ظهر العديد من مدارس تعليم البرمجة للأطفال والتى يخرج منها أطفال عدة قادرين على إنشاء تطبيقات تكنولوجية جبارة فى نفس الوقت هناك الكثير من الآباء والأمهات الحريصين على التعليم التقليدي وإعطائه أهمية أكبر من البرمجة او المهارات عموماً ولكن من وجهة نظرى أن مدارس تعليم البرمجة سيكون لها حظاً أكبر فى الأعوام القادمة، أو يمكننا قول أن مدارس تعليم البرمجة للأطفال ستأخذ مكانة أكبر من مكانة المدارس التقليدية، مع أم ضد؟!
مدارس تعليم البرمجة للأطفال ستأخذ مكانة أكبر من مكانة المدارس التقليدية، مع أم ضد؟!
كل مجال جديد يأخذ فترة في الزهو فلا بأس بهذا أن يتخرج لدينا فئات مختلفة تواكب التطور والعصر الذي نحن فيه، هذا ما فعتله الهند لهذا ترى الهنود يعملون بكثرة في مجالات البرمجة والتكنولوجيا لأنهم ركزوا على هذا الأمر، وهذا ما يحتاج المستقبل وطالما هنالك من يدرس بطريقة تقليدية فلن يكون هنالك حاجة للمنافسة فنحن نحتاج كافة طرق التعليم طالما تخدم المجتمع وتقدم له ما يريده.
حنا عندنا هنود في القسم IT ولا أشوف فيهم فرق عن الجنسيات الأخرى نفس المهارات وربما أقل مستوى والهنود المبدعين لم تكن دراستهم في الهند كانت في أوروبا و أمريكا . أما الهنود الي يجون من الهند للعمل في الخليج ومعهم شهادت فنيه أو جامعية ممكن أي موظف سوا كان عربي أو خليجي يستطيع القيام مايقومون به الهنود
لا بل كانت عيشتهم ودراستهم الأساسية فى الهند وأعرف منهم الكثير من يعملون فى جوجل وسافروا فعلاً إلى أمريكا لكن للعمل بالتعليم الذاتى وبدون شهادات أيضاً.
المستقبل القريب سوف يعتمد على التكنولوجيا بشكل كبير جدا في جميع المجالات، وبصفة شخصية كوني في المجال التعليمي أري أن تعلم البرمجة والذكاء الاصطناعي هو مستقبل العملية التعليمية.
اصبح العديد من المدارس التي تعتمد على السبورة الذكية كجزء من التطور التعليمي، والمستقبل سوف يكون هناك طرق تدريس تعتمد على الذكاء الاصطناعي والبرمجة.
لذا يلزم تعليم الأطفال البرمجة لمواكبة التطور، ونمو الذكاء لدي الأطفال.
هذا أصبح شئ ضرورى وأساسي، لكن مارأيك فيمن يصمموا على التعليم التقليدى وينغلقوا بأبنائهم عليه، المدرسة القديمة من التعليم؟!
بسبب ضعف التمويل قد يصعب تطوير المدارس، واعتمادها على التعليم التقليدي، لكن هناك استراتيجيات كثير للتعلم دون الحاجة إلى إمكانات كبيرة لتنفيذها، وهنا يجب الاستعانة بهذة الإستراتيجيات.
لكن يمكن للحكومة أن تقدم الدعم الكافي وأرى أن مصر بدأت الحركة فى هذه الوجهة بمبادرات مثل أشبال مصر الرقمية.
أرى من الأفضل صعود علوم الحاسب الآلي تدريجياً
يعني مثلاً دراسة كلية الطب لا تتم إلا بعد المرور على الابتدائي والإعدادي والثانوي من المواد العلمية
كذلك علوم الحاسب لا يفترض أن نصدم الأطفال منذ البداية بالبرمجة ولكن نبدأ تدريجياً
وذلك كون البرمجة تتطلب الجلوس لساعات طويلة أمام الحاسب الآلي وبالنسبة لطفل لا يكون ذلك من المفترض أنه مناسب
ولا أتحدث عن فرضية عمد قدرة الوصول إلى جيل من الاطفال على علم بعلوم البرمجة
ولكن أتحدث عن أن ذلك الوصول يقابله طفل لم يعيش حياته الطبيعية
ومن الممكن معرفة أثار ذلك على الأجيال فيما بعد
وربما نفاجئ بجيل على دراية بعلوم الكمبيوتر والبرمجة ولكن مصاب بالتوحد والمشاكل النفسية
بالعكس، كلما بدأ مبكرًا حقق إنجازات أكبر وصار منافسًا لعمالقة المجال في سنٍ صغيرة.
