لماذا أعتبر المذاكرة الرقمية أفضل من الورقة والقلم ؟

في الأخير ، يمكننا الجزم أن تجربة المذاكرة الرقمية أغنتني كثيرًا عن المذاكرة بالورقة والقلم ، أيضًا كانت موفرة من ناحية المال 😊 ، ماذا عنكم ؟ هل لديكم تجارب مسبقة ؟ هل تتفقون معي ؟

في كلية الإعلام الآلي ومنذ إلتحاقي بها جميع الدّروس موجودة على صيغة PDF و يتمّ إستخدام شرائط العرض عند الإلقاء، ويوجد موقع e-learning للدّراسة وتحميل الدّروس، نوعا ما تخلّصنا من الأوراق من ناحية الدّروس، لكن وحسب تجربتي الشخصية وجدت أنّ الدّراسة عبر الهاتف والحاسوب تخلقُ نوعا من التّشتيت بسبب الإتصال بالشّبكة ومواقع التّواصل الإجتماعي والإشعارات التي لا نهاية لها، وبين سجن ال Scroll Down قد يضيع الوقت الكثير ولا نستفيد أيّ شيء، بينما لاحظت أنّ الدراسة والمذاكرة بالقلم والورق تساهم في ترسيخ الأفكار والمعلومات بشكل أفضل، وبالنسبة لي فالمزج بين الأمرين أمرٌ جيّد، إعداد ملخصات وكلمات مفتاحية للمذاكرة والمراجعة من أجل الإمتحانات أمر جيّد للإستيعاب وإسترجاع المعلومات وفي نفس الوقت إستخدام تقنيات جديدة وحديثة مع الرقمنة ستساهم في إنتاجيتنا في الدّراسة.

ماذا عنكم ؟ هل لديكم تجارب مسبقة ؟ هل تتفقون معي ؟

بالفعل أجد أن المذاكرة الرقمية أكثر توفيرًا للمال، لكن التنظيم المبدئي و كذلك كتابة الملخصات و غيرها من طرق المذاكرة أفضل كونها ورقية، لكن عندما أريد إختبار مدى فهمي للمعلومة و تذكري لها ألجأ للمذاكرة الرقمية عبر flash cards / quizlet، و ذلك لاحتوائه على عدة معلومات و طرق للإختبار و كذلك أسئلة ممنهجة من قبل أساتذة مختلفين.

كما أعد الرسم الشجري و تكوين ملخصات تخطيطية أكثر أهمية في نطاق المذاكرة لما تشمله من معلومات، و كل فرق علمي له طريقة مذاكرة خاصة به و ليست كل المواد مثل بعضها في المذاكرة.

أنصحك بقراءة هذا الموضوع:

بالإضافة إلى ذلك، تمتلك الرقمنة ميزة استثنائية فيما يخص المقارنة بينها وبين الورقة والقلم والأدوات الكلاسيكية، وتتمثّل هذه الميزات في تعدد الأدوات الفرعية، وقلة تكلفة هذه الأدوات وتعددها. فعند الرغبة في الحصول على مسهلات للاستيعاب، أو أدوات للتسجيل أو التدوين، أو أيٍّ من هذه الأمور، يمكن للمتعلّم أن يستغل الكثير من الامتيازات الرقمية المجّانية في هذا الصدد. بينما يتطلّب النظام الكلاسيكي المزيد من التكلفة للحصول على مثل هذه الأدوات، ولن تكون بالكفاءة أو الميزة أو السهولة نفسها.

حسب خبرتي فالدراسة بالورقة والقلم، والسبورة أبقى في البال. أنا أستخدم الدراسة الالكترونية في اخر السنوات وأتوق للقديم! المعلومات لا تبقى في البال كثيرا الا لو كنت تستخدم برامج التكرار المتباعد مثل أنكي، وإلّا خواص التلوين والتنظيم الموجودة في الايباد الالكتروني مثلا لا فائدة منها إن لم تكن تجعلك تفهم، تحفظ وتتذكّر جيدًا.

لا أتخيل أن أقوم بذلك، إن لم أمسك القلم بيدي وأكتب ملاحظاتي على الكتاب والدفتر وأعد ملخصات ورقية ؛ لا أقتنع أنني ذاكرت. ربما هذا يعود للاعتياد الذي عايشته طيلة سنوات الدراسة.

وحتى في تدريس أبنائي أعتمد نفس الأسلوب بالإضافة للسبورة. ولكنك في هذه المساهمة جعلتني أفكر بتدريبهم على هذه الأدوات . بدلاً من أن أورثهم نفس عاداتي رغماً عنهم على الأقل هم من يقرر أي الوسائل يفضل.

