كيف نتجنب الجانب السلبي للتفاؤل؟

أتفق جدًا أن "التنمية البشرية" لم تفلح إلا في: إما أن تحقن "مسكنات مؤقتة" لنقاط الألم التي نعاني منها، أو في أن تحقن "منشطات شحيحة المادة الفعالة" لرفع سقف آمالنا وأحلامنا بطرق عاطفية غير عملية، من خلال اللعب على أوتار الطموحات والتطلعات والعواطف.

لا ننكر أيضا أن مجال التنمية البشرية مطلوب في تحفيز الأفراد، وكما تناولت في الموضوع دون إفراط في التفاؤل، فهذا المجال ممتع ومفيد ولكن للأسف هناك البعض من أساء استخدامه وتقديمه، ثم أصبح مادة للسخرية وساءت سمعته، وسبق لي في عام ٢٠٠٨ أتذكره جيدا هذا العام فكانت أول مرة لي استمع فيها إلى محاضر للتنمية البشرية وكان أحد تلاميذ الدكتور إبراهيم الفقي رحمة الله عليه واستفدت منه كثيرا فكان المحتوى قيم جدا وكان به جانب عملي بالإضافة إلى ورش وأنشطة ولم يكن محتوى نظري فقط، وهذا المجال كان جديدا وكعادتنا عندما يظهر مجال جديد تجد أسراب من المتقدمين لامتهان هذه المهنة وتم تقديمها بشكل سيء، أما اليوم فنجد مهنة جديدة في ذات السياق وهي الكوتشينج اتمنى أن لا تلقى مصير مهنة مدربي التنمية البشرية.

بالتأكيد فهذا هو التوازن الي قصدته في الموضوع التفاؤل مع الواقعية والمثابرة في الحياة من أجل تحقيق الأهداف كما أن التفاؤل يساعد على تقديم الحافز ومواجهة التحديات وانتظار نتيجة تعب واجتهاد مع احتساب العواقب المحتملة والإعداد لتخطيها.

يجب أن يُبنَى على الأخذ بالأسباب والسعي.

أتفق معك، فالتفاؤل يجب أن يكون نتيجة للسعي والاجتهاد، فلا منطق في أن يتأمل الشخص نجاحه في الامتحان مثلا دون أن يدرس ويحضر له جيدا! وكذلك أي شيء في الحياة، على الإنسان أن يدرس ويتعلم جيدا وببذل قصارى جهده ثم يتأمل خيرا في نتيجة تعبه، وهذا الأمل نفسه ناتج عن ايمان، الإيمان بأن الله لا يضيع تعب أحد، وعاجلا أو اجلا سيكافأ الإنسان على جده واجتهاده.

تماما هذا ما كنت أقصده، التفاؤل الزائد الذي يقود إلى الإحباط والانتكاس وضعف الأداء، وكان ذلك نتيجة لتحيزنا للتفاؤل بشأن أمر ما وعدم النظر بواقعية وموضوعية للأمر.

معظمنا في بداية حياته كان كثير الإفراط في التفاؤل وكانت الطموحات لدينا كبيرة، فكان ذلك ناتج عن قلة خبرة وحداثة في التعامل مع الأمور ، ومع التقدم في مراحل العمر يتعلم الإنسان من تجاربه ويحسن من تعاطيه مع ما يواجهه.

لا أدعو إلى التشاؤم ولكني أحذر من التفاؤل المفرط الذي يجعلنا قرارات خاطئة وكارثية، وأدعو إلى التوازن والواقعية، فما فائدة التفاؤل بطالب لا يذاكر طوال العام وبدأ المذاكرة في الشهر الأخير بداعي أنه متفائل من نتيجته أخر العام، فذلك بعيد كل البعد عن الواقعية وفيه تحيز إلى التفاؤل، وما أشرت إليه مهندس وائل هو الاستمتاع بيومك وعدم توقع الأسوء قبل أن يأتي فالجميع استمتع بيومه ولم تستمع أنت، فهناك مثل عندنا في مصر يقول "وقوع البلاء ولا انتظاره" حفظنا الله جميعا من كل سوء، أو بمعنى آخر الأسوء من السيء هو انتظاره.

كما ذكرت في الموضوع لابد من الموازنة بين التفاؤل والواقع فالتفاؤل مطلوب كشعور إيجابي محفز ولكن دون إفراط أو تراخي في الحذر وتقدير الموقف العقلاني والمنطقي.

أتفهم وجهة نظرك، فالمعايير هنا نسبية وغير محددة فلا نستطيع تحديد كمية التفاؤل المطلوبة في موضوع معين أو الخوف من عدم تحقيق الأهداف ودعينا لا نقول التشاؤم فالهدف هنا عدم التحيز إلى أمانينا ورغباتنا بشكل مفرط بل الواقعية والمنطقية في التعاطي مع المواقف والأحداث والقضايا، أما التدريب على التفاؤل والتشاؤم لا أعتقد أنه فكرة ستكون ناجحة، من الممكن أن نعطي نصائح من خلال الأسرة كما تفضلت وذكرتي بعدم الإفراط في كل منهما وأن نكون متوازنين حتى يكتسب الأفراد هذه المهارة الحياتية.