لن يصيبه التوحد أو المشكلات النفسية إذا وازن بين البشر والحاسب الآليى بقدر معتدل. كما أن هناك فرق بين أطفال وُلدوا فوجدوا الحاسوب جزءًا من عالمهم (مثل الجيل الجديد) وآخرين ظهر بعد مدة من كبرهم، فلاحظوا الفرق.
أنا وأنت سنفكر بعقلية الأخيرين في حين أن هذا لا يمكن تطبيقه على الجيل الجديد. التعامل معهم مختلف.
ولماذا يتم تطبيق ذلك في البرمجة فقط
ولما لا ننشئ مدارس للأطفال لتعليم الطب والهندسة والدراسات الحربية
من وجهة نظري إنشاء مدارس للأطفال ليكون مخترع صغير وإعداده ليصبح عالماً ورائداً في المجال
كمدينة زويل ومدارس تأهيل المتفوقين وهناك لا يدرسون البرمجة فقط بشكل مركز وأساسي
فالبرمجة أداة يجب إحسان استخدامها للطفل ولكن تأهيل الطفل ليصبح رائد وعالم شئ أخر
والموضوع لا نريد أن نربطه بالعائد المادي ولكن نربطه بطبيعة الطفل وما هو مناسب وله وما هو غير مناسب
هناك مدارس تعليم جمعى إذا تم تجميع أكثر من عدد يريدوا دراسة نفس المجال تقوم الجامعات بإنشاء فصل دراسي مخصص لهم، أى مجال فقط مع إحضار عدد لهم نفس الوجهة والهدف.
لا يوجد إختبارات لتحديد المستوى أنت دخلت هذا المجال بناءاً على شغفك سيتم تمويله من خلالك أو من خلال الحكومة ولكن بما انه شغفك ستستمر فيه وستحاول جاهداً أن تنجح فيه وإلا فلن تكمل فيه مرة أخرى أو ستخسر شغفك أو ما تود العمل فيه.
هذه الفصول تماماً مثل مجموعة من الطلبة ملتفة حول حلقة علم عند الشيخ فلان بتعلمون على يده الفقه أو النحو أو أو أو، فكل ماله إهتمام يبحث عن الفصول المناسبة ويشترك فيها، وهكذا.
صحيح يارغدة أتفق معكي لأنه هناك مدرسة لتعليم البرمجة فى الوطن العربي عموماً تأخذ الطفل فى فترة من 3 شهور حتى سنة و حينما ينتهى من التعلم يبدأ فى جنى تقريبا مالايقل عن 600$ وهذا عن طريق دعم يتم تقديمه للأطفال حتى يتم تحقيق الراتب من خلال العمل الحر.
تبدو فكرة جميلة ...
ولكن لابد أن تحافظ على باقي العلوم ... فالمبرمج يجب أن يلم بعلوم الفيزياء والكيمياء ووو
تخيل مبرمج يعمل على قيادة ألية لسيارة وهو لا يعرف ماذا يعني التسارع او الطاقة الحركية ...
وأخر يعمل على ألة صناعية وهو لايعرف أي شيء عن انتقال الحرارة
وأخر يعمل جهاز أخر وهو لايعرف ماذا تعني الكهرباء
ومن ناحية ثانية ... كيف نضمن أن الطفل سيكون ذو ميول برمجية فقط ؟ الان تجد من عمره ١٦ و ١٧ عام ولا يعلم لأي مهنة سوف يتجه
رائع جداً ولكن يجب أن يكون البرمجة أو التكنولوجيا هى أساسا من أساسيات التعليم فى العصر الراهن.
