مرحبًا دينا،

وتحدث مثل هذه النماذج كثيراً في مدينتي

أغبطك على العيش في مدينة هكذا

قضينا ستة أشهر في التعرف تدريجياً على كل مرحلة وتخطيها إلى مرحلة ما قبل تمويل المشروع فعلياً.

عظيم جدًا، تخيلي معي بعد تخرج الطلاب وقضاء فترة في البحث عن عمل، سوف يعودون إلى هذا النشاط واستخدام كل الأفكار والمعارف المتراكمة من هذا التدريب المكثف. ويطلقون مشاريع. لديهم الجاهزية الكاملة للدخول إلى معترك ريادة الأعمال.

وكانت أغلب الأفكار هي أفكار تكنولوجية بالرغم من عدم تخصص أصحابها إلا أن تكوين فريق عمل ملائم لهذه الأفكار كان ضمن مراحل هذا المشروع.

رائع رائع، وهذا هو صميم عمل ريادة الأعمال لا تعترف بتخصص معين. تعترف فقط ببناء الأفكار الخلاقة. ومثالك رائع جدًا ويقربنا أكثر من مفهوم (ريادة الأعمال الحقيقة). ليس بالضرورة أن تكون خريج إدارة أعمال.

مستقبل قادر على خلق الفرصة لحل المشكلة وليس الاعتماد فقط على ما حولنا

أعظم فضيلة لريادة الأعمال هي حل مشاكل مجتمعك المحلي.

مرحبًا هدى،

من سيحتضن هذه المشاريع ويتبناها أو حتى تلك الأفكار كي تتطور ويشتد عودها؟

سؤال جميل جدًا، لدينا حاليًا (مسرعات الأعمال، حاضنات الأعمال) يتمثل دورها الأساس في الإجابة على سؤالك حرفيًا. وهي كثيرة جدًا في منطقة الشرق الأوسط. وفي مصر نماذج كثيرة منها. دورنا هو ربط رواد الأعمال بهذه المنصات

قام شباب الجامعة البريطانية في مصر أيضَا بالإتيان ببعض الغارمات المسجونات في قضايا وصلات مالية بسبب تزويج فتياتهم وقاموا بتدريبهن على العمل كمديرات منازل على مستوى عال من الكفائة، كما قاموا بتعليمهن ما يخص التكنولوجيا وكيف يظهرن أنفسهن في تطبيق صنع مخصوص لهن، وعلموهن كيف يجنين رواتب شهرية ويقمن بتسديد ديونهن

هذا عمل نبيل. دورنا نحن كمستخدمين للإنترنت ومدونيين أن نقول بالإحتفاء بمثل هذه المساهمات ونكتب عنها ونوثقها ونحفز الناس على استنساخ نفس التجربة. وخلق جيل يتنافس ويتصارع على أعمال هكذا.

مرحبًا حفصه،

سعدتُ جدًا بمساهمتك وحديثك عن ما فعله هؤلاء الطلاب

دائمًا أبحث عن مثل هذه القصص، لأنها تشعرني بالفخر الممزوج بالسعادة.

مرحبًا أخي يونس، شكرًا على تشجيعك الدائم

فى محاولة مني لبث بعض الأمل بخصوص عدم سماعك عن الخبر، فقد تم نشر الخبر بالفعل على الكثير من الصفحات التي تدعم الجهود الطلابية خصوصا أنه يُعد العام الثاني على التوالي بعد فوز طلاب جامعة عين شمس بنفس الجائزة العام الماضي وهو ما سلط الضوء على مصر وعلى جهود طلابها الواضح جدا للجميع.

بالنسبة لنقطة الدعم، فربما لا تدعم الحكومة أو أصحاب المشاريع الطلاب فى خُطواتهم الأولى هذا حقيقي، لكنني أؤكد لك أن المشاريع الفعّالة و بفضل جهود أصحابها والعمل على أنفسهم لإثبات فعالية مشاريعهم وقدرتها على إحداث تأثير حقيقي، وعند نقطة ما تُولد فرص هائلة لأصحابها.

أعرف أننا لا نسمع عنها ولكنني أظن أن ذلك بسبب عدم اهتمام الإعلام بهذا النوع من الأخبار وليس بسبب عدم حدوثها، يحتاج الأمر أن تكون جزءا من هذه البيئة لتعرف أخبارها، ربما لهذا أن يُعيدنا للنقطة الأولى لتكون سبب فى كوننا لا نسمع عن الأخبار الجيدة؟ ماذا برأيك؟

مرحبًا منير،

لماذا هذه الأمور لا تُصبح تريند على فيسبوك بدلاً من الأمور التافهة التي تظهر في وجهنا كل فترة ....

