لماذا تعد اختبارات الذكاء وسيلة "غبية" لقياس الذكاء؟!

على الأغلب أن معظمنا قد أجرى اختبارات الذكاء المنتشرة على الإنترنت أو التي تجريها بعض الشركات للمتقدمين للوظائف، ولكن ماذا لو علمنا أن هذه الاختبارات لم تصمم في الأساس لقياس الذكاء؟!

تم تصميم هذا الاختبار للمرة الأولى على يد العالم الفرنسي ألفريد بينيت كوسيلة لتحديد الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم والتركيز لقياس مدى قدرتهم على استيعاب معلومات جديدة، ومع اختلاف قدرة الطلاب على حل هذه الأسئلة تم وضع مقياس يسمى العمر العقلي ومن خلاله يتم حساب نسبة الذكاء لهؤلاء الطلاب.

في دراسة أجراها دكتور تيرنر من جامعة ستانفورد على 1335 طفل قاموا جميعا بخوض اختبار الذكاء وحصلوا على مقاييس عالية في هذا الاختبار، وقاموا بمراقبة هؤلاء الطلاب طوال فترات حياتهم على مدار 70 عاما، كان من المتوقع لهؤلاء الطلاب أن يصبحوا عباقرة ولكن النتائج كانت عكس التوقعات، فلم يصبح أي من هؤلاء الطلاب مثل ما هو متوقع!!

إلى الآن لا يوجد تعريف متفق عليه للذكاء، وذلك لأن الذكاء مصطلح عام يشمل العديد من المهارات المختلفة التي تختلف بيننا من شخص إلى أخر، ولذلك فلا يوجد طريقة حقيقية يمكنها قياس هذه المهارات، وقد كانت اختبارات الذكاء تركز فقط على الذكاء الرياضي المنطقي، ولكن النجاح في الحياة بشكل عام يتطلب مهارات وأنواع مختلفة من الذكاء.

جدير بالذكر أنه أثناء فترة إجراء الدراسة السابقة حصل العالم وليام شوكلي على جائزة نوبل عن اختراعه الترانزستور الذي غير وجه التكنولوجيا في العصر الحديث، وقد حصل شوكلي مرتين على مستويات متدنية جدا في اختبار الذكاء ورُفض في الثالثة "لغبائه"!

هل أجريت من قبل اختبارات الذكاء؟ وما هو رأيك في هذه الاختبارات؟؟

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

لم يسبق لي أن أجريت أي اختبارات ذكاء أبدًا، لكن كانت تستهويني اختبارات الشخصية في عمر المراهقة.

وبرأيي اختبارات الذكاء المنتشرة على الإنترنت هي هراء، فكما تفضلت الذكاء مصطلح شامل ومرن جدًا وغير قابل للتشكل بأي حال.

فالشخص الذي لا يمكنه إجراء معادلة حسابية تافهة ينجح ويلمع جدًا بفضل ذكائه في الجانب الاجتماعي مثلا، والعكس بالعكس.

نعم هي بالفعل هراء، ولذلك هناك توجه كبير من علماء النفس والباحثين لإلغاء هذه الاختبارات باعتبارها قاصرة عن قياس كل انواع الذكاء

مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم

الذكاء ليس هدف في حد ذاته بل هو وسيلة نحقق من خلالها نجاح مرضي في حياتنا، فإذا لم يكن هناك رضى وإستقرار في جوانب حياتك المختلفة فما هي فائدة الذكاء

مجهول
  • حذف بواسطة المستخدم

أجريت إختبارات كثيرة في السابق، تلهمني تلك الإختبارات بشكل كبير ، ولكن لا أعتقد أن هذه ابإختبارات تعد معيارًا في معرفة هل هذا الشخص الذكي أم لا !

يبدو أنني أتفق معك ما نتج من الدراسات التي أجراها دكتور تيرنر من جامعة ستانفورد ، ولربما أبسط مثال ما ذكرته في مساهمتك

حول ما حصل مع العالم ال‏فيزيائي وليام شوكلي وكيف أنه لم يحرز نجاحًا كبيرًا في إختبارات الذكاء العقلي ولكنه أصبح فيما بعد عالم كبير ، إخترع الترانزيستور، وحصل على جائزة النوبل في الفيزياء .