اتفق أنها ستأخذ حيز اهتمام كبير وتستحوذ على اهتمام أولياء الأمور، أما بالنسبة لنجاح هذه المدارس فهو تماماً كما حدث في أزمة وادي السيليكون، حيث بدأت طفرة التقنية ثم توسعت وازدهرت وبدأ المستثمرين في ضخ الأموال بها ثم انهارت انهيار سريع واختفت، وعن نفسي لا أحبذ هذا النوع من التعليم الذي يقتصر على معرفة معينة، فطالب كهذا لن يعرف شئ سوى البرمجة فلو لأي سبب توقف الاعتماد على ما تعلمه فكيف سيكون حاله؟ هذا لا يعني أنني متفق مع النظام التقليدي ولكن لا أرى أيضاً أن الحل يكمن في هذه المدارس.
أى سيليكون فالى الذى إنهار، قد يكون إنهارت بعض الشركات ممكن لكن لانقول إنهار وادى السيليكون وأرى أن التعليم شئ والشركات شئ أخر.
انهارت معظم الشركات العملاقة فيه أواخر التسعينات، أنا أعلم أن التعلم شئ والشركات شئ، ولكن بنفس المنطق لو زادت الخدمات عن حاجة السوق فانهارت الشركات، وهنا ستزداد العمالة عن احتياج السوق فنخلق فئة مثقفة جديدة تعاني من البطالة.
ألابد توضيح لك ان مجال البرمجة فى العصر الحالى يظهر فيه بشكل مستمر لغات برمجة جديدة وتطبيقات جديدة وهذا بدوره يخلق فرص عمل أكثر وأكثر ولكن المهم الأساسيات.
أظن أنها ليست مدارس تعليم البرمجة تحديدًأ و لكن مدارس STEM عامة و التي تهتم بتأهيل الجيل الجديد في العلوم و التكنولوجيا و اكتساب المهارات العصرية و منها البرمجة و أيضًا اللغة الانجليزية و التفكير النقدي و العلمي و البحث العلمي و مهارات العرض و غيرها.
فعلًا يجب أن تكون متاحة للجميع. لا يجب أن يمنع طالب ما من تعلم علوم معينة لأن محصله مثلا أقل من 90% أو ما شابه.
بالظبط أن تتساوى الفرص وبما أن الوعى زاد فسيقل الطلب على طب وهندسة بزيادة الوعى أكثر وأكثر بل سزيد الطلب على حسب كل طالب وميوله الشخصية.
لا أعلم كثيرًا عن طريقة التدريس في هذه المدارس، هل يدرسون كافة العلوم ويركزون بكثرة على البرمجة وعالم التكنولوجيا؟ أم أنها كفكرة المعاهد التي تدرس فنًا محددًا في غضون سنوات قليلة (٢-٤ سنوات)؟
صراحةً أُفضل أن تكون بنظام المعاهد، كدراسة جانبية، لأنها ستأخذ فترة ثم يزدحم السوق وتشتد المنافسة وتمر بفترة ركود كأي مجال آخر.
نعم يدرسون تخصص محدد كتصميم الألعاب او التطبيقات او او فى خلال عام يصبح الطفل من أفضل متمرسي هذا الفن من الفنون.
أعتقد ضروري يكون بجانب دراسة الطفل للعلوم الطبيعية في المدارس وليس "بديلًا" عنها.
كنا نفعل ذلك بمعاهد التجويد أو دبلومات التخصص بعد التخرج وليس بمصطلح (تعليم موازي).
هل ما نتعلمه هو من العلوم الطبيعية نستفيد منه مادياً قبل علمياُ، لأن من أساسيات التعليم فى القرن الحالى هو تعلم كيف نجنى المال.
صراحةً أرى نظرتك مادية بحت للعلم وأستغرب كيف لطفل ينشأ دون أي معرفة بعلوم اللغات أو التاريخ أو العلوم الطبيعية بفروعها!
لو كانت مدارس البرمجة ستتسبب في هذا فهي أداة من أدوات التجهيل !
