عود على بدء، و استكمالا لما بدأناه في موضوع : كيف نجعل المدونة تدر ربحا على صاحبها؟ ( http://arabia.io/go/1739 )، نستعرض نتائج اللعبة، و قبل ذلك هناك بعض الرسائل: • هذا ليس موضوعا مكررا، و إنما لإكمال اللعبة التي بدأناها؛لتظهر في صورتها الكاملة، و لقد تأخرت في هذه الخطوة، و لكن أن تأتي متأخرا خير من ألا تأتي. • الشكر و التقدير لمن شاركنا اللعب ( http://arabia.io/go/1739 ) و تفاعل معنا، و أتوقع أن الجميع كان مستمتعا، و لقد ضحكت
كيف نجعل المدونة تُدرُّ ربحا على صاحبها يكفل له العيش الكريم؟
* لست *مدوِنة*، و لم أكن في يوم من الأيام *مدوِنة*، و ليس لي مصلحة خاصة في أن يتربح المدون من تدوينته، و لكني تفاعلت –صادقة- مع ما يطرح في هذا المجتمع، وأردت أن نتشارك في المعرفة التي لدى كل منا و يكون المكسب لـ *المحتوى العربي*. * قضية ضعف المحتوى العربي في Arabia I/O طُرقت أكثر من مرة لأهميتها؛ مرة دعوة لتنظيم الجهود للمساهمة في ويكيبيديا، و مرة أخرى سؤال عن ماذا ينقصنا ليكون لدينا محتوى عربي جيد؟ و
ما رأيكم في إقامة نشاط ثقافي في مجتمعات أرابيا بعنوان "كتاب الشهر" ؟
هل سمعتم من قبل عن نشاط ثقافي بعنوان *كتاب الشهر؟* لمن لا يعرف هذا النشاط أقول: هو نشاط ثقافي تقيمه- غالبا- المكتبات العامة، بأن تحدد عنوانا لكتاب قد يكون قصصيا أو غير قصصي، بحيث يُقرأ من قبل المشاركين في النشاط خلال شهر، ثم يلتقون في يوم معين وساعة معينة لمناقشته و التحدث حوله. بالإضافة لما يقدمه هذا النشاط من شحذ الهمم نحو القراءة، فإنه يتيح زيادة فرص الاستفادة من الكتاب، و الاستمتاع بتبادل الأراء حوله. *فما رأيكم- أيها الأعضاء الكرام-
متى نكتُبُ ألفًا زائدة بعد الواو؟
لاحظت تكرار زيادة الألف بعد الواو في أماكن خاطئة، مثل: يبدوا، أرجوا، يدعوا .. و أحيانا في الضمائر: هوا أي هُوَ، وهيا أي هِيَ. والصواب في الكلمات السابقة أن تكون بدون ألفا: يبدو، ويرجو، ويدعو، فهي أفعال معتلة الآخر، والواو هنا أصلية وجزء من الكلمة، وهي منقلبة عن الألف: بدا يبدو، ورجا يرجو، ودعا يدعو، ومثلها أيضا: شكا يشكو، وشدا يشدو، ولها يلهو .. إلخ *وإنما تُزاد الألف كتابةً بعد واو الجماعة في الأفعال* مثال: الفعل ذَهَبَ، عند إسناده إلى
وقفة تأمل: ماذا تعلمت من مناقشاتك في مجتمعات أرابيا؟
اِشتركتُ في أرابيا منذ مايقارب خمسة أشهر، كانت تجربة جديدة كليا بالنسبة لي أن أكتب في الإنترنت، وكما قيل فإن من كتب فقد "عرض عقلَه على الناس". تعلمت من مشاركتي في مجتمع أرابيا أمورا كثيرة قد لا يتسع المقام لذكرها كلها، لعل من أبرزها ما يتعلق بالمشاركة هنا في ارابيا، وأفترض أن كل من خاض هذه التجربة قد تعلم -بالإضافة للمعلومات- شيئا جديدا يتعلق بالمشاركة في النقاش، أو بالتعامل مع النظام الخاص بالمجتمع، ومما تعلمتُه في هذا السياق: - ألا
كيف نشجع نقاشات Arabia I/O و نعظِّم فوائدها؟
أعجبني مجتمع أرابيا على الرغم أنه في غير مجالي، و أعجبني كذلك الهدف منه كما يذكره القائمون عليه و هو *جعل أرابيا منصة عربية متكاملة للحوار والنقاش*، و قد صُممت منصة أرابيا لتكون بيئة إلكترونية تحقق هذا الهدف. و من واقع اهتمامي بالتطوير التشاركي، و إيماني بمردود النقاش و التشارك في المعلومات و الأفكار؛ أحببت أن أشارككم بعض الأفكار التي أزعم أنها تسهم في تشجيع النقاشات و تعظم فوائدها: * *استخدام لغة محفزة على استمرار النقاش*؛ بحيث يشعر المشارك بالأمان
