اختي فرحة بقدوم المدرسة واخي يندب حظه

يبدو انني درست في نعيم حقيقي.. استغفر الله من تذمري على مدرستي..

نادرًا ما كانت تحدث مضاربات كبيرة تصل لشد الشعر، وبالطبع لم اشترك في أي منها، سمعت عن هروب بعض الطالبات لكنني لم ارى شيئًا، وعن رفس طالبة لمعلمة، او حتى دخول جني في طالبة ^^، ولكن كأنها قصص خيال كانت بالنسبة لي..

عانيت من التنمر، لكنه مقارنة بوصفك فهو تنمر كيوت، يعني كانت بعض الطالبات يطلبن مني حل الواجب لهن او اغششهن ومساعدتهن او لن يلعبن معي او سيعزلنني، واختك في الله رقيقة بزيادة الحمدلله والشكر -_-! كنت اساعدهن..

لكن ربما لانني كنت مميزة من قبل معلماتي، أتوجد لديكم تلك الفتاة الجديدة التي تفضلها المعلمات؟ تلك انا ^^!

اضحك على نفسي عندما اذكر انني كنت افوز بمسابقة "انظف طالبة، او الطالبة المثالية" وكنت اطير فرحًا بالفعل..

لو كانت حالة المعلم والادارة جيدة صدقيني ستهون باقي المشكلات التعليمية-_-

كنت متأكدًا!!، مدارس الفتيات دائمُا ترهبني الحقيقة، رغم أنك من الخارج لا تسمع عن شجاراتهم، ولكن قلة من يعرفون بالفعل أن الفتيات بالداخل ليسوا كالخارج، نوع من العقدة الإجتماعية لأن هذه الفتيات مجبرون في الخارج أن يتعاملوا بلطف ولين ورقة وأنوثة رهيبة، مما يكبح مشاعرهم ورغباتهم الحقيقية فيدخلوا المدرسة في بيئة كلها إناث لينفجروا في كل من حولهم، لذلك دائمًا كنت ضد فصل الأولاد عن البنات في المدارس، أرى أن وجود الجنسين يجعل هنالك سبب لعدم تخطي الحدود، البنات لا يحبوا الفتى الذي يسب ويتنمر، والفتيان بالتأكيد لن يحبوا فتاة تقتل صديقاتها وتجعلهم قرع، ولكن متأكد من فشل فكرتي بعد 10 سنوات من تطبيقها، وسيظهر جيل عفن تحب فيه الفتيات الفتيان المشاغبين والعكس سيحصل، وستتحول المدرسة لكارثة بشرية.

الحقيقة فكرة ليست بسيئة، كنت أعرف بضعة أصدقاء من مدارس تجريبية فيها الأولاد والبنات معًا في المرحلة الإعدادية، مع أن الغالب في مصر فصلهم بعد المرحلة الإبتدائية، وأدرك فعلًا أسباب خوفهم، ولكنني متأكد أنه قديمًا لم يكن هنالك هذا الفصل، لأنه قديمًا كانت ثقافة المصريين تقتضي بكون العلاقة بين الرجل والمرأة، الفتى والفتاة علاقة إحترام دائم، فلم يكونوا مضطرين لفصلهم وكان بإمكانهم الإكمال بشكل طبيعي كل مراحل الدراسة، ولكن ربما بعد تسرب الثقافة الغربية أكثر وأكثر بدأت المدرسة تهتم بفصل البنات عن الأولاد، لا أجزم أن الحوادث التي خشوا أن تحدث بعد تسرب الثقافة الغربية الجديدة إلينا لم تحدث من قبل، ولكنها حدثت ولم يكن أحد يهتم لها، ومع تسرب الثقافة الغربية أدركوا أن الناس الآن سيولون إهتمامهم لمثل هذه الحوادث.

أعتقد أفضل حل هو توفير نفس البيئة الخاصة بالمدرسة الإبتدائية في المدارس الاعدادية والثانوية، والقليل من مواد الأخلاق وما شابه ذلك وتدريسها بجدية، قد يحل الموضوع، وبالتأكيد رفع رواتب المدرسين وعدم تخويفهم من الطلاب الذين ينمون بسرعة رهيبة بينما المدرس الأربعيني أبيض شعره وبدأ يخشى على أولاده.

ويقرأ 24 ساعه ويخاف لان ربما لا يجيب بالامتحان وثم يأتي بدرجه كامله ويجعلني اتوتر وانسى المادة كلها

ليست كل قراءة تعني مذاكرة، هناك طلاب يأتون للاختبار مطمئنين وقد انهوا كل شيء قبل الوصول للمدرسة، لذلك احرص على انهاء مذاكرتك ثم لا تلتفت، فقط فكر في ان تحافظ على هدوئك

وانا لدي عادة لتصحيح المدرسين يجب ان اصحح كلامهم

اذا كنت متأكد أن ما تقوله صحيح، وتريد أن تصحح للاستاذ فقم بذلك ولكن بأسلوب لطيف، ابدأ بذكر شيء ايجابي للاستاذ، أو تحدث وكأنك تظن أنه ما تقوله خطأ، يعني مثلًا: استاذ لو سمحت لقد قلت لنا كذا وكذا، وانا ظننت انه كذا وكذا لا اذكر اين قرأته اظن في كذا وكذا، ما رأيك استاذ، هل الوضع دائمًا هكذا؟

يعني دائمًا لا تحاول ان تحط من قيمة الاستاذ امام التلاميذ لأن هذا سيجعلك لا تستطيع الاستفادة منه وستؤثر سلبيًا على زملائك

حظًا موفقًا، تبقى القليل فقط

ههههههههههههههههه ضحكتني بأول سالفة .

