هل حقًا التعليم الجامعي المجاني غيرُ مُجدٍ؟

تحياتي هدى،

سبق وأجبت على أحد الموضوعات بأنه في الأردن لا شئ مجاني إلا الهواء الذي نتنفسه، وهذا صحيح إلى حدّ كبير.

لم يكن التعليم الجامعي يوماً ما مجانياً، ما يفاجئوك بأن سعر الساعة في تخصص ما في جامعة ما يكون مختلفاً عن سعره في جامعة أخرى رغم أنّ كلّ الجامعات تقع تحت مظلة التعليم العالي، وبرغم ذلك، فإن سعر الساعة يعادل موازنة كاملة للعائلة.

يمكن للطالب أن يتقدم للحصول على منحة دراسية لكن عملية الاستفادة من المنح لها شروط كثيرة، وليست مجال نقاش هنا.

لقد أنهيت معدلاً يؤهلني لدراسة الهندسة، لم أستطع دراستها لأنّ هذا سيعني مبلغاً لن يتمكن والدي من ذوي الدخل المحدود أن يدفعه لأدرس. اضطررت للعمل بشهادة الثانوية وحين حصلت على راتبي الأول قمت بالدراسة الجامعية.

طبعاً لم أدرس الهندسة لأنها لم تكن متاحة كفترة مسائية والتخصص الوحيد المتاح مسائياً هو نظم معلومات إدارية كان سعر الساعة الواحدة يساوي في حينه (35) دينار وأنهيت البكالوريوس بمجموع 132 ساعة أي بما مجموعه 6516 دولار.. سعر الساعة لذات التخصص اليوم يصل إلى 64 دولار.

أكملت الماجستير وليس مهماً أن أذكر سعر الساعة فيها فالماجستير في الأردن يعتبر شهادة إضافية وليست رئيسية، حالياً لا يمكنني إكمال الدكتوراة لأنّ سعر الساعة فيها يساوي 355 دولار، يعني أحتاج لأنهي الدكتوراة إلى 35ألف دولار. (أنا هنا أتحدث عن جامعة حكومية وليست جامعة خاصة)

حالياً نقوم ومجموعة من الزملاء بدراسة خيار الدراسة أون لاين في جامعة بريطانية، سعر المادة وليس الساعة 125دولار، هل تعلمين معنى ذلك؟؟ معناه أنني قد أنهي الدكتوراة بربع المبلغ المفترض دفعه في جامعة أردنية إذا لم يكن أقل.

لذلك، لا سيدتي.. ألف تباً لتعليم لا يرحم جيب الأب، ولا يرحم ذكاء الطالب، ويقف حاجزاً بين أمنية ممكنة وجيب فارغ.

يستحق المواطن القليل من التقدير، لا أطلب الكثير.. فقط القليل.. جزء من الدولة وجزء من المواطن، لكن أن يتحمل ذلك الوزر كلّه المواطن وحده!!! هذا قمة الظلم.

أعلم ذلك جيدًا وأنا أؤيد أن يتم توفير التعليم مجاني للطبقة الفقيرة جدًا على شرط أنه بعد قضاء سنة في التعلم ولم يحصل على درجات جيدة، أن يطلب منه أن يدفع مقابل ذلك، أما الطلاب من الطبقات المتوسطة والغنية، لابد ألا يوفر لهم التعليم مجانيًا!

أعتقد أننا سنتطرأ هنا إلى تفرقة عنصرية والتي من أهداف الحياة الجامعية أساسًا هو انخراط كل طبقات المجتمع سويًا، فقير مع غني، ابن الرئيس مع ابن الحارس. بهذه الفكرة ستبدأ التفرقة بين الطلاب أنا أدفع لكي أتعلم، وهو عالة على الحكومة، أي منطق هذا!

أنا منحاز إلى عدم مجانية التعليم بل زيادة أسعارها. الفكر المجتمعي في العالم العربي يجب أن يتم تعديله، الفكر الموجود الآن يعظم الحياة الجامعية وأن الشاب لا يستطيع أن يبني حياته دون الدخول فيها، واجتيازها ،وبتقدير.. وهذا خطأ، لأنه لغى مبدئ الاختيار. مثلًا في الخارج ليس من الضروري أن أدخل الجامعة لكي أكون شخص ناجح، إذا كنت أملك حرفة بسيطة وأستطيع العمل بها سأكون مثل صاحب درجة الجامعة كل منا له دوره في المجتمع ووجباته وحقوقه، أما هنا صاحب الحرفة دون الجامعة ينعتوه بالجاهل.

بغلاء أسعار الجامعات، سينشأ فكرة الاختيار، وبما إن في الأساس أغلب المجتمعات العربية دخلها الاقتصادي متوسط أو أقل من متوسط، فذلك سيؤثر على الفكر المجتمعي بشكل عام، ويجعلهم يفكرون في خيارات أخرى، وأن الحياة ليست متوقفة على الجامعة.

أخالفك الرأي يا هدى..

