أخي يسألني إن كان الذكاء الاصطناعي سيتولى وظائفنا مستقبلًا، فلماذا أرهق نفسي بالدراسة والإلتحاق بالجامعة؟

نصيحتي الأولى ألا تضغط عليه في فترة الإجازة، بالعكس حاول الترفيه عنه وممارسة أنشطة سويًا. فمنذ يومين ناقشنا موضوع قلق الثانوية العامة وكان للأهل دور كبير فيه، لذا حاول تهدئة نفسك كي لا تقلقه أكثر.

وبالنسبة لحديثه معك، فالأمر لا يستدعي القلق وخاصة أنه مجتهد كما أشرت، ولذا فعند دخوله في وقت الدراسة ستعرف إن كان يقصد حديثه أم لا. وإن أردت حينها ردًا مقنعًا فيمكنك إخباره بأن الذكاء الاصطناعي لن يحتل الوظائف كما يتصور، وإنما سيشارك بها وسيحتاج في النهاية إلى العنصر البشري لاستخدام هذا الذكاء استخدامًا صحيحًا. بالإضافة إلى أنه كلما تقدم الذكاء الاصطناعي، ستُستحدث وظائف جديدة. وطالما تفوق في دراسته فسيجد وظيفة وعمل مرموق في النهاية، المهم هو السعي والنتيجة على الله.

السلام عليكم وحمة الله تعالى وبركاته...

الجواب على هذا السؤال سهل وبسيط: الذكاء الاصطناعي، رغم كونه قد يسيطرعلى مجموعة من القطاعات في المستقبل القريب فيؤدي إلى انقراض عدد من الوظائف والتحصصات، إلا أنه سيساهم في خلق وظائف جديدة، لذلك لا داعي للخوف منه. السؤال الذي يطرح نفسه هنا هو: ماهي التخصصات التي لن تفنى مهما تطور الذكاء الاصطناعي، لأن عدد من الوظائف التقليدية والتي يحلم بها غالبة الشباب كالطب، الطبخ، التعليم نفسه أصبحت مهددة بالانقراض بعد تطور التقنية، لذلك وجب على شباب الجيل الصاعد البحث عن وظائف بعيدة الأمد وطويلة الأجل، للمزيد من المعلومات، شاهد هذا الفيديو ستجد فيه إجابة شافية إن شاء الله من الأستاذ الشقيري.

على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يتولى بعض وظائفنا في المستقبل، إلا أنه لا يزال هناك الكثير من الوظائف التي لا يمكن للذكاء الاصطناعي تحملها. علاوة على ذلك، فإن التعليم والدراسة يساعدان في تطوير مهارات مختلفة مثل التفكير النقدي والإبداع والتواصل وحل المشكلات، وهذه المهارات ستظل حاسمة في سوق العمل. بالإضافة إلى ذلك، فإن دراسة مجالات مثل علوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي قد تؤدي إلى فرص عمل جديدة في هذه المجالات. لذلك، فإن التعليم والدراسة لا يزالان ضروريان حتى في عصر الذكاء الاصطناعي.

السلام عليكم

يمكنك شرح الموضوع له بطريقة آخرى الذكاء الاصطناعي يسهل العمل ويسرعه ويوفر الوقت والجهد لكن تصبح وظيفة الإنسان في القدرة على تحليل النتائج والتأكد من مدى صحتها

كمثال بسيط الآلة الحاسبة اسرع من الإنسان لكن هل تسطيع استخدام الآلة الحاسبة دون فهم معنى الضرب او القسمة او الجذر او sin هناك مبادئ اساسية يجب إن تتعلمها وتتقنها قبل استخدام الذكاء الاصطناعي وهنا تكمن حاجتنا للتعلم الوظائف في المستقبل سوف تعتمد على القدرة في توظيف الذكاء الاصطناعي في خدمة الإنسان والقدرة على التعامل مع مثل هذه الادوات وربما يخف الطلب على بعض الوظائف لكن لا يعني الذكاء الاصطناعي انقراض الإنسان وانحصار دوره وهناك من يتولى كل مهامه مع الإشارة إلى إن الذكاء الاصطناعي من صنع الإنسان فالامر لا يتطلب التوقف عن التعلم بل نتحتاج إلى نتعلم بشكل أكبر ونصقل مهارتنا لنستطيع أثبات أنفسنا والقدرة على الحصول على وظيفة

إن كان الذكاء الاصطناعي سيتولى وظائفنا مستقبلًا، فلماذا أتعب نفسي بالدراسة والإلتحاق بالجامعة؟

هذا سؤال مهم وذكي يعبر فعلا عن اسيعاب اخاك للواقع وتحدياته وهذا مشجع فعليا.