في الأخير ، يمكننا الجزم أن تجربة المذاكرة الرقمية أغنتني كثيرًا عن المذاكرة بالورقة والقلم ، أيضًا كانت موفرة من ناحية المال 😊 ، ماذا عنكم ؟ هل لديكم تجارب مسبقة ؟ هل تتفقون معي ؟

أنصح بالفعل بطريقة التكرار المتباعد Spaced Repetition learning لأنها بالفعل تلبي الاحتياجات وتوفر في الوقت و الجهد وتساعد على التنظيم. هي باختصار تعمل على نقل المعلومات من الذاكرة قصيرة المدى التي ننسى ما تم تخزينه فيها ريعاً إلى الذاكرة طويلة الأجل. ليتني عرفتها إبان دراستي في الثانوية مثلك يا محمود او حتى في الجامعة! إذن لكنت وفرت على نفسي الكثير. ولكن الحقيقة أني لا أستطيع أن أغفل دور الدراسة التقليدية بالقلم و الورق والتكرار و الحفظ وهضم واستيعاب ما يقال. أنا عن نفسي أعلم طلابي ذلك؛ فالطريقة التقليدية والأمساك بالقلم و الجلوس من أجل الاستذكار فقط له دوره في التعلم أيضاً وأرى أنها تقوي بدورها ذاكرة اليد إذا جاز التعبير. فاليد و الأنامل لها ذاكرة وهي تكتب و تمارس وتكرر وهي أيضا تساعد على تأمل المعلومة وبالتالي هضمها بطريقة لا تجعلك تنسى.

بالفعل. بالنسبة لي أيضا فأنا أنجذب إلى الأساليب الإلكترونية للتعلم. منذ خمسة سنوات تقريبا إشتريت iPad وبات جميع عالمي الأكاديمي عليه. فكل ما أريد دراسته وقرائته وإجراء بحث عليه ألجأ فيه إلى كتابي الإلكتروني الصغير. فتجدني في باص النقل العام أحمل وأقرأ وفي الأماكن التي عليي الإنتظار فيها (مثلا عيادة طبيب الأسنان).. أولا فإنها سهلة الحمل, وأقل كلفة من إقتناء الكتب ولا تأخذ مساحات كبيرة كما الكتب. كما أنها لا تحصر التعليم ضمن كتاب واحد فخلال جولة على الآيباد يمكنك تصفح عشرات الكتب وتدوين المعلومات من خلال تطبيقات متعددة. كما أن الألوان تلعب دورا تحفيزيا للدماغ في الدرس.

في الأخير ، يمكننا الجزم أن تجربة المذاكرة الرقمية أغنتني كثيرًا عن المذاكرة بالورقة والقلم ، أيضًا كانت موفرة من ناحية المال 😊 ، ماذا عنكم ؟ هل لديكم تجارب مسبقة ؟ هل تتفقون معي ؟

لم تكن لي تجارب مسبقة كوني من الزمن القديم ^^ ولم ألحق الركب التكنولوجي هذا ولكن برغم من إشادتك للموضع إلا أنني لم أقتنع به كثيراً ولدي أسبابي ..

فكرة الدراسة لطالب مدرسي بشكل رقمي تحتاج لضبط الي جداً في ظل المؤثرات الحاصلة اليوم

القلم والورقة ليسا لتدوين ولكن يصبح هناك ربط بين شكل الكلمة التي تكتبها بخطك بعقلك

الدراسة الرقمية مرهقة ممكن أن تكون للعين فليس الجميع لديه القدرة كمثال أنا عندما احدق بالحاسوب لساعات مباشرة اتوجه لطبيب العيون بسبب جروح القرنية التي تنجم عن جفاف العين بسبب التركيز .

التركيز يكون أعلى باستخدام الورقة والقلم ، لأن الدراسة الرقمية ملئية بالمشتتات إضافة لأنك ربما تلجأ للقراءة بالعين وهي وسيلة اضعف من القراءة المربوطة بالكتابة

بنهاية هذا مجرد وجهة نظري للأمر

يمكن أن نعترف بحق بأن التكنولوجيا سهلت حياتنا كثيرا على جميع المستويات، ولكن ليس لدرجة أن الاستغناء عن القلم والورق، تكرار الكتابة تساعد في أرتساخ المعلومة.