ولكن هناك سؤال ينتابني حول برنامج حساب الذكاء العقلي العالمي ، هل تعتقد بأنه بنمي القدرات العقلية للأطفال ، ففي السنوات الأخيرة أصبح هناك من ينظر لهذا البرنامج ببالغ الأهمية ؟

اعتقد ان هذه الاختبارات لا تتعدى كونها مجرد الغاز والعاب للذكاء، ربما تنمي مثلا قوة الملاحظة وغيرها من المهارات، لكنها لا تعتبر ابدا معيارا للذكاء او مقياس يمكن الاعتماد عليه

هل أجريت من قبل اختبارات الذكاء؟ وما هو رأيك في هذه الاختبارات؟؟

أنا مثلك تماما.. لم أقتنع بشمولية هذه الإختبارات.. فالذكاء أنواع كثيرة ولا يُمكن حصره في نوع أو نوعين وتعميمهما!

نحن مثلا لا يمكن بأي حال من الأحوال أن نُصبح كلنا ماهرين في الرياضيات والفيزياء فكيف يتم التركيز في اختبارات الذكاء على المعادلات الرياضية والأشكال الهندسية والأرقام..

في حين لو عكسنا الإحتبارات وجعلناها مثلا قائمة على أساس مادة أخرى لتحصل أكثر عباقرة الفيزياء في الأرض على أدنى النقاط!

لطالما آمنت بشكل شخصي أنّه لا يوجد تعريف موحد للذكاء ولا معيار واحد أو معيارين..

ببساطة كل من سيضع معايير للذكاء هو بشر مثلنا في النهاية!

بالمختصر اختبارات الـ IQ مُنحازة جدا لفئة معينة من العلوم والمجالات وليس اختبارات منطقية أساس بالنسبة لي..

هي فعلا ليست علمية او منطقية ولهذا هناك توجه كبير لإلغائها

هل أجريت من قبل اختبارات الذكاء؟ وما هو رأيك في هذه الاختبارات؟؟

بين الحين والآخر تجذبني مواقع اختبارات الذكاء وأجري اختبارًا أو اثنين. وحقيقة الأمر حتى الآن لا اعرف كيف لأشكال وأن نختار منها الشكل الصحيح أو المختلف أن تُحدد إن كان الممتحِن ذكيًا أم لا! قد تصلح هذه الاختبارات أكثر لقياس مهارة التركيز مثلًا، أو الانتباه للتفاصيل، لكن الذكاء! مصطلح كهذا بضخماته وحتى اليوم لا يُوجد جهاز واحد قادر على التنبّؤ بمستواه، كيف لامتحانات ان تقيسه وتُدركه؟

ثم إن الذكاء عام وله العديد من المجالات، وكان الصديق محمد حامد فيما سبق قد شرح لنا أنواع الذكاء المختلفة، وهي لا تقتصر فقط على ذكاء عقلي، بل هناك العاطفي والحركيوالذاتي وأنواع أخرى استعرضها في مساهمته أدناه

ولطالما انحصر الذكاء بالنسبة للنظرة العامة للناس بأنه إجادة الشخص لمادة الرياضيات والفيزياء والميكانيكا على وجه الخصوص. من |أتقن هذه المواد وكان متفوّقًا بها، فهو ذكي ونابغة، ومن لم تكن ميوله تتّفق مع هذه المواد، فغالبًا هو أقل ذكاءً!

حصر الذكاء في الفيزياء والرياضيات يلغي بالتالي العديد من المهارات الاخرى مثل العلاقات العامة والادارة والتسويق، هذه المهارات لا يمكن قياسها باختبارات الذكاء

لم أجري هذه الاختبارات من قبل، ولكن أجدها غريبة نوعاً ما ولا تجذبني فالذكاء ليس مرتبط بمهارات معينة وبعمر معين بل تنصقل وتتطور بحسب السنوات والخبرات التي يكتسبها الفرد.

