السلام عليكم.. مرحبًا هل يمكن لمن يدرس علوم حاسب أن يكمل طريقه في مجال صناعة الأطراف الصناعية؟ إذا كانت الإجابة نعم، فما الذي يجب تحضيره؟
هل من مواقع تجمع مشاكل العالم العربي في مكان واحد؟
مرحبًا.. أبحث عن مواقع تُجمّع مشاكل العالم العربي بمُختَلفها، وذلك لمساعدة العقل العربي على ابتكار أفكار جديدة وحلول مبتكرة لمشاكل واقعية.
ما الفروق التي ينبغي مُراعاتها بين ترجمة المقاطع المرئية وترجمة الكتب؟
مثلًا، هل يُفضّل أن أترجم المقاطع المرئيّة التي على يوتيوب حرفيًّا أو قريب من الحرفية؟ على عكس الكتب التي ينبغي ترجمتها ترجمةً معنويّة. ######أرجو أن يكون سؤالي واضح، ولا تتردد في طلب الإيضاح في حال كان غامضًا.
ما الفرق بين الربوبية و الحنيفية؟
حسب علمي المتواضع، فإن الربوبية تعني الإيمان بخالق للكون، و الحنيفية كذلك -التي كان عليها سيدنا ابراهيم و سيدنا محمد قبل الإسلام-. فما الفرق بينهما؟
كيف ستؤثر الطاقة البديلة على السياسة العالمية؟
مبيعات النفط الآن تحدث بالدولار. مما يعطي أمريكا المزيد من القوة و التحكم. إذًا، ماذا سيحدث لو اعتمد العالم بشكل كامل على الطاقة البديلة؟ كيف سيصبح ميزان القوى و السيطرة؟
رشح لي كتاب رياضيات مبني على التعلم الذاتي.
أنا أرى -بالنسبة لي- أن افضل طريقة لتعلم الرياضيات هي الكتاب. أنا أبحث عن كتاب مبني على التعلم الذاتي، أي يجعلك تستنتج القانون بنفسك، و ليس يضع القانون أمامك لتحفظه و من ثم تفهم برهانه. هل تعرف سلسة كتب او كتاب او كاتب بهذا الأسلوب؟ (أقصد رياضيات بحتة متقدمة، لكنها تبدأ بالاستنتاج من الاساسيات) ######عجزت و أنا أبحث.
لماذا عملية الضرب تسبق الجمع
أعلم أن عملية الضرب هي عدد مرات جمع العدد، أي أن 5 × 3 هي 5 + 5 + 5، لذلك لا يمكننا في 2 + 3 × 5 أن نجمع الـ2 مع الـ3 لأن الـ3 هي عدد مرات جمع الـ5 أعلم التفسير المنطقي الموجود أعلاه، لكني كنت أبحث عن برهان رياضي، هل يوجد؟ مثل: (2 + 3) × 5 = 5×3 + 2×5 ≠ 5×3 + 2 لكن مازال الأمر يحتاج لتفسير.
هذه حالتي، انصحني عن التخصص الأفضل لي مع ذكر السبب
أنا الآن في السنة الأولى (التحضيرية) في الجامعة، سنة تحضيرية مسار حاسب آلي و هندسة، بقي القليل جداً لتبدأ فترة تحديد التخصص، و أريد بعض النصائح. التخصصات المتاحة: (هندسة مدنية، هندسة ميكانيكية، هندسة كهربائية، هندسة حاسب، علوم حاسب، نظم معلومات) التخصصات التي هي ضمن قائمتي و احترت معها هي: علوم الحاسب، و الهندسة الكهربائية. طبعًا من حوالي الشهرين، كنت مصمم جدًا على علوم الحاسب، ولا مجال للنقاش أو التفكير بالأمر، لكن بعد أن بدأت التعليم الذاتي لعلوم الحاسب، لاحظت أنني
[سؤال] - كيف تخلصتَ من أخطاء الماضي؟
بينما أنا أفكر، فجأة أتذكر موقف حصل لي من فترة بعيدة (أكل عليه الدهر و شرب)، موقف تصرفت فيه بغباء، فأشعر بأني أتمنى لو يعود الزمن، أضغط على أسناني بكامل قوة فكي من الحرقة، أتمنى أن أنسلخ من كل من كان له علاقة بهذا الموقف، لكني سرعان ما أدرك أن ذلك مستحيل بالظروف الحالية، أصبح هذا الأمر يأتيني في كل موقف تصرفت فيه بغباء، حتى لو كان الموقف لا يستحق. ما هي تجاربكم للتخلص من هذا الشعور؟ هل وجود هذا
هل من الأخلاقي أن يجلس المتعلم/ـة ببيته/ـها دون عمل
