفون بأن كل شيء يجب أن يُنجز فورًا، بغض النظر عن أهميته الحقيقية أو تأثيره على الأهداف طويلة الأمد. هذا النهج يؤدي إلى العديد من المشكلات في

منذ أيام، كنت أعمل على كتابة إحدى البحوث الأكاديمية في مجال الطيران لأحد الأشخاص، وقد تعرضت لأحد المواقف الغريبة التي أرغب في مشاركتها معكم أيها الكتاب! لم أستعن بالذكاء الاصطناعي بشكل كبير خلال عملية كتابة المشروع، فقد ساعدني بشكل رئيسي في تنظيم أفكاري وتوجيهي نحو المحاور التي أحتاج للبحث عنها بشكل أعمق أثناء عملية العصف الذهني، ولكني لم أستخدمه مباشرة في الكتابة نظرًا لمخاوفي من أن يؤثر ذلك على صاحب البحث. الغريب أنه بعد الانتهاء من البحث، وأثناء فحصه باستخدام

كثيرًا ما نجد أنفسنا في مواقف تستدعي منا اتخاذ قرارات صعبة، وتكون أحيانًا مفصلية ومحورية في حياتنا. تلك اللحظات التي يجب فيها اتخاذ خيار واحد من بين خيارات متعددة، أو لا يُترك لنا سوى قرار واحد يصعب اتخاذ. ومن بين هذه القرارات، يبرز بعضها بوضوح كأكثرها صعوبة وتعقيدًا! فما هو أصعب قرار اضطررت لاتخاذه؟

عندما انتقلت للعيش في إحدى الدول الأوروبية، كان أكثر ما أبهرني هو التحول الرقمي الهائل الذي يسهل الحياة اليومية بشكل كبير، بدءًا من الخدمات الحكومية إلى الأنشطة اليومية البسيطة، كل شيء يمكن الوصول إليه عبر الإنترنت. يمكنك متابعة المواصلات ومواعيدها، تجديد رخصة القيادة، دفعة الضرائب، حجز المواعيد الطبية، وحتى تقديم طلبات للحصول على خدمات اجتماعية، كل ذلك يتم عبر منصات رقمية متقدمة وسهلة الاستخدام. لم أدرك قيمة هذا التحول بشكل كامل إلا عندما عدت إلى مصر مجددًا، وانتهى بي الحال

مع تقدمنا في العمر، وتراكم التجارب والخبرات، وتعرضنا لمواقف عديدة وصدمات مختلفة، نجد أن آراءنا ومواقفنا تجاه العديد من الأمور في الحياة تتغير بشكل مستمر! لهذا، أتساءل ما الشيء الذي تغير رأيك فيه بشكل جذري كلما تقدمت في العمر؟

للتعليم نصيب وافر من التطور في حال تقدمت التقنية أو ازدهرت بأي شكل من الأشكال، وسواءً أكان ذلك التطور إيجابيًا أم سلبيًا .. إلا أنه على أية حال يغير الطريقة التي نتعلم بها بشكل ملحوظ. من ضمن هذه التقنيات، أرى تكنولوجيا الواقع المعزز على وجه الخصوص قادمة في الطريق. فقد طالعت اليوم تطبيق "Quiver" الذي يُحقق الهدف الرئيسي من هذه التكنولوجيا بدمج المعلومات الرقمية والوسائط الافتراضية مع البيئة المادية الفعلية. يقوم التطبيق بأخذ الرسومات المطبوعة والمُلونة ويحولها إلى تجارب تفاعلية

أمس الاثنين ، قام إيلون ماسك بتغيير شامل له تأثيرات عديدة على منصة تويتر ، فقد أطلق بشكل رسمي منصة X حيث قام صباحًا بنشر الشعار على صفحته الشخصية واصفًا أنه سيكون انتقاليًا لهذه المرحلة فقط ، هذا يجعلنا نقول وداعًا لشعار تويتر القديم ( الطائر الذي يُمثل التغريدة ) بالإضافة إلى اسم المنصة ! وعلى إثر هذا التغيير يُمكنك تفقد موقع تويتر الآن من الرابط الجديد " x.com " . هذا يجعلنا نطرح الكثير من التساؤلات ؟! هل هذا