أخي يدرس في تركيا بشكل مجاني تمامًا، بمنحة دراسية، ويحصل على مسكن أيضًا، هل يعني هذا أنه لا يشعر بالمسؤولية تجاه دراسته؟!

بالعكس.. المنحة للطالب تقدم بشروط معينة، مثلا أن يبقى معدله في رقم معين، وإن نزل عنه يتم إقصاؤه من الجامعة، هذا يجعل الطالب مهتم جدا بالبقاء في تلك الدائرة من النجاح.

بل ويقدم لهم حوافز فمثلا الشخص الذي يأخذ امتياز مع مرتبة الشرف يكرم أمام كل الجامعة.

وبهذا سيظل الطالب يشعر بقيمة التعليم المجاني..

وقد أثبت عدد كبير من الطلاب الذين درسوا في بعض الجامعات التي تعطي منحة دراسية للذين معدلهم امتياز أنهم حافظوا على المعدل من أجل أن تظل المنحة.

فهذا بحد ذاته ينفي كلامك!

أيضًا مجانية التعليم سوف توفر للطلاب الذين لا يستطيعون الدراسة ومعدلاتهم مرتفعة من الالتحاق بالتخصصات التي يرغبون بها، وهذا سيشعرهم أنهم مثل باقي من في سنهم.

وعموماً لن تقدم أي جامعة حكومية امتيازات لأي طالب يرسب فيها، أو لا يحضر محاضراته، وبالتأكيد سيكون لها سياسة معينة من أجل تهديد الطالب وجعله يلتزم في الحضور والإنضباط والمناقشة والامتحانات والأبحاث وغيره.

بالطبع لن يترك للطالب متعة التسجيل والنوم في المنزل!

بل هذا التفكير الذي تفكرين به.. لهو أمنية كل فاشل.

الشهادة وإن كان سيحصل عليها بشكل مجاني، لن تكون الدراسة بشكل بسيط وسلس.. بل هناك نظام معين.

أتمنى مستقبلا أن يكون هناك جامعات تقنية توفر تعليم مجاني بشكل كامل.

أرى أن فكرة وجود مجانية التعليم من عدمها تعتمد على ثقافة المجتمع دائماً، فمثلاً المانيا التعليم الجامعي بها ليس مجانياً و المجتمع يقبل هذا فلماذا؟ لأن الكثير من الطلبة الجامعيين يعملون من أجل مصاريف الجامعة و بعد أن يتم الفرد سنناً معيناً يترك اهله ليعمل و يستقل فهل المجتمعات العربية لديها استعداد لذلك و لا أقول أن نفعل مثل الغرب فلكل مجتمع خصوصيته و ماهيته، و لكن أنا مع أن يكون هناك مصاريف لمن يرسب في الجامعة و يتم حرمانه من مجانية التعليم لأنه لا يستحقها إلا من يثبت أنه يعاني من ظروف ما أو مرض أو غيره، و في بلدي بدأ تطبيق ذلك الأمر و ذلك يجعل الجميع حريصاً على فرصة تعليمه و مع ذلك تراعي الدولة الفقر و الحاجة.

 يُقال بأنه يتم تمويل الجامعات من خلال الضرائب أو المنظمات انسانية وغيرهما وإلا أغلقت الجامعات أبوابها!

أظن أن هذا الأمر شائع عندنا في غزة فقط

فدعني أتعرف على رأيك، هل تؤيد فكرة التعليم الجامعي المجاني، أم أنك ترفضها مثلي؟ ولماذا؟ فأن كُلِّي آذان صاغية لك؟

لا أؤيد التعليم المجاني ، ولا أؤيد مجانية أي شيء على العموم ، ولكن

هل جامعاتنا التي ندفع لها مبالغ طائلة ، تعطيني جودة تعليم مقابل هذه المبالغ المدفوعة؟

ما مقدار الفائدة من الدراسة الجامعية و كم ممكن نستفيد من شراء دورات تدريبة أرخض بأضعاف من الدراسة الجامعية؟

كم عدد الساعات من المساقات الغير متعلقة بالتخصص المطلوب نجبر على دراساتها ونحن ندفع نفس سعر ساعات التخصص لها ؟

خاصة لو أضطر الطالب لإعادة دراسة هذه المساقات ،

لذا هل من العدل بعد هذه الأسئلة ( والتي تجاوب نفسها ) أن ندفع للجامعة تلك المبالغ؟هل الأمر يستحق؟

هذا الأمر قد يكون بعيدا عن المهن التي تطلب تصريح مزاولة مهنة مثل الطب والهندسة

عندنا بالمغرب التعليم مجاني في الابتدائي والاعدادي والتانوي وكذلك التعليم الجامعي وتعليم العالي .

التعليم مجاني في سويسرا ...

وتجدهم يستقطبو طلاب من جميع انحاء العالم ( ٣٠% من الطلاب اجانب )

وسويسرا من اعلى الدول بعدد برائات الاختراع مقارنة بعدد السكان...