دعك من كل هذا حينما يأتى إبنك إن شاء الله ربنا يكرمك بذرية صالحة، إفعل كما ترى أدخله المدرسة الحكومية حتى يتخرج من الجامعة ليبدأ فى تعلم البرمجة، أو أى مجال ليس شرطاً البرمجة ولكن إتركه للفلسفة والمنطق والفيزياء والكيماء والأحياء والأموات. :)
وبالمناسبة أنت أيضاً من النوع الذى لايحب أن يسهلها على من يأتى بعده ولكن أنا أرحب بهذا جداً لماذا يسير طريق طويل أعوج، لو سألتك الأن بأن تخبرنى بماذا استفدت من معادلات الكيمياء التى حفظتها فى الثانوية العامة، أيمكنك الإجابة على؟!
لو كانت مدارس البرمجة ستتسبب في هذا فهي أداة من أدوات التجهيل !
أنا أسف إنى بسأل سؤال زى دة، حضرتك إستغلت أو شغال فى البرمجة أو حاولت تشتغل فيها قبل كدا؟!
إفعل كما ترى أدخله المدرسة الحكومية حتى يتخرج من الجامعة ليبدأ فى تعلم البرمجة، أو أى مجال ليس شرطاً البرمجة ولكن إتركه للفلسفة والمنطق والفيزياء والكيماء والأحياء والأموات
لا سأدخله في المدرسة ليتعلم كافة العلوم بفروعها والتخصص الذي يعجبه يكمل فيه دراسة في معاهد أو كورسات خارجية، ويمكنه البدء في ذلك مبكرًا ليس شرطًا بعد التخرج. مثال أخي أنهي دراسة في معهد تجويد سنتين قبل أن يدخل الجامعة.
الفكرة من التعليم ليس مجرد "دوامة فارغة" كل العلوم مترابطة وتساعد في تشكيل وعينا الثقافي وشخصيتنا في المجتمع.
أتمنى أن تصل لك فكرتي بأني لست ضد المدارس التي تعلم لونًا واحدًا بعينه من العلوم أو الفنون، الفكرة في إتخاذها كبديل لعملية تعليمية كاملة!!
لو سألتك الأن بأن تخبرنى بماذا استفدت من معادلات الكيمياء التى حفظتها فى الثانوية العامة، أيمكنك الإجابة على؟!
بما أني صيدلي واستفدت من دراستي لها فعلًا في الجامعة، لكن سأسهل عليك الأمر بتغيير السؤال وليكن (بماذا استفدت من دراسة الفيزياء وقوانينها المتخصصة !) باختصار سيكون جوابي لم أستفد شيئًا ماديًا ملموسًا! لأن ببساطة العلم الذي ندرسه ليس الغرض منه استيعابه كلّه، الفكرة في "العرض" أن يتم عرض كافة العلوم علينا ليتشكل عندنا قدر من الثقافة والمعرفة ثم بعد ذلك التخصص.
حضرتك لو جلست مع مهندس ماهر واكتشفت أنه لا يعرف معلومة طبية بسيطة كمثلًا أخبرك أنه لا يعلم الكبد في الجهة اليمنى أو اليسرى! لا شك أن قيمته العلمية عندك ستصغر رغم أن المعلومة خلاف تخصصه!
أنا أسف إنى بسأل سؤال زى دة، حضرتك إستغلت أو شغال فى البرمجة أو حاولت تشتغل فيها قبل كدا؟!
لا، ولا أفكر حاليًا في تعلّمها. خذ راحتك في طرح أي سؤال عزيزي أستاذ مصطفى.
يهمني من كل هذا أن تتضح وجهة نظري بأني لا أقلل من أهمية التخصص، لكن ضد فكرة إقصاء العلوم!
برمجه من دون أساس لن يكون لها قيمه .
أيضا تحتاج الجلوس لفترات على الحساب وهذا غير صحي للإطفال .
لن يكون هناك بديل للمدراس التقليديه لأنه هي الاساس
من قال هذا ألا تعتقد أن التعليم الحالى هو برمجة للأشخاص ليكونوا جاهزين للعمل كموظفين؟ ليس تجار ولا شئ بعيداً عن الموظفين.
من الجيد بناء أساس معرفي قوى لكن ليست المدارس الحالية هى الأساس.
كيف تعلم طفل برمجه وهو أصل مايعرف شيء عن الكمبيوتر !