كما أن هناك دراسات علمية أجريت في هذا الشأن من بينها، دراسة صادرة عن جامعة "جونز هوبكنز" (JHU) الأميركية -حول تعلم الكتابة اليدوية وأهميتها، وأثبتت هذه الدراسة بأن ممارسة الكتابة اليدوية تحسن المهارات الحركية الدقيقة وتنشط العقل للعمل واسترجاع المعلومات، ناهيك أنه يساعد في عملية القراءة وادراك الثغرات بصورة واضحة، لذلك مهما تطورت الوسائل التقنية إلا أنها تبقى أدوات مساعدة للعملية التعليمية.

اعتقد ان الموضوع شخصي بحت. لم ارتح ابداً في المذاكرة الرقمية وبما أنني ايضاً خريج STEM اود ان اقول اني دائما ما كنت أفضل استعارة كتاب Zumdahl Chemistry - مثلاً - من المكتبة عن استخدام النسخة الالكترونية. جربت الأدوات الرقمية كثيراً ودائما ما افشل في التطبيع معها. حتى في تنظيم الدراسة فضلت الورقة والقلم عن Notion وفيما يخص الSpaced Repetition، فبعد ان جربت تطبيق الFlash Cards قررت استخدام Sticky Notes وتعليقها في غرفتي على الدولاب. أظن اني حظيت بنفس التجربة التعليمية الفعالة التي مررت بها أثناء استخدام التقنية لكن بطريقة أخرى وهي الورقة والقلم.

لا أوافق حضرتك في الرأي نهائياً، قد لا أملك دليلاً علمياً على نجاح الورق في عملية الدراسة بأكثر من الوسائل الرقمية ولكن لدي تجربتي الخاصّة، وفي تجربتي أعتقد أنّ كل ما مررت عليه رقمياً كان أقلّ فائدة ورسوخاً مما مرّ عليّ ورقياً، فمثلاً قراءة الكتب ورقياً كانت بالنسبة لي نقلة نوعية في الفهم والتعامل مع الكتب بشكل مباشر واستيعاب المعلومة والتفاعل معها، على عكس الكتب المسموعة والـ pdf.

وحتى بالنسبة للدراسة ووسائلها، فإنّها غدت صعبة التعامل جداً بالنسبة للرقميّ، بينما الورقي وحتى لو لم يوفّر لي الوقت لكنّه وفّر لي إمكانية أسهل في التعامل وتركيز أعلى، وجرّبت أيضاً الكورسات الأونلاين والكورسات الواقعية، ملفّات الدراسة أونلاين، وملفّات الدراسة الورقيّة، كل شيء كان يغدو لي أسهل في التعامل في حالة الورقي والمباشر، على عكس التعامل الرقمي.

بصراحة استخدم الاثنان

لكن الرقمي افضل ان حفظ بمكان آمن ..

لاانصح بتخزين المعلومات المهمة للغاية في الجوال

فهو عرضة للفقد

استعملت تطبيق Anki في ال FlashCards .

استخدمت هذا التطبيق فترة ولكن وجدت أن واجهته معقدة كثيرا وغير سهلة الاستخدام. فكرة التطبيق نعم جيدة، وقد يكون من رواد تطبيقات الـ flash cards، ولكن شخصيًا لم أستطع الاستمرار في استخدامه، فهل تعرف له بديلا أسهل ولكن بنفس المميزات؟

لا، لا اتفق معك في ذلك.

لعلي شخص تقليدي (مع إن الجميع يصفوني بالعكس في كل الأمور ولكن بفرض يعني) وقد استعملت هذه الأدوات وما زلت (خزانة evernote مملوءة على مر سنوات ولا أنكر أن الرجوع إليها وخاصية البحث الإلكتروني هامة للغاية ما شاء الله) ولكني ممن يعتبرون أم العقل يحتاج مساحة من النظر أوسع وحركة القلم وهي تتناول الكلمات والرسومات عبر صفحات ورقية هي خير أدوات له (وكأن فيه علاقة ما بين الدماغ والمخ مع بؤرة العينين مع تفاعلات القلم والورقة وكأن هنالك خيوط معنوية روحية تنسج الأفكار بين هذا وذاك)

ولعل طبيعي عملي في "تحليل وتصميم نظم المعلومات" علاقة هنا والله أعلم.

اكره ما عندي مسك الورقة والقلم

اتممت دراسة الدكتوراه دون استخدام الورقة والقلم(عدى الامتحانات طبعا)

الدراسة تمت من خلال قراءة ملفات PDF و PowerPoint ومتابعة الفيديوات بدون برامج خاصة وبدون تلخيصات او تأشيرات الا ما ندر.