لكن عليك ان تقنعه بـأن الذاء الصناعي قادم وقوة ليس فقط لتحسين حياتنا بل لتهديدنا ايضا فرغم دوره الجبار في تحسين العديد من العمليات والوظائف في المستقبل، إلا أنه ما زال هناك عدة أسباب للتعلم والحصول على تعليم جامعي، وان كان هناك من وسيلة لحماية انفسنا منه فعليا فهي التعليم والدراسة وليس الهروب منها ، ومهما تقدم الذكاء الصناعي سيبقى لنا فرصة جيدة للعيش برخاء بمساعدته لا ان نستسلم له وذلك من خلال الاهتمام بالمهارات الفردية التي يمكن اخذها من الجامعة مثل التفير النقدي والابداعي والعمل الجماعي المشترك، والعمل تحت الضغط، وحل المشكلات ..الخ بالاظافة الى تنيمة الابداع والابتكار والتنافسية التي لن يتعلمها المرء الا في الجامعة ، وهي نقطة ضعف الذكاء الصناعي، فهو مهما كان عبقريا لن يستطيع التفوق على ابداع البشر .الا بمساعدتهم .

أولاً: لا يجب الضغط عليه في فترة الإجازة، فهي فترة للراحة وتنمية المهارات التي يمتلكها وليس لدراسة العلوم والتخصصات المختلفة، لذا يجب الاستمتاع بها.

ثانياً: الأمر بسيط، بالفعل قد يكون للذكاء الاصطناعي دوراً في سرقة بعض الوظائف في المستقبل ولكن يظل السؤال الذي يطرح نفسه، من الذي أستحدث أليات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي ؟ الإنسان بعلمه وجهده وتفكيره لذا عليه بالعمل وتطوير مهاراته وذلك لأن الطريق أمامه من أجل إثبات ذاته.

أولاً عزيزي فترة الإجازة لا مانع في أن يستفيد منها في بعض الأوقات ويأخذ فكرة عما يدور حولة في الحياة لكن هي فترة راحة وفترة نزهه , لكن في ما يتعلق في العنوان "أخي يسألني إن كان الذكاء الاصطناعي سيتولى وظائفنا مستقبلًا " فهو اعتقاد خاطئ الذكاء الصناعي هو عبارة عن أداة فقط مساعدة تساعدك في العديد من الجوانب مثل البرمجة والتصميم وكتابة المحتوى وغيرها لا خوف من استبدال أي وظيفة لأن الذكاء الصناعي من صنع الإنسان ويستحيل أن يتفوق عليها ,, فنصيحتي هي أن يتجه إلى مجال البرمجة فهو رائع جداً سواء كان على كمية الطلب عليه في الوظائف والعمل الحر أو حتى على الراتب والأموال التي يجنيها المبرمج

من الواضح أنك تشعر بالقلق والتحدي في إقناع أخيك بأهمية دراسة التخصصات التي يواجه صعوبة فيها، وهذا أمر طبيعي، قم بالحديث إلى أخيك بصدق وصبر، واستمع جيدًا لما يقوله.

حاول أن تفهم مخاوفه واستغرابه تجاه دراسة التخصصات الصعبة، اشرح له بأن الدراسة واكتساب المعرفة والمهارات الجديدة يمكن أن تفتح أبوابًا واسعة للفرص المستقبلية.

حاول أن توضح له أن الصعوبات الحالية في المواد الصعبة ستؤتي ثمارها فيما بعد عندما يكتسب فهمًا أعمق لهذه المواد ويستخدمها في مجال مهنته المستقبلية.

