البروباغندا أحادية الإتجاه وسياسة عزل العقول!

لهذا الأمر تفسيرات كثيرة منها سلبية ومنها إيجابية ولكن بالغالب السلبية أكثر، حيث أنّ من أهم هذه التفسيرات لهذه التصرفات وهذه الأجندات هو الحفاظ على السيطرة السياسية، قد تحد الأنظمة من الوصول إلى الأفكار والمعلومات الأجنبية للسيطرة على المعارضة وتعزيز سلطتها وقد يخشون التأثيرات الخارجية التي تتحدى أيديولوجيتهم أو شرعيتهم، هذا نراه كثيراً مثلاً بالولايات المتحدة بعد الأحداث الأخيرة التي صار للناس فيها رأي معيّن موحّد، وأيضاً هناك تفسير نراه في المنطقة العربية كثيراً، حيث تعمل بعض المجتمعات على تعزيز التجانس الثقافي، أي المماثلة، يجب أن تكون مثلي لتعيش معي، معتقدين أن قيمهم وتقاليدهم متفوقة وعرضة للفساد بسبب التأثيرات الخارجية! وما أكثر هذه الأمور في بلادنا.

وأخيراً حجّة بعض الدول الكبرى في المنطقة، أكثر تفسير نسمعه من كل الدول تقريباً، حماية الأمن القومي، لأجل هذا الأمر قد تقوم الحكومات بتقييد الوصول إلى معرفة معيّنة أو تحديدها أو تقنيات محددة تعتبر حساسة لأسباب تتعلق بالأمن القومي، خوفاً انتشار الأيديولوجيات الخطيرة المدسوسة.

 برأيكم أنتم لماذا تتبنى الدول و تفرض على مواطنيها سياسة الإنغلاق الفكري على الثقافات الأخرى ؟

لا أعرف لماذا طرحت حضرتك الأمر وكأنه موجود بالفعل. رأيي أن نناقش أولًا فكرة وجود الإنغلاق الفكري أولًا من عدم وجوده. لا أعتقد أن الدول حاليًا -على الأقل الدول العربية- تستطيع أن تمارس هذه السياسة أو تطبقها في ظل وجود الانفتاح الذي تفرضه التنكولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي.

حضرتك ضربت مثالًا بالأعمال التليفزيونة والمناهج الدراسية، ولكن ماذا غير ذلك يمكن أن تتحكم في بثه الدول والحكومات إلى العقول لنتأكد من صحة نظرية المؤامرة؟

لا أعتقد أننا الآن حبيسي ثقافة الإنغلاق الفكري، ولا أعتقد أن الحكومات تطبقها حاليًا، وإذا كان الشعب منغلقًا فكريًا، فيكون هو من اختار ذلك لنفسه. أعتقد أن المصادر مفتوحة للاطلاع على العالم الخارجي، والباب أيضًا مفتوح للسير في إتجاهات مختلفة وتبني أفكار مغايرة والتشبه بثقافات أخرى. فمن أين جئنا بهذه النظرية؟

أعتقد أن الأمر الآن أصبح أقل استحواذاً من السابق، وبالأخص مع الإنفتاح العالمي الذي نراه جرّاء الإنترنت ووسائل التواصل الإجتماعي وإمكانية الإطلاع وتقييم الرأي والرأي الآخر، أصبح من الصعب السيطرة على عقل المواطن وجعله مجرد تابع مؤمن بشكل تام بكل ما يصدر عن دولته موجهاً له، سواء كان ذلك عبر التعليم أو السينما أو غيره، ففي زماننا هذا لا نتعرض لبروباغندا واحدة موجهة، بل نشاهد صراع بروباغندا مع بروباغندا أخرى في الوقت نفسه ولنا حرية التصديق.

لذلك هل تفرض الدول سياسة الإنغلاق الفكري على مواطنيها فعلاً ؟ لا أعتقد ذلك -استثني دولة مثل كوريا الشمالية مثلاً كحالة شاذة-، إذا ما الذي يجعل الشخص منغلقاً على دعاية إعلامية معينة ويرفض التساؤل والبحث؟ الشخص نفسه ربما !

الانحيازات والإيدلوجيات تسهل التحكم في الناس وتوجيههم.

تناقش هذه الفكرة بوضوح في كتاب سيكولوجية الجماهير.

كما أن البشر يخافون من النبذ والوحدة وبالتالي يختارون أن يكونوا على ما عليه محيطهم، فالمختلف خطر على المجتمع.

مثل جسمنا الخلية المتمردة والتي تهرب من الموت وتتكاثر تعتبر سرطان.

الانغلاق الفكري يحافظ على المجتمعات بشكل كبير ويجعل من الصعب تفككها، ومن السهل إقناع شعوبها بأي شيء، بداية من دخولهم الحروب المختلفة مثل ما يحدث في أمريكا، أو حتى تبرير زيادة الأسعار لهم بمقارنة تجعلهم كتلة واحدة أفضل من كتلة واحدة جانبهم -أي دولة أخرى- .

أما الحريات والتعامل مع الأشخاص لفرديتهم فمازلنا بعيدين كثيرًا عن هذا .

أعتقد أن هذه الظاهرة أي التفرد الفكري، من حيث القيام بإقصاء التنوع الثقافي والفكري، مما يؤدي إلى انعدام الاستعداد لفهم وقبول وجهات نظر مختلفة، فالأمور قد تكون مرتبطة بالسياسة التعليمية والتربوية التي تفضل إيصال رؤية محددة، وقد يكون للسياسات الإعلامية دور في توجيه الرأي العام نحو اتجاهات معينة.

اولا واهم شئ هو غرس الجانب الديني في اطفالنا ومن ثم من الممكن الانفتاح على الثقافات الاخرى ولا نقلدهم، ولكن في العموم تعتبر سياسات الإنغلاق الفكري لها عدة عوامل منها الاقتصادية والاجتماعية. قد يكون هذا التوجه ناتجًا عن رغبة في الحفاظ على الاستقرار الاجتماعي. بالرغم انه يُعتبر هذا التصرف غالبًا تحديًا للتنوع الثقافي والفكري، من النواحي الاخرى يعتبر الانفتاح على ثقافات مختلفة والتعددية الفكرية خطوة إيجابية نحو التفاهم والتعايش السلمي و يمكن أن يحقق تطويرًا وفهمًا أعمق بين الشعوب.

يجب علينا أيضًا دائماً تمييز الصواب والخطأ وتذكر دائما اننا نحترم ثقافات الغير وحريتهم الشخصيه مهما اختلفت عنا.

انظر ان كل شىء له شىء او افكر على حسب شخصيتها شخص هو ثقافي و جميل و اخلاقي اكثر من انساني يا عزيزي

هذه الأفكار موجودة في الأنظمة الشمولية التي تريد السيطرة على كل شئ وتحاول التصدي إلى أي فكر يعرضها في مهده لذلك تبث تلك الأفكار في المناهج الدراسية وأيضا تبثه في الجانب الترفيهي من أفلام ومسلسلات وغيرها هذه الأنظمة وان قل تأثيرها في ظل عصر الانفتاح الشبكي وسهولة الوصول إلى أفكار جديدة حول العالم إلا أنه أيضا بعض هذه الأنظمة بدأت تتدارك ذلك وتحاول فرض تلك الشمولية أيضا على مواقع التواصل الاجتماعي.