منظومة التعليم العربي : وسيلة أم عائق أمام اكتساب الثقافة المالية ؟

بالنسبة لي أعلم أن تعليمي الجامعي هو الذي سيفتح لي الكثير من مجالات العمل، وعلى الرغم من كوني غيرت مجال عملي بعد التخرج إلا أنني لن أبخس حق سنوات دراستي.

السؤال هنا هو لماذا لا يعلموننا في المدرسة كيف نصبح من أصحاب المشاريع و رؤوس الأموال بدل أن نكون من طبقة الموظفين اليائسين ؟

لا أجد الأمر منطبق على ما تعلمته، فقد كانت هناك محاضرة إضافية لمن يرغب في حضورها، وكانت الكلية تحضر أحد الأشخاص المتفوقين مهنيًا ليعلمنا أكثر عن سوق العمل وكيف نبدأ مشروعنا بأنفسنا.

لا أتذكر أبدًا أن هناك مدرس أو دكتور كان يحثنا أن نصبح موظفين، وهذا ليس اختصاصهم بالأساس

من أراد أن يصبح من أصحاب المشاريع فعليه أن يتعلم بنفسه ويبحث حتى يصل، لا أن يصل إليه كل شيء على طبق من فضة.

الأمر هذا معقد جدًا، وهذا ما يفسر الضجة الكبيرة التي حدثت فور ظهور نتيجة الثانوية في مصر، وبعض الآباء للأسف يعنفون أبناءهم أشد تعنيف لهذه النتائج، لا أعلم من ألوم، أولياء الأمور ضحايا ما تربو عليه من معتقدات خاطئة تنص على أنه لابد للإنسان أن يصبح طبيبا أو مهندسا حتى نعترف بنجاحه، والطلاب ضحايا لهذا المجتمع الغريب.

ثم بعد ذلك الجامعات لا تسمن ولا تغني من جوع، الأمر يتطلب فقط ذاكرة هارد ديسك ليتمكن الطالب من النجاح، ثم إذا خرج للعمل يجد نفسه لا حول له ولا قوة ويحتاج إلى الدراسة من جديد.

النقطة التي اشرت إليها التي تخص التخلي عن الاستقرار نقطة في منتهى الأهمية، حيث أنه في الغالب هناك حل لكل المشاكل التي نواجهها في العالم لكننا لا نريد أن نضحي بأي شئ تقريبًا

التكوين الجامعي لا يعني ضمان الحصول على وظيفة والحصول على الوظيفة لا يعني بناء الثروة بالضرورة.

ولمن يبحث عن العمل فقط دون الإهتمام بإمتلاك شهادة جامعية هناك الكثير من أفكار المشاريع القابلة للتطبيق بدون الحصول على شهادة أو تكوين خاص، لكنها تحتاج إلى التخطيط والامكانيات المادية للتطبيق.

وهناك أيضا خيار العمل الحر الذي لا يُشترط لاقتحامه سوى امتلاك مهارات معينة، واجادة التسوسق الذاتي للخدمات.

لكن لمن لا يزال يبحث عن راتب ثابت شهريا ولا يرغب في التعرض لضغوطات العمل الحر وادارة المشاريع يبقى خيار الوظيفة هو الأفضل، والوظيفة لا يمكن الحصول عليها دون شهادة جامعية، على الأقل في منطقتنا.

الحقيقة التي لا يجب أن نغفل عليها أن جل الدول العربية تقريبا سارت على نهج الإستعماري، العبودية وإستغلال الطاقات لذلك لم يعلمونا شيئا فكيف نصبح مسؤولين عن أنفسنا، كيف ندير مشاريعنا، لكن منذ مجئ التكنولوجيا والإنفتاح الرقمي وتفاعل على مواقع التواصل الإجتماعي بدأنا نتفطن للأمر، بأن التعليم الجامعي قد يقودنا لإكتساب وظيفة وليس لإدارة مشروع خاص، وتدريجيا لم يبقى الكثير أسرى في دوامة الأوهام وبدليل هناك الكثير من قاموا بإطلاق مشاريعهم في وقت مبكر من عمر، وهذا مؤشر جيد في الوقت الحالي.