فمثلاً الاشخاص الذي يتمتعون بذكاء عالي في صغرهم ولم يجدوا المقومات التي تصقل مهاراتهم فتراجعت نسبة ذكائهم مع مرور الزمن.

بالطبع، ولذلك الذكاء الفطري لا يدوم طويلا، لكن المهارات التي يتم تعلمها واكتسابها هي التي تدوم

هل أجريت من قبل اختبارات الذكاء؟

لا لم أجرِها أبداً، ولم أفكر أبداً فيها إلا فى الفترة الأخيرة حينما سألنى البعض ما هى درجتك فى اختبار الIQ؟

لوهلة شعرت بأهمية تلك الاختبارات، لكن بعد تلك المساهمة قررت العزوف عن تلك الفكرة.

وما هو رأيك في هذه الاختبارات؟

ليس لها فائدة!

النجاح ليس مقصوراً على أصحاب الذكاء المنطقى، وحسب. وقياساً على المثال الذى ذكرته فتوافر الذكاء المنطقى لا يضمن نجاح الشخص. لابد أن يكون هناك أنواع أخرى للذكاء مُصاحبة له!

كما أرى أن تلك الاختبارات قد تُفقد الشخص الإيمان بذاته، الأسوأ أنه قد يجعلها شماعة يُعلِّق عليها أخطائه.

هل التقيت أشخاصاً يعلقون فشلهم على شماعة نتيجة اختبارات الذكاء؟

حقيقة لا اعرف اشخاصا يعلقون فشلهم على اختبارات الذكاء لكن هناك شركات لا تقبل الموظفين بسبب اختبارات الذكاء

رأيي أن الذكاء الفطري (الموهبة) موجود وحقيقي وهناك من الناس من لديهم تفوق عن أقرانهم منذ الطفولة المبكرة قبل أي تدريب أو تربية أو مؤثرات بيئية أو اجتماعية.. هذا أمر.

الأمر الثاني، أنني أعتقد بصحة نظرية الذكاءات المتعددة فهناك الذكاء اللغوي والرياضياتي والعاطفي وغيرها.. بل أظن أن التقسيم السائد يحصر الذكاءات في عدد أقل مما هو عليه.

وغالب ما رأيت من اختبارات الذكاء تركز على الذكاءات الرياضياتية وحل الألغاز المنطقية والمتعلقة بالهندسة الفراغية وما إليها. فلا يجب الحكم على الذكاء (العام) بهذه الحصر غير العلمي وغير الدقيق..

وبما أن الذكاءات الأخرى صعبة الاختبار، مثل الذكاء العاطفي واللغوي وغيرها.. فلا نجد لها اختبارات كالذكاء الرياضياتي..

ولكننا نعرف أن هناك عباقرة في الشعر والخطابة والفن وغيرها من الأمور.. لكن تقييم عبقريتهم لن يكون بسبب ذكائهم (اللغوي أو الاجتماعي أو غيره فقط) بل بسبب عوامل عديدة منها: التربية والثقافة والظروف والاجتهاد إلخ. قد يزداد أحد العوامل ويقل آخر.

الخلاصة، أن ما نطلق عليه "ذكاء" يغلب عليه توفر العديد من العوامل قد يكون الذكاء (بمعناه المجرد: أي الرياضياتي أو اللغوي) جزءا منها وليس هو المحصلة النهائية..

اتفق معك، هذا بالضبط ما قلته في المساهمة، ان الذكاء كلمة عامة وبالتالي حصره في مجال او عدة مجالات يعتبر ظلما لباقي انواع الذكاء، ومنطقيا فهذا لا يمكن قياسه، وبالتالي فأرى انه من الغباء حصر كل هذه المهارات في رقم واحد

تجربتى من ملاحظة قدراتى العقليه الخاصه جعلتنى ألاحظ أن قدراتى العقليه ليست ثابته

فمثلا أمتلك القدرة على حل مسائل رياضيه معقده جدا لدرجة تجعلنى أنبهر من نفسى وفى وقت آخر وبالرغم من عدم وجود ظروف مؤثرة على حالتى العقليه كالتوتر مثلا أو القلق أجد أننى عاجزة عن حل مثل هذه المسائل المعقده وهذا مجرد مثال على نوع واحد من الذكاء فقط

