الفصل الدراسي الثاني، الحاضر الغائب!!

في رأيك ما أسباب ذلك العزوف عن الدراسة

من واقع تجربة مررت بها العام الماضي، أرى أن التعلم عن بعد بصورة كاملة هو السبب وراء هذا العزوف.

فالكثير من الطلاب لا يقومون بالمذاكرة وأداء الواجبات المطلوبة إلا بالمتابعة المستمرة من قبل المعلمين.

أما أن تعطي الطالب الدرس أو المحاضرة، وتتركه يعتمد على نفسه، فلا بد أولًا من تأهيله لهذا الأمر وتدريبه على ذلك سواء في المدرسة أو الجامعة.

وهل لأولياء الأمور دور في ذلك؟

بالتأكيد, فولي الأمر هو المعلم الثاني للطالب

فإن غابت متابعته لولده، سيقوم الطالب بالإستهتار في دروسه، اللهم إلا بعض الطلاب الذين يتعلمون لحبهم للعلم.

ليس للأولياء أي دخل، أنا بنفسي انسدت شهيتي بسبب الدراسة، صدقني كورونا غيرت العديد، طوال سنوات كنت في ركض متواصل دون استراحة، بعد أن أصبحت في سنتي الثانية بالماجستير، جاءت كورونا وكأنها تسألني، ما بك؟ أليس لديك فرامل؟

حينها توقفت، لأعود بعد شهر

مر شهر، شهرين، 4، 8 إلى أن أقفل عام، ولا زلت لا أجد رجوعا وحبا للدراسة، وكما قلت حتى الأساتذة كأنهم يفهمون ذلك..

تجاوز الأمر كونه استراحة محارب

يا محمد لولا الملامة كان الطلبة قالوا "تحيا الكورونا"، وبغض النظر عن الكورونا العزوف عن الدراسة شيء متأصل في نفسية كل البشر عدا قلة قليلة، ويرجع ذلك إلى أولياء الأمور؛ لأنهم من البداية ألقوا بأعباء المذاكرة على الأطفال ومع الوقت أصبحت الدراسة مملة لأنها تحرمهم من أوقات اللعب، ولأن أبائهم يقارنون مستواهم وتحصيلهم الدراسي بغيرهم فطبيعي أن يتعقد أي شخص من الدراسة ويعزف عنها طالما يشعر بكل هذا الضغط النفسي

في رأيك ما أسباب ذلك العزوف عن الدراسة، وهل لأولياء الأمور دور في ذلك؟

طفلاي ما زالا في مرحلة التأسيس وكنت أنا قد أهملت قليلا ولكن زوجي شجعني على العودة والاهتمام، لكن في حالتنا فمدرسة الطفلين دوام كامل طوال أيام الأسبوع والدراسة تسير بشكل طبيعي مع امتحانات تقويم، فلا مجال أصلًا للغياب أو الإهمال.

أما من الذي يتحمل المسؤولية؟ فكل راعٍ وكل مسؤول عن رعيته، على الطالب والمدرس والمدير وولي الأمر أن يقوم كلًا بواجبه، المدير يضع القوانين الصارمة بمنع الغياب، ويلزم المدرس بالشرح، والمدرس يلزم الطالب بمتابعة دروسه ويجري الامتحانات الدورية للتقييم والمتابعة وولي الأمر يجب أن يهتم ويتابع ويفضل عقد اجتماعات أولياء الأمور لمناقشة مستويات الطلبة، وأخيرا الطلبة من المرحلة الإعدادية فصاعدًا مسؤولون عن الاهتمام بدراستهم.

بصفتي طالب علي أن أخبرك بسر: نحن نكره المدارس والنظام التعليمي.

الكورونا أعطتنا فرصة لنجرب المستقبل، الدراسة عن بعد ﻻ أعتقد أنني وحدي حين أقول أن حياتي أصبحت أفضل بكثير معها.. في المعدل أقضي أكثر من 6 ساعات في المدرسة 6 أيام في الأسبوع، ساعات ساعات ضاعت من عمري ولن تعود في تعلم هراء، الآن بامكني مشاهدة فيديو قصير يوضح لي ما كنت سأحتاج ساعتين لفهمه في المدرسة، هل تفهم مقدار الوقت الضائع؟ لقد وصل بي الحال أﻻ أذهب أحيانا الى المدرسة وأكتفي بالإفتراضي ولم أجد أي مشكلة حتى الآن، أنا لن أعود الى ذاك المكان إﻻ للإمتحانات