نفس الأمر في السعودية، هنالك أعمال عظيمة ومبهجة لكنك لا تراها في قائمة الترند على تويتر. ولا أعلم لماذا :)

مصطلح ريادة الأعمال يحمل بداخله معنى تقديم مشروعات غير معتادة، وغير تقليدية

جميل هذا التعريف، وفعلًا المشاريع والحلول التي تخرج من رحم مشكلات المجتمع غالبًا تكون مُلهمه لجيل كامل.

هل المشروعات الريادية وحركة الشركات الناشئة، والطلاب من المُمكن أنّ تعتبر (حلاً) للركود الاقتصادي .. بديل كامل /بسيط عن أنشطة الاستثمارات التقليدية والمشروعات العادية ..

الحكومة تمارس دورها التشريعي، الرقابي، النظامي .. وتخلق الأنظمة ثم تترك المجال مفتوح للشركات كما حدث في مجتمع ريادة الأعمال فالسعودية لدينا (إنفجار) بمعنى أنفجار للشركات الناشئة. كل ذلك يعود لعدة أسباب من أهمهما أن الحكومة خلقت القوانين والأنظمة المساعدة على ذلك. وساهمت في خلق المزيد من الشركات. ضعف وقوة الاقتصاد ليس مؤشر مهم لنأخذ مشاريع الشركات الناشئة في الهند. لديهم شركات ناشئة تم خلقها في اقتصادات صغيرة وفقيرة لكنها نجحت.

مرحبًا خالد،

ريادة الأعمال المجتمعية هي الوجه الجديد للأعمال الخيرية و المساعدات و برامج الرعاية المستقبلية .

هناك مسمى (القطاع الثالث) الذي يأتي بعد القطاع الحكومي والقطاع الخاص. وأعتقد أنهم يقصدون هذا العمل. لازال قطاع جديد في منطقتنا (هذا المسمى).

الإعانات ساهمت بتعميق بؤس المجتمعات الفقيرة لأنها حقنة مخدر لا أكثر.

أتفق معك تمامًا، من أجل ذلك حاولت الجهات الحكومية الخيرية هنا تقديم قروض للمشاريع. تساعد هؤلاء على فتح مشاريع خاصة لهم.

أتمنى لو يفهم الشباب العربي هذه النقطة و يحاول أن يغير نفسه و يغير الدائرة التي حوله

ريادة الأعمال المجتمعية مُعديه جدًا، وأنا متفائل.

مرحبًا،

أحتاج للقراءة عنهم بشكل أكبر

أتفق معك تمامًا، علينا أن نمارس التشجيع المتزن، وتقويم الخطأ. وحث الشباب. دون أي غلو في النقد

يُمكنك عمل مشاركة على فيسبوك أو لينكد إن أو تويتر من خلال النقر على كلمة المزيد الذي تحت عنوان الموضوع، ومن النقر على خانة فيسبوك والقيام بمشاركة الموضوع يا محمد ... ولكن سؤال على أي أساس يُمكن أنّ نقول أنّ الأزهر مؤسسة رجعية أو بدائية؟ لأنّ ما أعرفه هو العكس تمامًا، يتم تعليم الكثير من الأمور في الأزهر، وقد تصل إلى أفضل من الكثير من الجامعات، لأنّ صديقي في جامعة أزهرية، فالجامعة غير مُنحاذة فقط للمسحة الدينية التي يظنها الجميع بسبب الأسم ... لذلك هل يُمكن لك أنّ توضح لي هذه النقطة لأنّ الأمور اختلطت لدي

ربما تقصد أخي محمد أن المناهج دسمة، غزيرة، لكنها ليست رجعية أو بدائية.

الأزهر يهتم بالأصول في العلوم، من أجل ذلك يحتاج الأمر إلى كثير من الجهد، لكنه ليس أبدًا بدائي أو رجعي.

وبالمُناسبة اشتركت في عدة أنشطة طُلابية أزهرية كانت تولي اللغة الإنجليزية إهتمامًا بالغًا والقائمون عليها جميعهم أزاهرة افاضل يفخرون بإنتمائهم للأزهر.

فأنا أيضًا أريد منك أن توضح لنا مفهومك عن كلمة بدائية ورجعية التي ذكرتها إذا توفر لديك الوقت.