السلام عليكم مجتمع حاسوب، في بداية هذا الترم الدراسي عقدة العزم على أن أتميز بين أقراني الطلابي وأن اجتهد في دراستي مع العلم اني في السنة الثالث جامعياً في تخصص الكيمياء ومع بداية الترم تعلمت كيف سير العادات من كتاب قوة العادات لتشارلز دويج ووضعت لنفسي نمط يومي بغيت أن يكون روتين أسير عليه في حياتي أنام في وقت مبكر واستيقظ فجرا وامارس الرياضة وأبدأ في الدراسة، وهنا وقعت المشكلة بدا سير النمط بشكل جيد الا عند فقرت الدراسة عندما أحاول أن اذهب الي الكتب ودراسة المواد المقررة علي لا استطيع وهذا في الأسبوع الأول أشعر بكسل و خمول عدم رغبة في الدراسة مع إني أمارس الرياضة وأنام مبكرا وأقرأ الكتب ولكن لا أريد أن أدرس ومره الأسبوع الثاني على نفس الوتير وهنا بدأ يتملكني القلق وبدأت تنهال علي التساؤلات (ماذا لو لم ادرس الي نهاية الترم، ماذا لو لم اجتاز هذه المادة، يبدو انني سوف أخفق، الخ...)
ولكن في بداية الأسبوع الثالث بدأ يفلح الأمر قليلا بدأت أطبع أوراق العمل وأحاول حفظ وفهم بعض المعادلات وأدرس المناهج ولكن بشكل متهلهل (غير جدي) ولا حظة أن هذا التغير حصل بعد سماعي وحفظي لبيت شعر:
أعكف على الكتب وادرس .. تحز فخار النبوة
قال الله ليحيى ... خذ الكتاب بقوة
أظن أن المسألة يا أخوان هي الرغبة في طلب العلم وليس في طلب الدرجات فعندما بدأت أدرس رغبتا في العلم مثلا: عندما كنت أدرس مواد كيميائية لا أعلم في ماذا تستخدم ولما فقط أحفظ التركيبة الكيميائية والرقم الجزئي وكيف أحضر المواد بالمولاريتية والنورماليتية (هي طرق كيميائية لانتاج المواد الصلبة) ولا أبه بهذه المواد ولا في ماذا تستخدم أو أين من هذا القبيل ولكن الان أفعل عكس ذلك واكتشفت انه يمكن للإنسان استغلال فضوله في تعلم الكثير من الأمور لا لسبب فقد للمعرفة ليس من المفترض أن تمارس شغفك فقط بل يمكنك ممارسة غيره من الأمور، من الجيد أن تكون لديك اهتمامات ولكن من الأفضل أن توسع اهتماماتك فقط لأنك تحب أن تتعلم لا غير والان أنا ادرس ولكن لم اصل الي مرحلة الانضباط بعد
أخبروني عن رأيكم وانصحوني في جانب التعلم كيف ألتزم وأنضبط ذاتيا وشاركوا تجاربكم وشكرا لكم لوقتكم
والسلام عليكم ورحمة الله
التعليقات