موسيقى ابن رشد.. هل بقي منها ما يصلح أداة للتربية؟!

كيف يمكننا أن نُربي أبنائنا تربية حسنة؟!

لا أعتقد أن الموسيقى بوجهها الحالي لها تأثير تربوي إيجابي على نشأة الأطفال اليوم، بل كل التأثير أراه سلبيا مع الأسف، مع إنتشار الرذالة والسفاهة والكلام البذيء وغيره.

ربما علينا أن نفكر في طرق أفضل وأنجع للمساهمة في توعية وتنمية عقول أطفالنا.

• فمثلا، تعريفهم بأصول الموسيقى العربية والإسلامية، وتاريخها ومدارسها ومبادئها.
• تشجيعهم على الاستماع إلى الأغاني والموسيقى التي تحمل قيماً إيجابية وأخلاقية، وتحذيرهم من الأغاني التي تحتوي على كلمات سوقية أو مخلة بالآداب.
• تنمية موهبتهم الموسيقية إذا كان لديهم اهتمام أو ميل لذلك، وتزويدهم بالأدوات والمصادر اللازمة لتطوير قدراتهم.
• تثقيفهم بأهمية احترام حقوق المؤلف والنشر فيل هذا النجا، وعدم نسب الأعمال لغير أصحابها أو استخدامها دون إذن.

اعتبروا الموسيقى بوصلة دقيقة لمعرفة إتجاه وحالة الأمم والمجتمعات

الموسيقى تلعب دور كبير في حياة الأمم والإتجاهات التي يكونون عليها وجيل تلك الأمة، عندما نرجع بالزمن ونحلل الموسيقى التي كانت موجودة في أوقات القوة ونقارنها بالموسيقى التي هي موجودة الآن، لا من ناحية الكلمات ولا من ناحية العزف صراحة نعرف الجيل الموجود.

الموسيقى اليوم هابطة ومثبطة لا تقدم لك لا حافز ولا دافع، كلمات تدعو للفجور والكسل والبحث السريع.

بالتأكيد يا أماني الموسيقى لها دور هام في التربية والتأثير على النفس والسلوك للأفراد، وقد أشار إليها الفلاسفة والعلماء على مر العصور وليس ابن رشد فقط .

ومن الواضح أن الموسيقى قادرة على نقل المشاعر والأحاسيس، وتعزيز التجارب الإنسانية المختلفة.

لذلك جواباً على سؤالك أرى أنه من الممكن استخدام الموسيقى كأداة تربوية فعالة، حيث يمكن أن تساعد في تعزيز القيم والمفاهيم الإنسانية لدى الأطفال والشباب ويمكن استخدام الموسيقى لتعزيز الحس الإيجابي والتعبير الفني للأفكار والمشاعر، وذلك من خلال تضمين التعليم الفني والموسيقى في المناهج المدرسية.

ولكن الأهم هو أن نتأكد من اختيار الموسيقى التي تحمل رسائل إيجابية وتعكس القيم الإنسانية التي نرغب في ترسيخها لدى الأطفال.

كما يجب أن نكون حذرين في استخدام الموسيقى المنحرفة أو التي تحمل رسائل سلبية، حيث قد تؤثر سلبًا على التربية والتطور النفسي للأطفال.