صدقني 3 سنين ستمر سرييعا

هل المدارس الابتدائية مفصولة؟ ام تتولاها المعلمات كما هو الحال لدينا؟

كنت اتعرض للضرب لهفواتي البسيطة

هذا ما آلت إليه التعليقات لتناقشة، هناك قحط حقيقي في تنويع اساليب الثواب والعقاب! ففي المصطلحات التربوية، العقاب هو تكليف لزيادة مهارة الطالب في شيء ما وليس كما يؤخذ الآن "انتقام"! يحتاح الامر جهدًا وصبر من المعلم ولكن كيف يستظيعون توفير بيئة جيدة لطلابهم بينما هم يفتقرون إليها في نفس الوقت!

أم علي هو الاسم الرسمي للعصا عنده

رائع، ليس اساتذتنا فقط من يسمون عصيهم، لدينا استاذ يسمي عصاته سوسن.

في أي دولة درست

أتمنى لو يحضر هذا الأستاذ إلى المغرب لكي يدرس قد يفرض سلطته على بعض الأقسام لكن كوني متأكد أن هناك أشخاص مشاغبون لن يستطيع حتى التكلم معه حتى لو طول هذا الأستاذ عشرة أمطار أنا لن يصل بي الأمر حتى أضرب أستاذ لكن إن ضربني فلن أبقى صامتا هناك أشخاص يضربون لسبب تافه ليس لأنه ضربه

فأحد طلاب قسمي قام بضرب أستاذ الفيزياء بطاولة لأنه قام بنزع ورقة الغش منه وهناك أمور كثير تحذث لا يمكنك تصديق أن التلاميد يفعلونها

أنت لست من الجزائر فنحن والجزائر متاشبهون إلى حد كبير

اليوم للصدفة تذكرت كل هذا قبل أن أقرأ الموضوع.

لقد آلمني ضميري لانني ذكرت الكثير بمواقف سيئة وكريهة، لقد كان العنوان "فلتنفائل بشذرات التغير الايجابي في النظام التعليمي" لكن عندما ذكرت مقارنة بين المدرستين وجدت ان العنوان ليس مناسب.. والتفاعل توجه نحو ذكر المواجع، وهل هناك غيرها في هذا الوضع السيئ للتعليم!؟ -_-

عصاة احد الجبابرة الذين عرفتهم من المدرسين -كان دكتاتور حقيقي حتى انه عقد ابنه الذي كان زميلي!- كان اسمها "عزيزة"، وصدق او لا تصدق ما زالت موجودة، هو جارنا اللعين، وابنه المعقد مضطر للتعامل معه يوميًا، كأنهم يفسدون وينتظرون من الإصلاح!

إذا لا تتأخر و إستيقظ باكرا ما أمكن :)

ايهما اكثر راحة، أن تقوم مبكرًا بعشر دقائق، او أن تعيش الخوف والرعب في سبيل دخول المدرسة؟

ريّح نفسك من المشكلات

لقد درست في ثانوية تتبع نظام مشابه، حيث يكون لدينا سبع حصص بدل من ثمان، ويكون وقت الحصة اطول من المدارس العادية.. ولكل طالب جدوله بحسب المقررات التي اختارها، وبناءًا عليها يذهب لقاعة المادة،

هناك ثلاث او اربع ساعات فراغ في الاسبوع، وحضور الطابور لا يشمل من لديهم حصة اولى..

هناك اجزاء تخصص للتعلم الذاتي. ويمكننا الاتفاق مع المعلمة والحضور في احد ايام الاجازة لتكملتها إن اردنا..

الفتاة بطبيعة الحال متحمسة جدا لانها قد تلتقي بصديقات لم تلتقيهن منذ نهاية المدرسة

في الوضع الذي قيمته، اختي تلقتي بصديقاتها كل يوم، حرفيًا كل يوم من بعد صلاة العصر وحتى المغرب، فهذا ليس السبب الاساسي لحماسها، وإنما المسابقات والجو المدرسي و وجود شيء نشاط ما تقوم به في المدرسة، افضل من الملل في الاجازة...

اوافقك انه هذا قد يكون سبب مُعتبر ولكن ليس في كل الحالات..

فأخي ايضًا له اصدقاء بعيدون عن منزله والاسهل ان يلقاهم في المدرسة ولكنه غير متحمس لهذا!

هل كل المعلمات غير ودودات للأولاد ؟

حسنًا، ليس لدينا معلمات تُدرس اولاد او العكس، إلا في المرحلة الابتدائية، وليس لدينا مدارس مختلطة، حتى المدارس الخاصة هناك حدود، كأن تكون صفوف البنات مختلفة عن الاولاد، والفسحة بتوقيت مختلف وهكذا..

ما اردت الاشارة إليه في الموضوع هو أن الطالبات يحصلن على اهتمام اكبر من الامهات والمعلمات، مقارنة بما يحظى به الاولاد من المعلمين والآباء، وهذا سبب اساسي في الفرق بين مستوياتهم وحالة بيئتهم..

بالطبع هناك اسباب يمكنني ذكر بعضها، مثل ان المعلمين لديهم مسؤولية مالية اكبر للمنزل والضغط عليهم اكثر من المعلمات اللاتي في الغالب تكون المسؤولية المالية اقل وبهذا تصرف المعلمات من راتبها في عملها، اكثر من المعلمين، وليس لديها كل ذاك الضغط.

مجلس الامهات له دور اكبر من مجلس الاباء، ولا اعلم لم الامهات تأخذ المجلس بشكل جدي اكثر من الاباء...

لا علاقة لها اطلاقًا اطلاقًا يا عزيزتي!