ما هي أضرار فيدوهات النصائح السريعة على طريقة تفكيرنا؟

هذه الفيديوهات ساهمت بشدة في جعل المشاهد يمل ويشعر بغرابة وتشتت لو شاهد محتوى طويل نسبيا، مؤخرا كنت أتحدث مع أحد الشباب في سن المراهقة وطلب مني ترشيح لفيلم ما يشاهده فرشحت له سلسلة أفلام ممتعة ومفيدة فكان رده " لا ممكن أن أشاهد ثلاثة أفلام لأعرف القصة، سأبحث عن ملخصاته على الإنترنت" فلا أعرف حقيقة ما هي الاستفادة الذي سيحصل عليها من هذه المختصرات والفيديوهات القصيرة التي تتحدث عن المادة التي رشحتها له! وأتذكر حينما كنت طالبا في الإعدادية كان لدي مدرس معين كان يكره الملخصات ويقول لي لو أعطيتك ملخص للمادة فالذي ستتذكره منه هو ما يقارب نصف ولو قارنه بالمنهج سيكون ما يقارب 5% أما لو ركزت على المنهج ككل فعلى أقل تقدير ستتذكر نصفه بصورة كاملة وهذا هو الملخص الذي ستتذكره بشكل كامل، لذا من يومي وأنا أكره فكرة الملخصات لأنها تعطيني إحساس زائف بأنني أمتلك المعلومة ولكن في الحقيقة هذه المعلومة ستطير من عقلي في أقرب فرصة.

هذا، يشبه ما فعلته الاغاني المسرعة فقد اثرت على العقل والتركيز، مثل هذه الفيديوهات قد تعرض الشخص لفهم ان كل شىء يحدث في اقل من ثانية مع ان تصوير هذه المقاطع قد يأخذ من الشخص الساعات من التصوير والتعديل.

لكن العقول التى تشاهد خاصة فئة الصغار لن تعي بذلك الأمر

هذا من سلبيات عصر التكنولوجيا وعصر السرعة فقد يقودهم الي الكسل وطلب الشىء أن يكون موجوداً في أقل وقت ممكن، دون اكتراث للطبيعة

فمثلاً لو قلت لاحد تريد تعلم لغة مارسها كل يوم ساعة

فلن يفعل لعظم ال ٦ اشهر وطولهم بعينه ومما ساعد على رؤيتهم انهم مدة كبيرة لدرجة انه لايقوى على الانتظار والاستمرار بوقتها هو عصر السرعة الذي نعيش به وكيف يتم الترويج للرفاهية الزائدة بكل شىء خاصة بالمنتجات والاكلات السريعة وغيرها.

ولكن هل ترى أن هذه الفيديوهات يمكن ان يتم فرض قيود عليها أم أن الحكومات لن تكترث لمثل هذه الأسباب، نظراً لأنها قد تكون فلسفية بعض الشىء؟

دعني اختلف معك ا. إسلام فأنا شخصيًا استفدت كثيرا من هذه الفيديوهات القصيرة، بل عندما كنت أبحث عن معلومة بعيدا عن الفيديوهات الطويلة والممتدة بلا داعي التي من المحتمل ألا أجد المعلومة بداخلها فأكون خسرت الكثير من الوقت واستهلاك الإنترنت، أما الفيديوهات القصيرة فإما أن تجد المعلومة مباشرة أو تبحث عن مكان آخر سريعا لتجدها فيه، ثم تبني قاعدة بحثك على المعلومات المختارة كدليل لمعلومات أكثر عمق في مكان آخر، واعترف أنه هناك محتوى لا يجدي أو ينفع أن يكون قصيرا ويحتاج إلى شرح مطول، وبالطبع لن أبحث عن كيفية تصميم موقع ويب أو إدارة حملة إعلانية مفصلة في فيديو مدته دقيقة واحدة أو ثلاث دقائق.

الفيديوهات السريعة لها سلبيات ومنها كما ذكرت فقدان القدرة على التركيز المستمر أي لا يستطيع الشخص أن يشاهد فيديو طويل وأعتقد أن السبب هو :

يريد المشاهد أن يقوم بالتصفح ( scroll ) حركة الإبهام كي ينقل إلى الفيديو الأخر مثل تيكتوك والريلز , هدفه من المشاهدة أن يبحث عن شيء يضحكه فقط أي يجلس ساعة كاملة على انستغرام ريلز مثلا ويستمتع ب 5 دقائق منها و ال 55 دقيقة اخرى فقط ( scroll)

وهذه مشكلة كبيرة جدا لان الشخص لا يستفيد من معلومة إلا إذا تدبّرها وكتبها وحفظها , لا يمكن التعامل مع الفيديوهات التعليمية مثل التعامل مع الفيديوهات العادية أو المسلسلات . فلذلك الفيديوهات القصيرة لا نفع منها في النصائح أبدا .

بركات التطبيقات الي ساهمت في نشر المحتوى القصير الغير مفيد

أعتقد أن لهذه الفيديوهات بعض الإيجابيات لو تم استخدامها بشكل صحيح، أما الاعتماد عليها بشكل أساسي فلا يصح.

اعتقد أن التحول نحو استخدام الملخصات والفيديوهات القصيرة قد يكون نتيجة لتغيير في عادات الاستهلاك الرقمي وتفضيل الحصول على المعلومات بسرعة وبشكل مبسط، لكن يمكن أن تكون هذه الطريقة غير فعالة في بعض الأحيان، حيث قد يفتقد الشخص لفهم عميق وشامل للموضوعات التي يبحث عنها، لأن الاهتمام بالمعلومات الشاملة والمفصلة قد يساعد على فهم أفضل للمواضيع والمشاكل، وبالتالي يمكن أن يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي، وان الاستمرار في التعلم واكتساب المعرفة العميقة يمكن أن يسهم في تنمية المهارات العقلية والذهنية بشكل عام، ويمكن تحقيق التوازن ما بين استخدام الملخصات والمعلومات القصيرة مع الاهتمام بالمحتوى العميق والشامل.