كيف أصبح راوي قصص؟

بينما آخرون لا نطيق سماعهم لدقائق فما هو السر في ذلك؟

السرُّ يكمن في عوامل كثيرة، كفاءة الرّاوي وقدرته على الإقناع وجذب أنظار الحاضرين وجعلهم يُصغون لكلّ ما يقوله، فمن المهمُّ تعلُّم هاته الأمور كفن الإقناع، تحليل شخصية من نُخاطب، وإنتقاء المواضيع والقصص التي نسردُها، فقصصُ الأطفال لا تُناسبُ الكبار وأسلوبُ الخطابة يتغيّرُ من فئة عمرية إلى أخرى، فالطفل ليس كالشاب والمراهق، والكهل والشيخ، علينا أن نراعي طريقة كلامنا وسردنا مع مختلف الفئات، وإن كانوا مجتمعين فلا بأس بالمزج بين الأنماط والأساليب المختلفة، لجعل الجميع مركّزا ومُنتبها.

كذلك محورُ القصّة وأحداثُها يلعبُ دورا هامّا في إثارة المُستمع واللّعب على أوتاره بجعله يعيشُ القصّة وكأنه فيها، وهذا لا يصلُ إليه إلاّ مُحترف في الخطابة والسرد.

لا يمكننا أبدًا أن نعتبر الأمر موهبة أو غيره. من الممكن أن ننظر من زاوية أخرى، حيث تكون الفطرة قادرة على توقّع شيء والقيام به دون الآخر. لكن ذلك لا يعني على الإطلاق أن المسألة غير قابلة للتعلّم. كل ما في الأمر يتطلّب أن نوسّع مداركنا بعض الشيء، وأن نعمل على المزيد من الأدوات التي يجب أن تتوافر لدينا، والتي من أبرزها:

• القدرة على رواية القصص.
• التعريف بأنفسنا.
• تحويل الحوار من الممل إلى الممتع.
• القدرة على السرد.
• مهارة اختيار الألفاظ المناسبة.

هل هي موهبة ام علم يكتسب؟

يمكننا القول إنها موهبة وعلم في نفس الوقت، العديد من الأشخاص يمكنهم قص قصص لوقت طويل ولا تمل منهم لخفة دمهم لكن طريقة الرواية تكون غير احترافية وعملية، يعني بطريقة عفوية والأحداث في بعض الأحيان تكون غير متناسقة والحبكة غير دقيقة وربما الأمر لا يستمر طويلا.

لكن عندما نجمع بين الموهبة والعلم نصبح نقصص روايات دقيقة وبحبكة قوية خالية من الأخطاء وجاذبة للمشاهد لأطول فترة ممكنة.

أستطيع أن أقول لك سرّ الخلطة التي لا يمكن أن تفشل نهائياً، على الراوي دائماً أن يحتفظ بهاتين العاملين معه في أي قصة يبنيها ويحاول تركيبها، العامل الأول طبعاً أن يُركّز دائماً على الصراع وهذا الصراع يجب أن يكون واضحاً، صراع بين إنسان وإنسان، صراع بين إنسان وشيء، صراع بين إنسان وظرف، صراع بين إنسان وفكرة ..إلخ، المُهم أن تكون فكرة هذا الصراع موجودة وواضحة، فالمعنى كله سيُبنى عليها، وطبعاً مع الحفاظ على تفاصيل دقيقة تجعل من مشاهد مراقب لسياق الأحداث وغير مُتوقِّع لها، وثاني الأمور طبعاً وهذا الذي يغفله الكثير من الكُتاب والرواة هو أن تبني شخصية معقّدة، أن تبني شخصية مركّبة، شخصية حتى لو كنّا نراها كل يوم، يعني لو كانت موظف في دائرة حكومية، يجب أن تحوي على جوانب فيها غرابة، فيها تحدّي، فيها عامل يجعلها تتفاعل مع القصّة وتدفع الأحداث للأمام، الغرابة تربح دائماً في الحكاية، والغرابة بنت الشخصية باعتقادي.

إي نعم وهناك كذلك من يتكلم قليلا ويقول كثيرا، وهنالك العكس.

وأحسب أن الإبداع والنظر بشكل مختلف وعرض الأمور بشكل مختلف يجاذب الأذهان ويأخذ بالألباب لهي ملكة تنمى بالممارسة وتعلّم مبادئ التفكير السليم والمنطقية البسيطة الراشدة.

علم مكتسب يتميز فيه السارد بتشويق وخاصة إذا كان الموضوع مهم للغاية وذلك بترتيب الأحداث بسلاسة( بداية وسط ,نهاية).

الموهبة وحدها لاتكفي، لنصبح رواة قصص جيدين، إن وجدت لابد من صقلها بالاطلاع على فن الحكي، وتعلم ضوابطه، وتثقيف أنفسنا، والاهتمام بالفصاحة اللغوية، وطرق الحبكة وفن التواصل وشد انتباه المستمع بطريقة شيقة لا تبعث على الملل، وكلها أمور متاحة يمكننا اكتسابها بالاجتهاد والإصرار والعمل.

أعتقد أنها موهبة ومهارة تقوم على بعض الأسس.

لا شك أن بعض الناس يملكون موهبة فريدة بسرد القصص، وآخرون يفتقرون إلى هذه الملكة. لكن لا شيء مستحيل بالتدريب، حيث يمكنك اكتساب هذه المهارة إذا بذلت الجهد اللازم في تعلم تقنياتها.

هناك قناة يوتيوب عربية اسمها (كاريزما) تقدم حلقات تشرح خلالها بعض أسرار الإلقاء الجيد، وتقنيات التأثير في الحاضرين، وكيفية سرد المواقف المضحكة، وغير ذلك.