سوأل طالما روادني مع اصدقائي بالثانوية، ألا وهو ماهي النتيجة التي حصلنا عليه بعد ان قدمنا اكثر من ١٠ سنوات في التعليم المدرسي في المدارس بين التعليم الاساسي والاعدادي والأن نسير في نفس الخطى إلى تضييع المزيد؟
أليس العمر هو اغلى ما نملك؟!!
ماهو انطباعك انت عن نفسك بعد مرور تلك السنوات عليك والتوظيف اخيرا او حتى لازلت بالجامعة او الثانوية..؟؟
كوني كنت فتاة يُطلق عليها في لهجتنا المصرية " دحيحة" لكثرة اجتهادي وصياحي إن نقصت نصف درجة 😅 أكاد أن أجزم أن الأغلب يتساوون بالنهاية وما يسبب فارقًا كبيرًا في مجتمعاتنا هو تطوير الذات فيما يخص شغفه وسوق العمل.
الإجتهاد مطلوب وسبحانه ذكر في كتابه : وأن ليس للإنسان إلا ما سعى.
لكن بدأت أوقن أن السعى يجب أن تصحبه فطنة، كنت أسعى قديمًا في الترتيب والدرجات وحياتي كان من الممكن أن تنقلب إثر اهتزاز في معدلي الدراسي وماشابه.
الآن وبعد بقاء ستة أشهر فقط لانتهاء رحلة الدراسة في كلية الطب بإذن اللّه وعونه أصبحت أهدأ وأكثر تفهمًا أن لسعيي ضرورة لكن لإيماني بالقدر والمكان الذي سيضعني اللّه به الأهمية القصوى.
ماهو انطباعك انت عن نفسك بعد مرور تلك السنوات عليك والتوظيف اخيرا او حتى لازلت بالجامعة او الثانوية..؟؟
اجابة السؤال قد تكون على كيفية تعريفنا لمفهوم الرضى، فمثلا هنالك من يرى أن الحصول على المعرفة والعلم يجعله راضِ تمامًا عن هذه السنوات في حين أن هنالك من يشعر بأن الهدف من التعليم هو تحقيق مكاسب مادية و الحصول على الوظيفة.
بالنسبة لي أنا راضية جدًا عن هذه السنوات، أقدر ذاتي واعتز بنفسي، كوني لم أكتسب أساسيات في الرياضيات أو الفيزياء وقواعد اللغة العربية وتعلم اللغة الانجليزية والتخصص بها فقط بل أكثر بذلك وهو أنني بدأت أنظر من منظور مختلف للحياة، بدأت اكتسب مهارات التفكير، ربما المنظومة التعليمية في دولتي كانت أفضل من اليوم، لهذا أحزن على أجيال اليوم التي تتعلم في المدرسة.
الخبرات والتجارب الشيقة والمريرة التي مررت بها طوال حياتي المدرسية أنا ممنونة لها، لا يمكنني أبدًا أن أندم على هذه الايام حتى لو لم أحصل على وظيفة مرموقة أو تقلد منصب أحلم به. التعلم الذاتي بالنسبة لي هو مكمل لهذه السنوات ولا يمكن تجاهله.
بعد إنتهاء كل شيء أشعر أن عمري قد سرق، حرفيا! قدمت أغلى ما أملك للدراسة، قدمت لها صحتي وراحتي وأموالي لأكثر من 15 سنة ولم تعطني شيئا، أو بالأحرى ما قدمه إلي الحاسوب والإنترنت خلال سنة من ثقافة وعلم مجانا يوازي كل تلك السنين لذلك لست راضي.
أتفهم ما تقوله تمامًا لأنه في بعض الأحيان ينتابنا مثل هذا الشعور، ولكن نتراجع عن قول ذلك، فعندما اسأل نفسي ماذا لو لم ألتحق بالمدرسة؟ أين سأكون؟ ماذا عن مهارات القراءة والكتابة؟ ماذا عن المواد التي تنشط العقل كالرياضيات والعلوم والفيزياء؟ ماذا لو تقدمت لوظيفة ما وطلب المؤهل العلمي؟ والأهم من كل ذلك لولا ال15 سنة، لما اقتنعت بالتعلم الذاتي، مثل هذا التعلم لا ندرك أهمية إلا بعد التخرج. لِذا إياك والندم و جلد ذاتك، بل بالعكس تمامًا كن فخورًا بنفسك، جلوسك أمام اللاب توبك لم يأتي من فراغ بل لأنك ترغب في التطوير من نفسك بشكل أكبر.