فإذا كنت لا أستطيع الثبات على حالى من مقدار الذكاء الذى أملك فكيف أضع له مقياسا

أنت لا تستطيع إلا قياس الثوابت فقط

والذكاء غير ثابت ومتنوع ولديه العديد من المساحات كى يتألق فيها وفى كل مساحه أو مجال هناك العديد من الطرق للتألق وليس طريقا واحدا .. كما أنك تملك القدرة على تطوير قدراتك العقليه فيتغير حالها من وقت إلى وقت

فكيف إذا نملك القدرة على وضع مقياس واحد فقط لكل هذه القدرات المتغيره ... أتفق معك .. إختبارات الذكاء قاصره جدا وعندما جربت بعضها لم أملك القدرة على إنهائها حتى أن لها قدرة عجيبه على جعلى أشعر بالملل الشديد

انا أعتبر الذكاء عبارة عن مجموعة من المهارات المتنوعة والمختلفة بشدة والممزوجة معا التي نستخدمها للوصول لنتائج معينة، أما حصر الذكاء في في مهارة او اثنتين فهذا ليس منطقي على الاطلاق

مجهول أضف ردا

كان من المتوقع لهؤلاء الطلاب أن يصبحوا عباقرة ولكن النتائج كانت عكس التوقعات، فلم يصبح أي من هؤلاء الطلاب مثل ما هو متوقع!!

لم افهم كيف سيصبحوا عباقرة؟ هل نجاحهم في تخصصاتهم بشكل ملفت يجعلهم عباقرة؟

وقد كانت اختبارات الذكاء تركز فقط على الذكاء الرياضي المنطقي

اولا فرضية تعدد الذكاء منطقي وعاطفي ورياضي وموسيقي فرضية ليست مثبتة

الانسان يملك ذكاء عام ممكن ان يوظف في امور مختلفة وافضل وسيلة لقياسه من خلال الاختبار المنطقية لانها طريقة موضوعية وليست ذاتية

معظم العلماء ولاعبي الشطرنج يحققوا درجة IQ عالية مثلا لاعب الشطرنج الروسي كاسبوروف له درجة 190 مستر بين درجته 178 وللمفارقة هو ممثل كوميدي ممتاز ولديه درجة ماستر بالهندسة الكهربائية!

بالتالي ال IQ ليس اداة مثالية لقياس الذكاء بالطبع ولكنه افضل المتوفر

جدير بالذكر أنه أثناء فترة إجراء الدراسة السابقة حصل العالم وليام شوكلي على جائزة نوبل عن اختراعه الترانزستور الذي غير وجه التكنولوجيا في العصر الحديث، وقد حصل شوكلي مرتين على مستويات متدنية جدا في اختبار الذكاء ورُفض في الثالثة "لغبائه"!

من اين جئت بهذا الكلام؟؟؟!!!! بحثت عن ذلك ولم اجد انه حصل على مستوى منخفض بل حصل على درجة 129 بينما معدل الذكاء لدى البشر هو 100 اي انه يعتبر ذكي

والمفارقة(عكس ما ذكرته هنا) اقترح وليام شوكلي من يحقق درجة اقل من 100 من الافضل ان يدفع لهم مقابل ان يتم تعقيهم اي يصبحون غير قادرين على التكاثر.

كان من المفترض على هؤلاء الطلاب أن يقدموا انجازات هائلة في مجالاتهم باعتبارهم عباقرة.

ما تسميه فرضية هو حقيقة علمية موثقة ويدعمها عشرات الباحثين والعلماء حول العالم، اما عن كون هذه الأختبارات منطقية فهذا ما يخالفك فيه عشرات المختصين في المجال.

