ألفاظ دخيلة على اللغة العربية استعملتها دون أن أدري، وكيف تجنبتها؟

أجد أن الأزمة الفعلية في هذا الأمر هو التعامل أثناء الترجمة مع اللغة العربية كمصدر لفظي للترجمة. ما نرغبه في التردمة هو تحويل النص بروحه وبتفاصيله إلى العربية. لكن ذلك لا يجب أن يفتح المجال أمامنا على أن نستخدم الإنجليزية كقالب لفظي للعربية، أولًا لأن ذلك لا يجوز في الترجمة الأدبية، وثانيًا لأن ذلك لن يجدي نفعًا، فمفردات اللغة العربية أكثر ثراءً بكثير من نظيرتها الإنجليزية، والعمل على نقل المفردات اللفظية وسبل التعبير في الإنجليزية إلى العربية هو أمر غير مرغوب على الإطلاق لأنه يتسبب في تضييق أفق النص. كأنّنا نضع السمك -وهو النص الأصلي- في حوض صغير بديلًا عن البحر.

لذلك السبب أرى أن التعامل مع الترجمة يجب أن يتخذ منهج الجاحظ في النقل اللغوي، حيث يرى أن إتقان اللغة الأم التي ينقل إليها النص مهم للغاية وأكثر مسائل التردمة حساسيةً.

تعليقا على المثال الذي طرحتيه، أنا كمترجمة، دائما ما أشعر بأن اللغة الإنجليزية غير كافية لتصف جمال اللغة العربية، ودائما ما أشعر أنّ الإنجليزية تفقد النص العربي جماله بإسرافها في مفرداتها الجامدة.

أما عن الألفاظ الدخيلة، مثل استخدام "بالإضافة لذلك" بدل حرف العطف "و" التي تستخدم بكثرة في الإنجليزية "In addition" عند تعداد أكثر من نقطة.

التنوع اللغوي والهجرات المستمرة وإختلاط الثقافات والشعوب جعل اللغة أقل بلاغة من خلال دَثر كلماتها البليغة وإستعمال كلمات شائعة لدى قبيلة أو شعب محدد، بالإضافة إلى أنَّ قلة مطالعة قواعد اللغة ومعاجمها أدى إلى تراجع كبير في كتابتها وجعلها أكثر ركاكة من ما هي عليه عند البعض، وأيضًا لا ننسى دور التقنية في تراجع اللغة، فعندما تطورت التكنولوجيا أصبح الناس ينشغلون بها وبهوياتهم الرقمية ولغتهم فيها، ونسوا الإهتمام ببلاغتهم التي يتكلمون بها في واقعهم، وبالطبع كانت الدافع الأكبر لجعل الأغلبية يبتعدون عن تدارس كتب التاريخ والبلاغة التي لم يكونوا يتمتعون إلا بدراستها.

لقد أثار اهتمامي المثال الذي وضعتيه، فأنا دائمًا ما أشعر أن الإنجليزية لغة بسيطة سهلة وتعبر عني في كثير من الأحيان وذلك بسبب وضوح تركبيتها اللغوية عكس العربية التي دائمًا ما أعتقد أنني مهما عملت عى تحسينها فسأصطدم بالكثير من المفردات والتراكيب التي تبدو غامضة وغير مفهومة تمامًا، بالرغم من كونها لغتي الأم.

فهل لديكم ألفاظ أخرى تخبروننا بها حتى نتجنّبها؟

بالنسبة لي فأنا أستخدم كلمة "في اعتقادي " أو "أنا أعتقد" والتي اعتدت استخدامها في تدريبات المحادثة للغة الإنجليزية بصيغة "in my opinion or i think " وقد انتقلت لعربيتي، وبت لا أستغني عنها خصوصًا هنا في حسوب، وأعتقد أن موضوع ركاكة الترجمات موضوع شائك يدفع بالكثيرين لمحاولة القراءة بلغة الكتاب الأصلية حيث الجودة تكون أفضل، فالترجمة السيئة والركيكة مشهورة فيما يخص كتب نيتشه مثلًا، كما أنني أعتقد أن البلاغة والفصاحة في لغة الترجمة والمترجم عنها هو الحد الأدنى من المتطلبات للمترجم الجيد.

علينا تعلم الاستخدام الرشيد للغة العربية من خلال استخدام المفردات في موضعها دون الاسهاب في اضافة الحروف والافعال التي تضعف المعنى . فالشرح الكثير المستفيض لجملة ما سوف يضعفها بينما نلاحظ ان الايجاز واحيانا التروية والاختصار يمنحها القوة والجاذبية.

وكوني اشارك في حلقات مرئية عبر الفضائيات فلقد عودت نفسي على عدم ترديد كلمات بعينها او الفاظ ما. ويمكن هنا الاستعانة بالاخرين في متابعة ذلك وفي هذا فائدة عظيمة للشخص لان الانتقاد هنا يعني التحسين والتجميل.

أجد أن القضية ليست قضية ترجمة فقط، بل له علاقة بتطور اللغات والتواصل.

فكل اللغات تستحدث كلمات، وتستعير أخرى، وتتخلى عن كلمات موجودة في قواميسها، واللغة بالأصل هي مقيدة باستعمال المتكلمين لها، فيمكن أن يتخلى المتحدثون كلمات لسبب ما، مثلا كلمة صعبة النطق، أو تؤدي معنى واحد، ويستبدلونها بكلمة سهلة، بمعاني كثيرة ومناسبة للتواصل وهكذا.

واللغة العربية الأصلية، الأصيلة، الفصيحة لا تصلح كثيرا للتواصل، وهي بالرغم من جمالها فإنها صعبة التعلم، وإذا قل استخدام اللغة أو الكلمات فالأكيد أن مستوى الشخص سيتراجع فيها حتى لو كان متقنا لها.

فبرأيي الترجمة لا دخل لها؛ إنما عدم التمكن من هذه اللغة لعظمها، وقلة استعمالها (الفصحى) في حياتنا اليومية، فنحن عادة ما نتواصل بالدارجة في كل مكان.

تعد الترجمة فنا لا غنى عنه في مجتمعاتنا، بغية تلاقح الأفكار و الخبرات، غير أنها تتطلب شروطا لإتقان فنها، و من شروطها: ضبط اللغة المترجمة و اللغة المترجم إليها ضبطا تاما، حيث لا يقتصر ذلك على النحو و القواعد الإملائية، بل يتجاوزها إلى فهم ثقافة اللغتين حتى يتسنى للمترجم تحويل المعنى و كذا الشعور و وضعهما وضعا صحيحا وفق ما تتطلبه ثقافة اللغات الأخرى.

و ذلك يتأتى للمرء ذلك من خلال المطالعة و الاحتكاك بشتى مجال اللغتين.

لان مو کل الترجمات احترافیه بعضهم طلاب جامعات یحتاجون المال