ما البرنامج التلفزيوني الذي تابعته واستفدت منه؟
قد يكون الإقبال على مشاهدة التلفاز قد ضعُف في ظل إمكانية مشاهدة ما نريده بطرق متنوعة، ولكني أفترض أن الناس إلى عهد قريب كانوا يتابعون برامج تلفزيونية سواء دينية أو إخبارية أو ترفيهية أو ثقافية .. إلخ، وأفترض أن كل شخص كان له برنامج يتابعه لسبب أو لآخر. *فما البرنامج التلفزيوني الذي تابعته واستفدت منه؟* بالنسبة لي أذكر ثلاثة برامج: *1. موسوعة الأسرة* وكان يعرض كل أربعاء على قناة الشارقة، وهو برنامج تربوي ضيفه الدائم د.إبراهيم الخليفي، و بقدر ما
الرحيق المختوم للمباركفوري كتابًا لشهر فبراير على أرابيا
ضمن إجراءات تنفيذ برنامج كتاب الشهر، قدم عدد من الأعضاء الكرام مشكورين عددًا من العناوين القيمة https://arabia.io/go/4185 ، و التي تم التصويت عليها. و كانت نتيجة التصويت أن تعادل كل من كتاب الرحيق المختوم و رواية ألواح و دُسُر، و حيث إن رابط الرواية لا يعمل، فلا توجد نسخة إلكترونية منه، أصبح الكتاب الفائز بكتاب شهر فبراير هو: *الرحيق المختوم للمباركفوري* و عليه ستكون بداية أسبوع المناقشة -بإذن الله- في *6 جمادى الأولى، الموافق 8مارس.* ننتظر من *الأخ عبدالرحمن أحمد*
ما طريقتك في قراءة الكتب؟
بالتأكيد هناك فرق بين قراءة كتاب للدراسة و الاختبار فيه أو لكتابة بحث، و بين قراءة كتاب للمتعة أو للثقافة العامة. (هناك أنواع متعددة للقراءة غير ماذكر) في القراءة من النوع الثاني: هل لك طريقة معينة في القراءة؟ هل تقوم مثلا بالتعليق على هوامش الكتاب؟ أو تقوم بتلخيصه؟ هل تتوج قراءتك بوقفة لاستخلاص النتائج أو تكوين انطباع معين؟ و هل تقوم *بكتابة* تلك النتائج؟ أو أنك تعمد إلى مشاركتها *شفهيا* مع من حولك؟ أم أنك تكتفي *بتأملها في ذهنك* دون
ما مكافحات الفيروسات المجانية؟
ما برامج مكافحة الفيروسات الجيدة و المجانية؟ وما أنواع مكافحات الفيروسات من حيث ما تقدمه من خدمات؟
الحياة - هل تعرف خمسة مشاهير من ليبيا؟
http://alhayat.com/Opinion/Zeyaad-Al-Drees/2338519
هل نخطئ في استخدام كلمة "أعتقدُ"؟ وما الكلمات البديلة للتعبير عن الرأي؟
ألاحظُ -أحيانا- أن هناك خلطًا في استخدام بعض كلمات التعبير عن الرأي مثل: أعتقدُ و أظنُّ، ومِن ذلك: - أعتقدُ أن هناك خطأ في ... - أعتقدُ أن هذا الأمر يعود لـ ... و يكون قصد الكاتب أنه يظن أو يفترض وجود خطأ، بينما تفيد كلمة اعتقد أنه يؤمن بذلك جازما. اعْتَقَدَ فلانٌ الأَمْرَ : صدَّقَهُ وعَقَدَ علَيْه قلبَهُ وضميرَهُ . ( المعجم الوسيط) هل تتفقون معي أن كلمة *اعتقد* توضع في غير محلها؟ *و هل هناك كلمات أنسب لعرض