لا نكون ساذجين إلى هالدرجه الحاسب الألي مثل الطب إلى يحتاج تتدرج في التعليم
أساسيات الحاسب والمكونات الفيزائيه والبرمجيه و إلى أخره من الأمور الأساسيه بعده يبدء التخصص الدقيق وهذا يكون في بداية الجامعة البرمجة , الشبكات , الصيانه , أمن المعلومات , وغيره من تتخصصات المتعلق بالحاسب .
تخيل تعلم الطفل برمجة وتجلس تعلمه و بالأخير مابعرف كيف يشغل الجهاز ولا يعرف كيف يستخدم الفأره ولا يعرف أي شيء .
الطالب مطلوب منه يتعلم لغة إنقليزية و كيف تعامل الجهاز الحاسب كمهارات اساسيه تكوين قاعدة معلومات عنه الكمبيوتر ومكوناته وكيف التعامل مع الجهاز كاتشغيل والإغلاق وتثبيت النظام والبرامج و تعامل معه وتركيب المكونات وتعامله مها وكل هذا يكون بالتدريج بالمرحله الجامعية يبدء التخصص في هذا المجال .
بناء الأساس الجيد يكون بناء على رغبت الشخص في المراحل الأوليه يس مطلوب الطفل أنه يتعلم برمجه أو أشياء فوقه مستواه يتعلم التعليم الأساس : الدين ( الإسلام والقرآن) , القراءه ( اللغة العربية) , الكتابة( الإملاء) , الحساب( الرياضيات) , الإملاء , العلوم الإجتماعية ( التاريخ والجغرافيا) بالإضافه تعلم اللغة الإنجليزية و هذا المطلوب الطفل في البدايه ليس المطلوب منه تعلم البرمجه محد راح يعرف ماذا يريد الطفل ربما لا يريد تعلم البرمجه يريد يكون رسام أو طبيب أو مهندس أو مجال
لا نكون ساذجين إلى هالدرجه الحاسب الألي مثل الطب إلى يحتاج تتدرج في التعليم
سامحنى يا أخى والله بل أنت الذى تفكر بشكل ساذج، ألا ترى الأطفال لم يبلغوا ال 3 أعوام ويلعبوا بالهاتف المحمول لعب لايمكنك أنت لعب مثله؟!
أتظن أن الطفل غبي؟! وهناك أطفال كثر تعلموا القران وعمرهم لم يبلغ العاشرة، وأنت يامسكين بلغت العشرين او أكثر ولايمكنك حفظ سورة البقرة حتى الأن؟!
يؤسفنى أنك من الصنف الذى لايسهلها على من يأتى بعده، فلدى صديق لى علمت أنا وهوا أننا وقعنا فى مشكلة ما، فتحدثت معه وأخبرته حينما حذرنا أحداً منها أن نحذر الشباب الذى هوا أصغر منا فى عائلاتنا، لكنه رد على مثلما رددت أنت أيضاً قال لى لا بل أتركه يمر بنفس الشئ، رأيت من كلامك نفس الشئ.
قل لى بالله عليك ألا تتخرج من الكلية وتحاول تعلم البرمجة؟! ألا يفعل ذلك الشباب فى هذه الأيام؟!
هل معناه أنا مسك جوال أنه يعرف ؟؟؟؟؟ لو تقول وش اللعبه مايعرف ؟ لو تتطلب تعديل وقت الجوال مايعرف لو تسئله عن نوع الجوال مايعرف لو تسئله عن نوع النظام مايعرف هو يعرف يستخدم لأنه يساهد والده أو أمه وهي تستخدم
الجوال فيبدء يطبق نفس الحركات
حتى الطفل الي حفظ القرأن الأغلب مايعرف تفسير القرأن حفظ القرأن بفقط دون معرفة تفسير القرأن هذا لا يكفي ؟ مالفائدة من حفظ صورة البقرة كامله وهو لا يعرف تفسبير مجرد ببغاء يردد ؟
تبي تعلم الطفل لغة البرمجه وهو أصل مايعرف وس لغة البرمجه ؟ كيف تبيه يبرمج ؟
البرمجه علم متقدم يحتاج أن يكون عندك أساسيات في علوم الحاسب الألي مثله مثل الطب تتدرج في الدراسه .
التعليقات