الفُكاهة في العمل الأدبي...أين يتجلى دورها؟

توظيف الفكاهة قد يكون في بعض الأحيان أمرًا ضروريًا من أجل تحقيق عنصر المرح والتخفيف عن النفس، وفي بعض الأحيان يتم توظيفه بهدف الإسقاط أي أن الكاتب يقصد العديد من الأمور غير تلك المُشار إليها بصورة مباشرة، و اعتقد أن الأزمة ليست في الاسخدام ذاته ولكن في الكيفية حيث إن بعض الكتّاب يعملون على توظيف الفكاهة على نحو مُبتذل مما قد يصل بالأعمال الأدبية إلى حَد الركاكة. 

كوني مصرية، اشعر بمساخة هذا الأدب إن زاد عن حده، نحن نسخر من أي شئ ومن كل شئ، نمرر أشياء غير جيدة إطلاقًا تحت مظلة السخرية، نقول جملًا متنمرة وأشياء قبحية ونحن نسخر. نحارب الظلم بالسخرية، نضع كل شئ لا يعجبنا مسار سخرية حتى نحط من قيمته، نهرب من عدم قدرتنا على تغيير الأوضاع بالسخرية

يعتبر الأسلوب الفكاهي كأكثر أساليب الكتابة شعبية عند القراء، سواء كانت أعمال أدبية أو اعلامية، ويستخدم من قبل الكتاب في بعض الأحيان لتمرير أفكار بعض المةاضيع الحساسة التي لا يمكن الاشارة إليها بطريقة مباشرة. لكن يجب الانتباه من طريقة استخدام هذا الأسلوب وكيفية القيام بذلك، لأنّ السخرية الدائمة من أحد المواضيع الجدية كالمواضيع الانسانية يؤدي إلى تهوينها في عيون المجتمع.

تعتبر الفكاهة في الأدب عنصر رئيس، باعتبار أن الضحك يشكل العامل الأكبر في تأدية الجانب الوظيفي في التسلية، بعيدا عن السخرية والاستهزاء، وقد يستخدمه البعض فعليا لتقويم سلوك معين بطريقة غير مباشرة، والبعض يستخدمه للاستهزاء، وخير مثال على ذلك ابن الرومي عندما تفنن في رسم أعدائه بسخرية عندما قال:

وجهك يا عمرو فيه طول وفي وجوه الكلاب طول

مقابح الكلب فيه طرا يزول عنها ولا تزول

وفيه أشياء صالحات حماكهما الله والرسول

فالكلب واف وفيك غدر ففيك عن قدره سفول.

فالفكاهة في الأدب أو الشعر فن طريف مقبول بالحد المعقول، فهو يطري على النفس السلوان، والخفة، ولكن كل شيء إن زاد عن حده اتقلب ضده.

صراحةً لن أتطرق إلى الكتابة بإسلوبٍ فُكاهي من قبل، ولكن بعد قراءة مقالك شجعتني إلى أن أُجرب الكتابة بشكل فُكاهي.

أتفق تماما مع استخدام الفكاهة والسخرية كنوع من إضافة لمسة فنية وممتعة إلى الكتابة، ولا أنكر انني اعجب كثيرا بالكاتب الذي يستطيع القيام بذلك، لأن الأمر صعب جدا، أن تستطيع إضحاك أحدهم من خلال كتاباتك العادية من خلال لمسة فكاهية أو ساخرة فقط دون أن يتحوّل الأمر إلى ابتذال.

ومن أفضل من استطاعوا فعل ذلك هو الكاتب الكبير الراحل " أحمد خالد توفيق " والذي كان يفعل ذلك من خلال شخصيته الرئيسية " رفعت اسماعيل " والذي كانت السخرية عنصرا أساسيا في تكوين الشخصية، وبالرغم من أن القصص كانت رعب إلا أن لمسة السخرية والفكاهة كانت تعطيها نكهة جميلة ورائعة.

أما ما أراه اليوم من كتب كاملة من بدايتها حتى نهايتها يحاول فيها الكاتب أن يضحكنا فقط فهو أمر مبتذَل واراه أسلوبا رخيصا.

قم بالتقديم في أحد فرق المسرح وقدم عروض ستاند أب كوميدي، لكن لا تكتب مثل تلك السخافة.

لذا لا أحب مثل تلك الكتب أو الكتابات التي تهدف فقط إلى محاولة إضحاك القاريء دون أي سياق.

عندما كنت صغيرة في المدرسة، قمنا بالذهاب لرحلة إلى معرض الكتاب، وأول كتاب اشتريته في حياتي، كان هو نوادر جحا، ولم أندم على اقتناءه، فقد شعرت بمتعة كبيرة وأنا أقرأ هذا الأدب، الذي لا نعرف هل في الحقيقة هناك أشخاص يحظون مثل حس الفكاهة لدى جحا!

ومع مرور الوقت، بدأت أميل للكتب الجدية، لأن شخصيتي جدية.

ولكن قد أبتسم حينما أمر على نص مبهج فكاهي في رواية ما.. ولا أميل لأن يكون الكتاب كله فكاهة.

إضافة المؤثرات إلى النص هي أحد أهم عناصر نجاحه ..

فإذا كانالكاتب يحيك نصاً تعليمياً وجبت إضافة التعليلات والأسئلة الإستنتاجية والإستدلال ببراهين وحجج.

وإن كان نص روائي وسرد قصصي فوجبت إضافة الخفة والسياق الطريف من وقت لآخر مما يساعد على تسويق النص بطبيعة أن القارئ ينجذب للنص المكتوب بدهاء وطرافة ويتابع الأحداث المشوقة ويستعذب وصف المشاعر والأماكن بواقعية وكلها تعتبر من عناصر نجاح النص.

ماذا عنكم يا أصدقاء، كيف تنظرون لأدب الفكاهة؟ وما السبب الرئيسي الذي يدفعكم لتوظيف هذا النوع في أعمالكم الأدبية؟

موضوع جميل يا عفيفة.. فعلياً جميل هذا النوع من الأدب،

أحياناً الموقف يفرض نفسه في الكتابة، فأنا لا أملك توظيف الفكاهة في نصوصي لكنها تأتي طواعية مع النصّ، إلا أنّ أغلب استخداماتي في الكتابة تعتمد الرمزية والأدب الساخر لكنني من محبي الفكاهة جداً خاصة في القصص التي تحكي عن مواقف ويكون الردّ حاضراً فطناً..

جميل عفيفة، لقد ذكرتنا بذلك اللون الجميل من ألوان الكتابة الأدبية التي سعت إلى تسلية النفس والتخفيف عنها، فمثلا إذا تناولنا كتاب الجاحظ " البخلاء" نجد أن حس الفكاهة يطغى عليه بشكل كبير ،وهذا قد يكون مميزا إلى حد كبير لكن يبقى لكل مواضيع أساليبها وطرق التعبير عنها، فبعض المواضيع تحتاج إلى توظيف الفكاهة وبعضها قد لايحتاج إلى ذلك.

فلكل لون من ألوان الكتابة خصائصه ومميزاته ولكل جنس أدبي لون مضيء ولون مظلم لا يمكن أن تتصف كامل الكتابات الأدبية بالكمال والتمام.