هناك الكثير من الأمور التي تنشط العقل غير الرياضيات والعلوم والفيزياء، وبالمناسبة هذه المواد في الثانوية ستعذب عقلك لن تنشطه فقط، أيضا اظن انك لاتحتاج 15 سنة لتعرف كيف تقرأ وتكتب، وانا شخصيا إقتنعت بالتعلم الذاتي بعدما رأيت الفشل الكبير الموجود في النظام المدرسي للأسف وليس لأسباب وردية، نحن في عصر التكنولوجيا وعصر الإنترنت، الطرق القديمة كالتلقين والإختبارات أكل منها الدهر وشرب، هذا النظام الحجري الذي يجعلك تحفظ المعلومة ولا تفهم المعلومة فتنسى معظم ماتعلمته بعد إنتهاء السنة الدراسية وحلول العطلة.
أيضا اظن انك لاتحتاج 15 سنة لتعرف كيف تقرأ وتكتب
فالواقع فعلا 15 سنة كثيرة 65% منها تقريبا لم نحتفظ بشيئ منها، لكن في ما يخص تعلم اللغات وتعلم الكتابة والقراءة فهو افضل ما قدمت لنا ال15 سنة.
بخصوص تعلم اللغات نحن ندرس اللغة الإنجليزية كلغة ثانوية بالإضافة للغة العربية الرئيسية، الإنجليزية تدرسها من الصغر حتى تخرجك وهذا مايحيرني الصراحة، سنة كاملة تدرس فيها قواعد بسيطة يمكنك فهمها في يوم واحد وانا لا أبالغ، تخيل سنة كاملة وأنت تدرس Future Simple و Past Simple والله مهزلة، اللغة الإنجليزية من أسهل اللغات ويمكنك تعلمها بكل مافيها في سنة واحدة هذا إذا كنت بطيء الفهم فلماذا نتعلمها لسنوات كثيرة؟ ونفس الشيء الكتابة والقراءة لا تأخذ كل هذه المدة.
تخيل سنة كاملة وأنت تدرس Future Simple و Past Simple والله مهزلة
هذه المناهج الغرض منها تقسيم اللغة على 15 سنة.
يمكنك تعلمها بكل مافيها في سنة واحدة
اختلف معك في ذلك، تعلم اللغات وادراكها بحاجة لوقت وخاصة عندما تكون في بلد لا تعتبر اللغة التي تتعلمها لغة معتمدة، لن تجد فرصة في التحدث بها على ارض الواقع وممارستها.
ولماذا يقسمون لغة بسيطة كالإنجليزية على 15 سنة؟ يارجل 5 سنوات تكفي بالتقسيم.
أيضا قلت تعلم اللغة بمعنى تعلم قواعد اللغة والجمل... وفعلا سنة تكفي لفعل هذا، لكن التكلم بطلاقة وبدون تلعثم فعلا يحتاج للتحدث بها على ارض الواقع وممارستها، على أي حال يمكنهم تعلمها ثم ممارستها عبر التكلم مع الأجانب عبر Voice Chats في مواقع التواصل الإجتماعي ببساطة.
وبالمناسبة هذه المواد في الثانوية ستعذب عقلك لن تنشطه فقط،
الرياضيات من الصف الأول، لكن الفيزياء والكيمياء في مرحلة الثانوية، لكن دعني أركز على مادة الرياضيات، المادة بحد ذاتها تساعد ففي زيادة سرعة الحدث. تساعد على التفكير النقدي والابداعي والمنطقي فهي أي أيضًا طريقة فعالة لبناء الانضباط العقلي.
نحن في عصر التكنولوجيا وعصر الإنترنت، الطرق القديمة كالتلقين والإختبارات أكل منها الدهر وشرب،
وهل التعليم اليوم يعتمد على التلقين، ألا ترى بأن المزج التعليم الالكتروني والمدمج من ناحية والوجاهي من ناحية أخرى هو السائد؟
أرى أن التلقين مازال سائد في الاغلب لكنه بدأ يخطو خطوات الى الإلكتروني.
صدقيني هناك أمور آخرى قامت بتنمية التفكير النقدي والإبداعي لدي أضعاف مضاعفة مما فعلته الرياضيات وبدون الحاجة لتعذيب عقلي بل فيها متعة أيضا، هذا بغض النظر عن السؤال المشهور مافائدة ماندرسه في الرياضيات في حياتنا الواقعية؟ فيما ستفيدني المتتاليات والمجهول x والجذر التربيعي والدوال...
ينتابني الفضول لمعرفة تخصصك، أشعر بأنك مبرمج؟ أيضًا ما هي المهارات التي استفدتها من التعلم الذاتي ومن وراء الجلوس خلف اللاب توب.
التعليقات