فعالية كتابة الشهر على أرابيا- شاركنا تقييم التجربة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، بعد طرح فكرة كتاب الشهر على أرابيا وتحمس بعض الأعضاء لها https://arabia.io/go/3991 ،والتي تهدف إلى التشجيع على القراءة وأن يجتمع الأعضاء حول نقاش مفيد في موضوع مشترك. وبعد التصويت على كتاب شهر فبراير و اختيار كتاب الرحيق المختوم https://arabia.io/go/4185 وبعد فتح مشاركة للنقاش حول الكتاب https://arabia.io/go/5669 نتوقف الآن لتقييم تلك التجربة؛ لذا آمل من الإخوة الأعضاء -سواء من شارك أو لم يشارك في التجربة- أن يشاركونا التقييم: *ما جوانب القوة وماجوانب الضعف؟ وما مقترحاتك حول
لماذا التعلم الإلكتروني(1)؟
http://the-e-learning.blogspot.com/p/blog-page_4161.html
شارك في اقتراح كتاب الشهر على أرابيا- شهر فبراير
*أهلا و سهلا بكم* في المرحلة الثانية من تنفيذ مقترح كتاب الشهر على أرابيا، وأتقدم بالشكر الجزيل لمن شارك بتقديم المقترحات أو بتأييد الفكرة في المرحلة الأولى https://arabia.io/go/3991 تمخضت نقاشات الإخوة و الأخوات عن *مواصفات للكتاب* يرون أنها ستكون داعمة لنجاح الفكرة، و تحفز على المشاركة، وهي: 1. أن يكونَ الكتابُ في مجالٍ عامٍّ غيرِ متخصص. 2. أن يكونَ مظِنَّةَ الفائدةِ للجميع. 3. أن يكونَ إلكترونيًا مجانيَّ التحميل. 4. يُفضلُ أن يكونَ باللغةِ العربيةِ، و لا مانع من أن يكون
اليوم العالمي للتوعية بالتوحد 2 أبريل 2014 – 2 جمادى الثاني 1435هـ - منتدى أطفال الخليج ذوي الاحتياجات الخاصة
http://www.gulfkids.com/vb/showthread.php?t=11090
أيُّ شيءٍ في العيدِ أُهدي إليكِ .. يا "لُغتي" و كلُّ شيءٍ لديكِ؟
يومُ غدٍ الثامنُ عشر من ديسمبر هو *اليوم العالمي للغة العربية* كما حددته اليونسكو. و على الرغم من أن اللغةَ العربيةَ تسكنُ قلوبَنا و ألسنتَنا طوالَ العام ِ، إلا أنَّ مثلَ هذا اليوم يمثلُ فرصةً لتجديدِ الاحتفاءِ بها؛ بتذاكرِ محاسنِها، و التذوقِ من رحيقِ آدابِها، و تدارسِ حالِها و واقعِها، و استشرافِ مستقبلِها الزاهرِ بإذن الله. لا شكَّ في إن واقعَ اللغةِ العربيةِ على ألسنةِ أبنائها مؤلمٌ و مخزٍ، و لكنَّني آثرتُ في هذا اليومِ أن أُردِّدَ حبَّها و محاسنَها،
لماذا يجب عليك امتلاك مكتب فوضوي ؟ | أراجيك
http://www.arageek.com/2014/03/31/why-should-have-messy-desk.html?utm_source=ArabiaWeekly.com&utm_medium=email&utm_campaign=ArabiaWeekly132
أيهما أفضل سكايب أو غوغل هانق آوت في الاجتماعات الأونلاين؟
*إذا أردت إجراء اجتماع عمل عن طريق الإنترنت (مكالمات الفيديو الجماعي)،* *فأيهما أفضل سكايب أو غوغل هانق آوت؟ ومامميزات كل منهما؟*
مؤتمر ومعرض تكنولوجيا التعليم الأردن-2014
http://www.mena-et.org/content/workshops
ماذا تعرف عن شندوقو Chindōgu؟ جرّب و استمتع!
شندوقو Chindōgu فن ياباني لاختراع gadgets مبتكرة، يكون اختراعها من أجل حل مشكلة يومية، و يقوم هذا الاختراع على ربط و دمج فكرتين مع بعضهما لتعطي حلا لمشكلة معينة يقابلها الشخص. على الرغم من أن ما ينتج شيئ غير نافع useless، و لكنهم على ما يبدو يستمتعون بمزاولته. و برأيي إن هذا الفن ظاهره الغباء و باطنه الذكاء و التدرب على التفكير خارج الصندوق. تعرف على فن شنديقو https://www.youtube.com/watch?v=FjuCwnoNWQw&list=TLPMguF5VIEauMykGoCD2XPxhFN1noJi2K استخدمت تينا سيليغ مدربة مقرر A Crash Course on Creativity -