أنا أتوجه بسؤالي هذا لمن يعتقدون أن الأنثى يجب أن تجلس في البيت لتربي الأجيال فقط بعد أن حصلت على شهادتها الجامعية. رأيي الشخصي: أي شخص (سواء ذكر أو أنثى) تلقى تعليم و لم يفد البشرية بشيء منه، فهو عالة على المجتمع، لأنه تلقى التعليم المكلف لكي يجلس ببيته. اما من يقول أن أفضل وظيفة للأنثى هي تربية الأجيال، فتربية الأجيال ليست من اختصاص المرأة فقط، بل يجب على الشريكين التعاون بتربية أطفالهما، ثم إن تربية الأطفال لا تصادم بالضرورة
محاولات يائسة من بعض اللادينين لتفسير شعور الـ"روحانية"
يحاول بعض اللادينين تفسير شعور المتدينين بوجود الله و عبادته على أنه شعور داخلي نفسي ولا علاقة له بالواقع، و لكن السؤال، لماذا يحاول هؤلاء اللادينين تفسير شيء لم يتذوقوه، أنا لدي تفاحة و أنت ليس لديك فكيف ستصف لي طعمها و أنت لم تتذوقها. أنا لا أحاول إقناع أحد أن الله موجود عن طريق وصف هذا الشعور له، لأني لا أستطيع وصف طعم التفاحة لأحد وصفًا دقيقًا مع إثبات، فهو عليه تذوقها بنفسه حتى يعرف ما أتحدث عنه، لكني
[للنقاش] - ماذا لو اتقن جميع البشر كل اللغات بطلاقة؟
ماذا لو اتقن كل بشري في هذه الأرض كل لغات العالم؟ هل سيؤدي ذلك لاضمحلال كل اللغات إلا واحدة؟ هل سيكتفي العالم بلغة واحدة؟ لماذا؟ ان كان الجواب نعم، فما هي اللغة التي ستبقى؟ و لماذا؟
[اقتراح] - اضافة خاصية (تحديث المساهمة) للمساهمات القديمة
بعد التحديث الذي تضمن خاصية (اقتراح مواضيع مشابهة) -الرائعة- مر علي الكثير من المواضيع التي وددت لو أني استطعت النقاش فيها، أطرح تعليقي هناك ولكن لا أجد التفاعل المطلوب، و لتجنب تكرار المواضيع، لا استطيع طرح الموضوع مرة أخرى. لذلك جاء اقتراحي، و هو اضافة زر (تحديث المساهمة) لتظهر في الصفحة الرئيسية للموقع او في صفحة خاصة بالمواضيع المحدثة، لكي يتم التفاعل مع تعليقات الأعضاء الجدد، و تجنب تكرار المواضيع، و إضافة المعلومات الحديثة، و طرح وجهات نظر جديدة.
[سؤال] - ما هي أفضل مصادر تعلم علم النحو و الصرف
مرحبًا بكم أيها الإخوة الكرام أخطط للبدء بتعلم علم النحو و الصرف، و أريد التركيز على علم الصرف تحديدًا. لدي معرفة بسيطة عنهما (ما تعلمته بالصف الثامن بالمدرسة)، مستوى لا بأس به، لكن أعتقد أن علي البدء من الصفر لكي استرجع المعلومات. اقترحوا علي كتب و مصادر تبدأ بي من البداية و أخرى متقدمة لكي استمر بها بعد انهائي للمرحلة الأولية.
مشكلة آخر ظهور، هل لاحظ أحدكم هذه المشكلة؟
أحد الأعضاء كان آخر ظهور له قبل ٣ ساعات مع أنه ادرج تعليق قبل ٣٩ دقيقة، هل هو خطأ برمجي أم ماذا؟
[سؤال] - كيف اقنع من ينكر العلم أن العلم ليس كذبة؟
نجد كثيرًا من الناس ليسوا مقتنعين بنظريات علمية، فهم يقولون أنهم لم يروا هذه النظريات بعينهم، و أن من وضع هذه النظريات هم فئة من الناس (العلماء)، ليس هناك دليل ما يثبت صحة كلامهم أو عدم صحته (اقصد دليل مرئي بالنسبة لنا كجمهور)، و هم محقين في ذلك نوعًا ما، و يناقشونني منطقيًا بهذا الأمر، فكيف أرد عليهم *منطقيًا؟*
[للنقاش] - هل تظن أن الفن موهبة وراثية أم مكتسبة
أنا أرى أن الفن هو شيء مكتسب و ليس موجود بالجينات فمثلًا عندما يرى المهندس المعماري الأبنية المميزة سينتج أبنية مميزة، أو كما شرحها لي مهندس معماري ذات مرة: عقلك مثل الاسفنجة، عندما تعصرها سيخرج ما كانت تغُب من قبل، ربما يخرج منها زيت، ربما عطر، ربما خل ،، كمهندس معماري، إن متعت نظرك بالقمامة فستكون تصميماتك قمامة، و إن متعت نظرك بالمميز سيكون تصميمك مميز. و أنا أيضًا أرى أن الأمر صحيح على جميع الفنون الأخرى، لا يمكن لشخصان