مجاني . لا يعني سيء

مجاني. لا يعني ان الجميع سوف يدرسو الطب

التعليم في بلدي مجانٍ في المراحل الابتدائية والاعدادية والثانوية، لكن الجامعة ليست مجانية، فرسومها مرتفعة نوعًا ما في بعض التخصصات، ومتوسطة في تخصصات أخرى

هل سألتم أنفسكم من أين يتم توفير الدعم للجامعات؟ 

دعيني أسألك سؤال ياهدى، أليس حق الجميع بأن يكونوا واعين، ومثقفين ومتعلمين؟

هل تؤيد فكرة التعليم الجامعي المجاني

أؤيدها جدًا، وسأذكر لك مثالًا يضني القلب لصديقة لي، فقد حصلت على معدل 98.9 في الثانوية، وكانت تضع كل آمالها وطموحاتها بأن تدرس الدكتوراة، لكن سرعان ما تحطم هذا الأمل لصعوبة وضعها الاقتصادي، ولأنها فصلت بينها وبين المنحة المجانية أعشار من العلامة، في هذه الحالة من سيتحمل مسؤولية هذه الفتاة؟

لماذا لا تتحمل دولتنا مسؤولية تعليم هؤلاء الأشخاص وخاصة هذه الفئة التي تستحق أن تعامل معاملة العلماء، فهم بالنهاية مكسب عظيم لهذه الدولة وسيرتقون بها ويرفعون شأنها، فهم بالنهاية أبنائها.

مقال غير نمطي و يحفز هرمونات التفكير الناقد لدى كل شخص قام بقراءة هذا المقال.

بالنسبة لي اعتبر العلم و التعلم من سمات الشخص الناجح و في حال أردت أن تكون ناجح عليك أن تدفع في بعض الأحيان فالمادة المجانية لا تكفي حتى تُلم بما تريد من تخصصك.

فيما يخص نقطة المجان و عدمها و ما يتعلق بالبلاد العربية فهذا الامر مماثل في بعض الدول الاوروبية التي يكون فيها التعليم مجاناً. فالأمر هنا يعود إلى مدى التزام المؤسسات التربوية في أي بلد بالعالم بإعطاء العلم حقه دونما النظر إلى الفوائد الربحية للعلم.

فنحن بحاجة إلى اعطاء العلم حقه فيما يخص أهميته و سمته الروحيه التي بدونها تفشل الأمم.

في الحقيقة يا هدى قرأت المقال وشعرت بعدم ترابط الأفكار لدي، يعني فكرة أن الطالب لن يشعر بالتزام ما لم يدفع شيئًا هذه غير رائجة لدينا بالعكس، من يدخلون جامعات خاصة في مصر يتم وصمهم بأنهم مرفهين ولم يكونوا بالمسؤولية الكفاية ولا بالجدية الكفاية من أجل أن يحوزوا على مكان في الجامعات الحكومية.

التعليم مجاني لدينا في الجامعات برسوم مخفضة نوعًا ما بالأسعار التي قرأتها هنا لكن المستلزمات الدراسية نفسها ليست مجانية، لذا قد يضطر طالب الجامعة حتى للعمل أثناء الدراسة لتوفير احتياجاته وعدم الإثقال على أهله.

قرأت هنا مبالغ تقول أن أقل موظف يحصل على 350 دولار! هل تعلمين أن العمل الخاص في مصر تصل فيه المرتبات المتدنية لأقل من 100 دولار فعلًا! وإن زادت قليلًا بالكاد تصل ل 150 دولارًا! حتى المرتبات الحكومية لفئة الموظفين لا تتخطى الـ 200 دولار! ومع ذلك الأسعار لدينا عالمية برغم من أننا لا نتساوى مع بقية الدول في الحصول على مرتبات عالمية!

الطلاب عندنا الذي يدخلون تعليمًا خاصًا يتم وصمهم أنهم إتكالين على أموال الأهل، وبل على العكس الطلاب في الجامعات المجانية أكثر جدية ورغبة في التحصيل الدراسي من أجل البدأ في تحصيل الأموال وبداية حياة مستقرة!

برأيي المسألة الاهم في التعليم هي في تقليل اعداد الطلبة وذلك كي يضمن الدخول للطلبة المؤهلين فقط عبر انتقاء الأفضل وليس قبول من هل ودب وكذلك تقليل الطلبة يضمن حصولهم المتخرجين على فرص تشغيل

لو اتبع ذلك حتى لو كان التعليم مجاني فسيشعر ويقدر الطالب الدراسة الجامعية المجانية لانها فرصة مميزة وسيحصل على ثمرة دراسته في سوق العمل

اما حاليا يتم قبول اعداد ضخمة كثير منها غير مؤهل وكذلك اعداد المتخرجين يفوق حاجة السوق باضعاف مضاعفة(بطالة) كذلك الدراسة سهلة وقلة من يرسب بالتالي من الطبيعي أن لا يقدر الطالب دراسته