متى تتعارض المسؤولية مع الإنسانية؟

هذا الموضوع برأيي لا يخرج عن أمرين نهائياً، لا يخرج عن المسؤولية الأمنية والمسؤولية القانونية، وهذا رأيته في سوريا، حين كنت هناك، عندما يؤدي اتباع الأوامر إلى ضرر، في بعض الحالات يُطلب من الأشخاص عندي في البلد القيام بأشياء يعلمون أنها خاطئة أو ضارة. مثلاً قد يؤمر الجنود بالقيام بأعمال تخالف معتقداتهم الأخلاقية، في هذه الحالة هناك تضارب بين مسؤولية طاعة الأوامر والإنسانية في عدم الرغبة في إيذاء الآخرين.

أعلاه مستوى من المستويات التي كنت أراها تتعارض فيها المسؤولية مع الإنسانية، على أنّ هناك مستوى ثاني، عندما يؤدي التمسك بالقوانين إلى ضرر يجب علينا إسقاط المسؤولية وتفضي الإنسانية، وهنا بالمسؤولية: مسؤوليتنا إتجاه احترام القانون، تكون القوانين غير عادلة أو ضارة أحياناً، في هذه الحالات هناك تضارب واضح بين مسؤولية احترام القانون والإنسانية المتمثلة في عدم الرغبة في إيذاء الآخرين. مثلاً نرى في أوروبا رغبة بعض الناس في تغليب الإنسانية على القانون، قد يُطلب من شخص الإبلاغ عن شخص آخر غير موثق عند الدولة، أي مهاجر غير شرعي، على أنّ الأول يرفض القيام بذلك ولو هذا مطلوب منه وواجب، لإنه ببساطة يعلم بأنّ هذا الأمر قد يسبب أذية غير مبررة لأخيه الإنسان المُضطر.

برأيي الشخصي، إن المسؤولية تتعارض مع الإنسانية، حين يكون الهدف الرئيسي هو تحقيق غايات شخصية أ أو غايات فردية، لقد قرأت الموقف الذي قمتِ بذكره، عدة مرات، حتى أستطيع أن أكتب تعليقي، ولكنني لم أرد في موقف الأستاذ سوى إنسان إنساني، حريص على مستقبل إحدى طالباته، ولا أنكر بأن هناك جوانب أخرى قد يراها البعض، من مواقف الغش التي حصلت، ومن المؤكد أن هذا قد يضر الطلاب الآخرين، ولكن من الواضح بأن نية الأستاذ لم تكن من أجل تحقيق غاياته الفردية.

تعد هذه القصة، أكبر مثال على اختلاف أنماط التفكير لدى البشرية، بالطبع لكل شخص الحق في أن يرى القصة من زاويته الخاصة.

أنا أرى أن تصرف الأستاذ كان غير مسؤول وغير مقبول، فهو قد ترك مهمته الأساسية التي هي مراقبة الامتحان ومنع الغش، وذهب لإيقاظ طالبة لم يعرفها من قبل. هذا قد يكون إنسانياً من جانبه، لكنه قد يكون سبباً في حدوث مخالفات أو مشاكل في الامتحان. كما أنه قد يكون قد انتهك خصوصية الطالبة وعائلتها بالذهاب إلى منزلهم دون إذن، أو ربما تكون هذه الطالبة أجلت دخول هذه المادة من يعرف. لذلك، أظن أنه كان عليه أن يحترم مسؤوليته وأخلاقياته كمراقب، وأن يترك الطالبة تتحمل عواقب تأخرها عن الامتحان. فالإنسانية لا تبرر التقصير في الواجب.