وركز على نقاط القوة التي يمتلكها أخوك والتي يمكن أن تساعده في تجاوز التحديات الصعبة، شجّعه على استخدام قدراته ومواهبه للتفوق في المواد الصعبة، وأظهر له النماذج الناجحة التي تواجهت بصعوبات مشابهة وتمكنت من تحقيق النجاح.

واعرض له مساعدتك في دراسة المواد الصعبة، قد تقدم له المساعدة في تفسير المفاهيم الصعبة أو توفير المصادر التعليمية المساعدة مثل الكتب أو الدروس التعليمية عبر الإنترنت.

الذكاء الاصطناعي سيشكل مستقبل زاخر بالوظائف غير التقليدية بل و ستكون أكثر من الوظائف المتاحة حالياً

اضرب لك مثلاً على صناعة السيارات في بداياتها كيف كانت المصانع تستوعب عدد كبير من الأيدي العاملة، و عند تطورها و أصبحت تعتمد على الأجهزة بشكل أكبر احتاجت لفئة أخرى من العاملين كمبرمجي الاجهزة ومهندسي الصيانة لها

و كذلك الذكاء الاصطناعي سيحتاج للكثير من المتخصصين في علم البيانات و علم الحاسوب التي بامكانه دراستها و بما أنه مجتهد سيجد نفسه بها و سيبدع بمجاله

أتفهم مخاوفه وأقدرها، فالجيل الصاعد هو جيل عقلاني للغاية ويغلب عليه طابع البرجماتية، ولذا فيجب مناقشته بالأدلة والإقناع.

فإنه وبالرغم من أن الذكاء الصناعي سيأخذ وظائف العديد من الناس بالفعل فإنه سيساعد في خلق وظائف جديدة ليست موجودة في تصوراتنا حاليا لأننا لازلنا في مرحلة الضجيج بخصوص إمكانيات الذكاء الصناعي ومدى تأثيره على تحسين حياة البشر.

وقد حدث هذا الأمر قديما عندما قامت الثورة الصناعية وبدأت الماكينات تغزو المصانع بدلا من البشر الذين كانوا يقومون بعملية التصنيع بصورة يدوية، وهنا ثارت نفس المخاوف بأن الماكينات ستتولى وظائف البشر، وقد حدث بالفعل بأن تغير نسيج الوظائف في تلك الفترة، فبعدما كان يشتغل أغلب الناس في الإنتاج، اتجهوا للوظائف المبينة على تقديم الخدمات.

فهذا حال البشر، يتأقلمون ويتكيفون، فالعبرة من يستطيع رؤية المستقبل بصورة أسرع للتكيف معه وليس الانتظار حتى يصطدم به أو يقف مكتوف الأيدي.

شجعه أن يصنع مستقبله بيده وأن يكون ممن لهم السبق في ذلك.

لا يعني ذلك نهاية الحاجة إلى الإنسان في العمل والمهن المختلفة.

بالنسبة لتساؤل أخيك حول الحاجة للدراسة والإلتحاق بالجامعة، يمكنك إقناعه بعدة طرق:

1- يمكن أن تشرح له أن الذكاء الاصطناعي لن يحل جميع المشاكل ولا يستطيع القيام بكل المهام بمفرده، وأن الإنسان سيظل دائمًا مطلوبًا في العديد من المهن والوظائف المختلفة.

2- يمكن أن تشرح له أن الحصول على شهادة جامعية وتعلم مهارات جديدة يمكن أن يساعده على تحقيق أهدافه المهنية وزيادة فرص عمله في المستقبل.

3- تذكره بأن العلم والمعرفة هي أساس النجاح والتميز في الحياة وأن الدراسة تمنح الفرصة للتعلم وتطوير المهارات والمعرفة.

4- يمكن أن توجهه نحو مجالات الدراسة التي تهمه وتشد اهتمامه لكي يكون أكثر ملاءمة ومتحمسًا للتعلم والدراسة.

5- حاول أن توجهه للتفكير بالآثار الإيجابية والفوائد الكثيرة التي سيحققها من خلال الدراسة والتعلم، وكيف يمكنه استخدام هذه المعرفة في مساعدة نفسه والآخرين في المستقبل.

في النهاية، يجب عليك دعم أخيك وتشجيعه على الدراسة وتطوير نفسه، وتذكيره بأن النجاح في الحياة يتطلب الجهد والتعلم المستمر.