نشهد حاليًا ثورة في أدوات الذكاء الاصطناعي ، حيث تتنافس الشركات الكبرى في إطلاق منتجاتها الجديدة التي تُسهل حياة الكثيرين ، فشركة Open AI كانت السابقة بإصدار ChatGPT ومن ثم النسخة 3.5 مرورًا بالنسخة 4 ، حتى شركة جوجل قامت بطرح منتجها Google Bard لمنافسة ChatGPT . شخصيًا أرى ChatGPT أفضل من Google Bard ، لن أتحدث هنا سوى داخل نطاق مجالي " البرمجة " حيث قمت باختبارهما في عدة جوانب من أجل بناء هذا الرأي . أولًا ، من

في مارس الماضي ، عندما أحدث ChatGPT الضجة التي شهدناها ، كنت واحدًا من المستخدمين الذين انتفعوا كثيرًا من التطبيق ، كان مبهرًا إلى حد كبير خاصة في التعامل مع المسائل الرياضية وعملية إنتاج الأكواد البرمجية وتصحيحها وغيره ، لكن بمرور الوقت خاصة ذلك الشهر شعرت وكأن هناك تفاوت كبير في دقة الإجابات خصوصًا من ناحية الأكواد ، ظننت أنه أمر طبيعي فهو ليس مصدرًا كافيًا لهذه الأشياء حتى صادفتني ورقة بحثية منذ يومين . تتحدث الورقة البحثية عن مدى

نشر اليوتيوبر Marques Brownlee تغريدة على تطبيق ميتا الجديد " Threads " يسأل فيها متابعيه حول آراءهم التكنولوجيا المثيرة للجدل والتي قد تُحدث ضجة ، فجاء الرد غريبًا من Mosseri مدير الإنستجرام قائلًا : " أندرويد أفضل من الانستجرام " بعدما قرأت التعليق للوهلة الأولى ، طرأ في ذهني عدة تفسيرات مختلفة لهذا الإدعاء . أولًا ، تعاني شركة ميتا نفسها من بعض المشاكل والصدامات مع شركة آبل بخصوص سياسة التعامل مع البيانات ، والتي تضر بمصلحة شركة ميتا في

في الأونة الأخيرة ، غير الذكاء الاصطناعي الطريقة التي نعيش بها ونعمل بها ، فتغير السؤال الآن من هل الذكاء الاصطناعي يستطيع كذا وكذا إلى كيف يُمكننا التأقلم والتكيف في عالم أصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا منه ؟ لا أريد أن أقول عامةً .. لكن شخصيًا فأنا عندما أتعامل مع تكنولوجيا جديدة فأكون حريصًا جدًا حول مسألة الخصوصية والأمان ، لدي هوس بذلك الأمر ، فلا أحب أن أتعامل مع مواقع ومنصات لا أعلم ما البيانات التي تُجمعها حولي خصوصًا بعدما

بالأمس ، دار حوار بيني وبين أحد الأصدقاء حول أهمية مشاركة المعرفة مع الأخرين ، وقد توصلنا سويًا إلى بعض الأسباب التي تجعل مشاركة المعرفة أمرا حتميًا . قال صديقي : مشاركة المعرفة تساعدنا على بناء علاقات اجتماعية أفضل ، كذلك تجعل نقاشاتنا أكثر ثراء خصوصًا لو كنا نتشارك المعلومات المتعلقة بمجال نعمل فيه سويًا ، أيضًا أحب أن أطلع على مجالات معينة من منظور أحدهم . قلت له : إن مشاركتنا للمعرفة تساعدنا أكثر على النمو ، فكما أن

طوال رحلتي في الثانوية ب STEM كنت مهتمًا كثيرًا بالسفر لاستكمال الدراسة بالخارج ، وهذا يتطلب مني الانخراط داخل أنشطة أخرى بجانب الدراسة الأكاديمية ، أيضًا تخطي الكثير من الامتحانات وإنجاز العديد من المشاريع وتطوير مهاراتي في قطاعات كثيرة ، كانت هذه مسؤولية صعبة بجانب ضغوطات الدراسة الغير طبيعية . في السنة الأخيرة من الثانوية كانت السنة التي يشتد فيها الاهتمام بالدراسة بالخارج لأن بها الخطوات الأخيرة من التقديم النهائي والقبول ، في الحقيقة وُضعت تحت ضغط كبير في المذاكرة