في بعض الأحيان قد نفقد الحدود الفاصلة بين المسؤولية والإنسانيّة نتيجة تعارض بعضهما البعض. ف بالفعل الأمر محيّر، من جهة تقف الإنسانية تتوسّل أن يتم تحرّي سبب تأخّر هذه التلميذة عن امتحان مهم ومصيري جدّا ومن جهة أخرى تقف المسؤولية بحزم وتعلن نفسها أنّها الأهم لأنّها تنبع من القانون والواجب. فما الحل؟ وكيف كان بالإمكان إدارة هذا الموقف بطريقة أفضل؟ أعتقد أنّه مهما كان تصرّف الأستاذ هناك جانب سيكون ناقصا وغير مشبع : إمّا الجانب الإنساني أو جانب المسؤولية. وبالتالي كان عليه أن يختار أحدهما والتضحية بالجانب الآخر. وفي هذه الحال فقد اعتبر أنّ كلفة خسارة التلميذة لهذا الامتحان أعلى من كلفة الغش ( بالرغم من أنّ كلفته عالية). على كلٍّ، فمهما كان الاختيار فلا خطأ ولا جُناح عليه لأنّ الناحيتين تتساوان برأيي بدرجة الأهميّة.

طرح مثير رغدة، لقد وجدت ذلك الشعور بداخلي، هل إن كنت مكانه لتصرفت بنفس الطريقة؟ الحقيقة لأ، لقد تخيلت نفسي واقفة على ثغر مهم كُلفت به، كيف يجب أن أسمح لنفسي أن أتخلى عن مسؤوليتي من أجل إنسانة قد تكون تغيبت بإرادتها أو حتى رغما عنها يجب أن تتحمل مسؤوليتها هي الأخرى، ولو كانت من أشد المقربين لدي أيضا يجب أن يكون هذا تصرفي.

وقد حدث معي موقف مشابه قليلا لذلك مع صديقة اعتدنا مذاكرة الدروس معا، ثم حان موعد الإمتحان ولم ترد على الهاتف لقد قررت أن أذهب لها حتى وإن كلفني الأمر التأخر على امتحاني، ولقد ندمت بالفعل لأني تفاجئت أنها قررت عدم الذهاب وعدم الرد على الهاتف ولم يكن رغما عنها.

تصرف المشرف غير مسؤول وإن كان بحسن نية، وأذكر قصة صاحب القطار الذي رأي عدد من الأطفال يلعبون على القضبان وفي الجهة الأخرى يجلس طفل واحد، فكان في حيرة من أمره، هل يكمل في طريقه وقد يؤذي الأطفال أم يسلك الطريق ذو الطفل الواحد؟!

الإختيار الصائب هو أن يسير في طريقه المعتاد الذي يعلم الجميع أنه سيمر من هنا حتى لو كان الف طفل لأنهم يعلمون أن القطار قادم وسيفرون حينما يقترب، أما الطفل الوحيد قد يكون أعطي الأمان لعدم مرور القطار من هذا القضيب ولن ينتبه للقطار إن مر على غير عادته من تلك الطريق.وكذا بطل القصة يجب أن يقوم ما هو موكل به ومسؤول عنه أمام الله والمجتمع لا يجب أن يلتفت لمواقف قد تعرقل طريقه وتؤذي غيره بغير علم.

الأمر أشبه بفيلم خيالي

لكن كثير من الأساتذة فعلا بهم هذه الإنسانية .. وأكثر

قد يكون أرتكب خطأ مهني .. عندما تخلى عن دوره الرقابي وخرج من عمله

فقد يتعرض للعقاب ،، والأصح ألا يغادر محل عمله

لقد ذكرني الأمر .. عندما مرضت للغاية وأنا طالب في الثانوية وأستغرب بعض الأساتذة غيابي الطويل غير المعهود

عندما ذهبت في اخر يوم لي في المدرسة وانا في حالة صحية غير مستقرة ..ظن أستاذ أن غيابي سببه الفقر وعدم القدرة على الوصول للمدرسة .. فأخبرني بأنه سيتكفل بمصاريفي ومواصلاتي

ولكن للاسف لم يكن الامر كذلك .. ولم اكمل دراستي وأنهيها الا بعد 10 سنوات

أعجبني تصرف مراقب الدورة كثيراً، خصوصاً إن كان نابعاً من القلب فعلاً، لا لغايات أخرى قد تخفى علينا. لكن لو كان المراقب الوحيد على الامتحانات، فتصرفه إنساني دون تأكيد، غير أنه قد يسفر عن تداعيات سلبية أحياناً، خصوصاً لو فرضنا أنه المشرف الوحيد على امتحانات طلاب كلية الطب، الذين سيتحملون بالمستقبل مهمة علاج الناس. لكن أعتقد عموماً أن الرجل لم يكن المشرف الوحيد على قاعة الامتحانات، فغالباً يكون هناك أكثر من مشرف واحد على أي امتحان أكاديمي.

