المعرفة اللامحدودة عبر الإنترنت تساهم في تعزيز التفكير النقدي، أم تقود إلى التشتت وفقدان التعمق؟

أم أن هذا التدفق العشوائي للمعلومات يجعل عقولنا أسرع استهلاكًا وأقل إنتاجًا؟ وكيف يمكننا الموازنة بين سرعة الوصول إلى المعرفة وعمق التفكير؟

أنا مع الطرح الثاني. توفر المعرفة اللامحدودة على الشاشات جعل المستخدمين أشباه مثقفين أو عارفين غير فاهمين أو مدققين. كما ذكرت أنت؛ فالإنتقال السريع من صفحة إلى صفحة على الشاشة يشتتنا ولا يجعلنا نتأمل المعلومة. هناك فرق بين المعلومة و المعرفة حيث أن الأولى تكون جافة بينها وبين نفس المطلع عليها مسافة أما لكي تتحول إلى معرفة فلابد أن يتأملها المطلع عليها ويدقق فيها ويقلب فيها وجوه النظر و الفكر وتختلط بنفسه ويأخذ منها موقفاً ناقداً إما بالرفض أو القبول أو تعليق الرأي فيها. الإنترنت ومعلوماته لا تخرج لنا أجيالاً عارفين مدققين بفكر ناقد ثاقب. هذا يخرجه الكتاب و التأمل في معلوماته و التوفر عليها لفترة طويلة.

أما الموازنه فتكمن في الحصول على معلومات قليلة ثم التوفر عليها ونقدها وفحصها وتمحيصها بحيث يتكون لدى المستخدم رؤية عميقة حول الموضوع ويكون له رأي فيها. كذلك لابد من التأكد من مصادر المعلومة؛ إذ أن هناك كثير من المعلومات الكاذبة أو المغلوطة أو النسوبة لغير مصادرها الحقيقية ومن هنا وجب التمحيص من أصل المعلومة و التحقق منها. المشكلة في عالم الإنترنت أن الجميع يمكن أن يكتب وأن يقول وان يدعي المعرفة؛ فالتفريق هنا بين أدعياء المعرفة وبين أصحابها الحقيقين لابد منه.

النت عالم مفتوح يتيح لنا اكتشاف الكثير في ثوانٍ معدودة. لكن، كما هو الحال في كل شيء، يوجد جانب مظلم وراء هذه الرفاهية. التصفح السريع قد يدفعنا إلى الاعتقاد أننا نعرف كل شيء، ونحن في الحقيقة لا نفهم إلا اللمحات السطحية. فالمعرفة لا تتكون من مجرد تجميع المعلومات، بل من التفكير العميق الذي يأتي بعد الاستماع والتأمل.

نعم، الإنترنت يفتح أمامنا أبوابًا جديدة من الفرص. لكنه أيضًا يجلب معه تحديات كبيرة.. فقد نغرق في بحر من الأفكار المتضاربة والمعلومات السطحية، ونفقد القدرة على تمييز الغث من السمين. التفكير النقدي لا يُبنى على مجرد الحصول على إجابات فورية، بل على القدرة على التعمق وفحص المعلومات من زوايا متعددة.

بينما يمكننا الاستفادة من السهولة التي يوفرها الإنترنت، يجب ألا ننسى أن المعرفة الحقيقية لا تأتي من التسرع، بل من الصبر والمثابرة في البحث والفهم. فهل سنظل أسرى السرعة أم سنعود إلى الأسس التي تمنحنا الفهم الحقيقي؟

امتلاك أداة قوية مثل الإنترنت دون مهارة استخدامها يشبه امتلاك كتاب ضخم دون القدرة على القراءة. اتفق مع الفكرة العامة المطروحة، ولكن أعتقد أن المشكلة ليست في الإنترنت أو تدفق المعلومات نفسه، بل في طريقة تعاملنا نحن مع هذه الأدوات. الإنترنت مجرد أداة، يمكن أن تكون وسيلة لتعميق المعرفة وتوسيع الأفق، أو مجرد آلة لتكديس معلومات سطحية.

المسؤولية هنا تقع على الأفراد أنفسهم في كيفية استهلاكهم للمحتوى.

وقت استهلاك كل نوع من أنواع المحتوى هو العامل الأساسي فيما كنت ستذهب للتشتت أو استقاء معرفة، مثل صديق أعرفه لا يمتلك أي نوع من وسائل التواصل غير يوتيوب وتطبيق محدد لقراءة المقالات الطويلة، لا أذكر اسمه صراحة ولكن التطبيق يرشح له مقالات يومية طويلة نسبيًا في جميع المجالات، بالإضافة ليوتيوب الذي مازال منصة أغلب المحتوى فيها طويل، فهذا مكنه من شيئين، الأول وهو المحافظة على مدة انتباهه وقراءته للمحتوى ونظام المكافأة في دماغه، والثانية والأهم أنها أتاحت له أن يعرف ذوقه في العلوم التي يحب التعمق فيها والتعاطي معها وعدك التعرض بكثرة للفروع الأخرى، عكس مثلًا شخص يتصفح الريلز يوميًا على انستجرام، قد يصادفه محتوى مفيد، ولكنه في عشر دقائق فقط ربما مر على أكثر من مئة نوع مختلف من المحتوى والأفكار، نفس العشر دقائق التي قرأ فيها صديقي مقالة واحدة أو اثنتان.