لماذا من الصعب علينا أن نعمل بجد دون ترفيه؟

ومنهم من تظن أن حياته كلها مكرسة للعلم وفقط، ومنهم حتى من لم يتزوج ليس زهداً فيه وإنما لانشغاله بعلمه! 

عرفت اليوم أن شيخ الإسلام رحمه الله سُأل عن سبب عدم زواجه، فأجاب بأنه لو تذكر لفعل.

التفسير الذي أميل إليه هو أنّ الإرادة قوة محدودة مثل بطارية الهاتف. في عصرنا، نحن نستهلك 90% من البطارية في مقاومة المشتتات وفي مواضيع تافهة، بينما كان العالم قديماً يستهلك 0% في المقاومة، فتبقى طاقته كاملة للإنتاج.

لا أرى اختلافاً كبيراً في هذه الفئة بين الآن وسابقاً.

فنحن نتحدث عن فئة العلماء، أي صفوة المجتمع وهم في كل زمان ومكان يقدرون الوقت ويفعلون ما لا يفعله أحد، لذا يصلون إلى ما لا يصل إليه أحد ولو تتبعنا أخبارهم لوجدنا أنهم يملكون نفس الصفات على مر الأزمنة هذا لا يجب أن نعمم به طبيعة المجتمع لأن الناس فئات كثيرة، ففي الزمن الذي خرج فيه الشافعي مثلاً كان هناك من يسكر ويعربد وليس له شيء نافع ينشغل به.

في زمننا المعاصر د.عبالوهاب المسيري الذي ألف موسوعته عن الصهيونية في 30 عام وكان يعمل عليها أكثر من 12 ساعة يومياً.

هذا يعد خللاً في التوازن البشري، حيث تغليب جانب واحد من الحياة على حساب جوانب فطرية واجتماعية وجسدية. ​اعتقد ان المشتتات الحديثة ليست العائق الوحيد لكن طبيعة النفس البشرية التي تميل للراحة وممكن اعتبارها ضرورة للبقاء وليس مضيعة للوقت اذا كانت في المعقول. والواقع ان الزمن تغير ليس ضروري ان اعاني من اجل ان اتعلم ، بل الاهم القدرة على العيش بوعي يجمع بين العطاء العلمي وبين حق النفس في الفسحة والراحة.

كل منهم كان مصدر الدوبامين الخاص به هو القراءه والعلم فقط، الانجاز والدوبامين بالنسبه لهم كان منصبا في هذا المجال دون اي مجال اخر، كحال جميع العلماء الذين اثروا في حياتنا وغيروا باكتشافاتهم العلمية شكل حياتنا وكانوا سببا في تقدمها، في نظري كل مننا اذا استطاع ان ينجح في تنظيم هذه المعادلة ويتحكم في عقله ويمسك بزمامه سيصل لهذه النتائج، المشكلة ليست كثرة المشتتات، المشكله هي اننا نترك نفسنا لها ولا نفهم ضررها علينا، في الازهر رأيت الكثير من الناجحين في هذه المعادلة وكيف يستطيعون الوصول لاقصى معدلات الانتاج وعشت هذه التجربة بحكم الدراسة واثرت في نفسي جدا، اعتقد ان الابتعاد عن مصادر الدوبامين الضار واستبدالها بمصادر تحقق اهدافنا وتساعدنا على الانجاز هي الخطة الامثل للوصول لهذه المعدلات واعتقد اننا جميعا نستطيع ذلك لكننا إما نتكاسل عنه او لا نفهم كيف نتحكم في عقلنا وما يدخل فيه

لا أرى المشكلة في ساعة أو ساعتين للترفيه يومياً، بل الأهم كيف استغل ما بقي من يومي؟ قيمة الوقت والهدف والفعل وتداعيات العصر.

الاستمرارية هي العامل الأقوى، ولكي يستمر الإنسان يجب أن يضبط بوصلته ولا تُضبط البوصلة إلا بهداية من الله عز وجل، فتُدرك قيمة الوقت ولما أنا هنا وماذا أفعل فتفعل ما يجب وليس ما تحب (وهو أمر مفصلي قد ضَعف لدينا لكثرة ذلك الدوبامين الفاسد)، ويعتمد الأمر على مبتغاك من طلب العلم فلما تُريد وما الهدف؟

وتداعيات العصر تجعل الأمر نسبياً، دعني أوضح بمثال، قديمًا كانت المشتتات أقل والهمة أعلى ومساحة العلوم المعروفة أقل والمجهولة أكثر ودافع الفضول اكبر ولكن تحصيل العلم أصعب والموارد أقل فكان التحدي كيف يقضي الشخص الساعات الطويلة لقطع المسافات وطلب العلم وجمعه (بغير الحكم على مدى عمق الإنتاج العلمي)، أما الآن اختلفت العوامل وساتركك تتخيل كيف اختلف الوضع.