لا اعتقد أنه المراقب الوحيد، مستحيل أن يقوم أي معلم بهذه الحركة إلا إن ضمن وجود غيره يسد مكانه، وإلا كان تصرفه غير مسؤول و نابع من مشاعره فقط لا غير، وعلى المعلم أن يُعمل عقله ومشاعره

الإنسانية وحدها لا تكفي

و كان يجب على الطالبة أن تتحمل مسؤولية إهمالها

من وجهة نظري، المسؤولية والإنسانية قد تتعارضان في بعض الحالات عندما يكون هناك تناقض بين ما يطلبه الواجب أو المسؤولية الرسمية وما يتطلبه التصرف الإنساني. هذا الصراع الأخلاقي يمكن أن يحدث عندما يتعيّن على الشخص اتخاذ قرار يتعارض مع مبادئه الإنسانية أو يؤدي إلى إحداث ضرر للآخرين.

على سبيل المثال، في الموقف الذي ذكرته، مراقب الاختبارات يحمل مسؤولية تنفيذ إجراءات الاختبار بشكل صارم وعادل لضمان نزاهته. ومع ذلك، فقد اتخذ قرارًا بالتصرف خلافًا للواجب لصالح الطالبة المتغيبة. يمكن لبعض الأشخاص يرون أن هذا القرار يعد تخليًا عن المسؤولية لصالح الإنسانية، في حين يرى آخرون أنه قد يؤدي إلى انتهاك قواعد الاختبار وفقدان النزاهة.

وبالمثل، هناك أمثلة أخرى في الحياة اليومية حيث قد يواجه الفرد تناقضًا بين مسؤوليته الرسمية والتزامه بالقواعد والقوانين، وبين تصرفاته الإنسانية ومبادئه الأخلاقية. مثلاً، قد يضطر موظف في شركة للكشف عن معلومات سرية تتعارض مع خصوصية العميل، ولكنه في الوقت نفسه قد يرغب في حماية حقوق العميل وعدم الإضرار به.

التوازن بين المسؤولية والإنسانية قد يكون موضع تقدير شخصي وتحكمه القيم الأخلاقية للفرد. قد يتطلب بعض الأحيان تقديم تضحيات شخصية للقيام بالواجب والمسؤولية، بينما في حالات أخرى يمكن أن تتطلب الإنسانية أن يتم تجاهل بعض المتطلبات الرسمية أو تغييرها للتصرف بشكل إنساني ولطيف تجاه الآخرين.

في النهاية، يجب على الأفراد الاعتماد على تقديرهم الشخصي ومعرفتهم بالظروف المحيطة لاتخاذ قرارات توازن بين المسؤولية والإنسانية، والتفكير في العواقب المحتملة لتلك القرارات على جميع الأطراف المعنية.

المسؤولية تتعارض مع الإنسانية عندما تتطلب قرارات أو واجبات تسبب أذى أو انتهاك لكرامة الإنسان، مثل:

1. القرارات القانونية: تسريح العمال رغم الأثر الإنساني.
2. التضحية بالفرد: المصلحة الجماعية على حساب حقوق فردية.
3. الحروب: تبرير العنف لتحقيق أهداف سياسية أو عسكرية.
4. الضغوط الاجتماعية: اتخاذ قرارات ضد المبادئ الإنسانية لإرضاء المجتمع.

التوازن بين المسؤولية والإنسانية هو التحدي.

في النهاية، التحدي يكمن في محاولة تحقيق توازن بين المسؤولية والإنسانية، حيث لا ينبغي أن يؤدي الوفاء بالمسؤوليات إلى انتهاك حقوق الإنسان أو كرامته.