نحن قلنا أن الإختبارات قاصرة لأنها تقيس الذكاء المنطقي فقط، فعندما تخبرني أن معظم العلماء يحصلون على درجة عالية ةفهذا متوقع لأن ذكائهم الرياضي والمنطقي عالي، ولكن ماذا بشأن السياسيين والمدراء التنفيذيين ورواد الأعمال وخبراء الدعاية والتسويق والعلاقات العامة، كل هؤلاء ليسوا أذكياء؟؟

بحثت عن ما قلت بشأن وليام شوكلي والحقيقة أنني لم أجد مصدر واحد بشأن ما ذكرته غير ويكيبيديا التي قالت أنه اقترح أن حل مشكلة إنخفاض الذكاء لدى "السود" يمكن حلها عن طريق تحسين النسل، ولم تشر الى التعقيم أو أي شيء.

وما هو مثبت تاريخيا أن وليام شوكلي رفض من التجربة لأنه لم يحقق معدل الذكاء المطلوب، وقد أجرى الإختبار مرتين وحصل على مستوى منخفض في المرتين.

المصادر:

مجهول أضف ردا

ما تسميه فرضية هو حقيقة علمية موثقة ويدعمها عشرات الباحثين والعلماء حول العالم

الذكاء المتعدد صار حقيقة علمية!

ولكن ماذا بشأن السياسيين والمدراء التنفيذيين ورواد الأعمال وخبراء الدعاية والتسويق والعلاقات العامة، كل هؤلاء ليسوا أذكياء؟؟

هل هناك احصائية تشير الى عدم وجود ترابط بين الدرجات المرتفعة لاختبارات ال IQ وبين كون الشخص سياسي مرموق او رجل اعمال ناحج؟

معظم التقديرات تشير الى كون الرؤساء في دولة كامريكا يملكون درجات IQ فوق المتوسط خصوصا بيل كلينتون و باراك اوباما لديهم درجة عالية جدا

، ولم تشر الى التعقيم أو أي شيء.

Shockley also proposed that individuals with IQs below 100 be paid to undergo voluntary sterilization.

استخدم ترجمة جوجل على الاقل.

وما هو مثبت تاريخيا أن وليام شوكلي رفض من التجربة لأنه لم يحقق معدل الذكاء المطلوب

على مستويات متدنية جدا في اختبار الذكاء ورُفض في الثالثة "لغبائه"!

لم يحقق المعدل المطلوب اي فوق 130 IQ صحيح ولكنه لم يحصل على مستويات متدنية جدا في اختبار الذكاء ورُفض في الثالثة "لغبائه" كما ادعيت في موضوعك.

نعم لقد أجريت الكثير من اختبارات الذكاء

وأتفق معك بأنها لا تحدد مدى ذكاء الشخص وأتفق ايضا بأن هناك أنواع من الذكاء مثل الاجتماعي والعاطفي والرياضي وغيره ولكن أيضًا هذه الاختبارات تفيدنا بأنها توضح ميول هذا الشخص أو ما الذي يبدع فيه حيث إنها تستخدم في تحديد المسار التعليمي والوظيفي.

واستخدمت أيضًا اختبارات الذكاء مع الاطفال من سن ٥ : ٨(مثلما ذكر موقع "Very well Health )حيث ويمكن الاستفادة من هذه الاختبارات فى تحديد نسب ذكاء الطفل ونقاط القوة ونقاط الضعف لديه أو حتى تحديد أسباب عدم تركيزه فى الدراسة وما الأمراض التى يمكن أن تكتشفها فى طفلك بعد إجراء اختبارات الذكاء و توقع الإنجازات الدراسية فى المستقبل و التعرف على مهارة الطفل و اكتشاف صعوبات التعلم و تشجيع الأطفال على التركيز على نقاط قوتهم.

لذلك أرى أن هذه الاختبارات لها أهميتها سواء للكبار أو الأطفال ولكن من لا يعرف كيفية الاستفادة منها سيظن إنه شخص غير ذكي أو شخص فاشل وهو لا يعلم أن ذكاءه في مجال اخر أو موهبته في شيء آخر لذلك أنصح بالقراءة عن الاختبار الذي تريد أن تجريه وماذا ستعرف من خلاله وماذا ستستفيد منه .

ارى ان النوع الذي تتحدث عنه اقرب الى اختبارات الشخصية وليس اختبارات الذكاء، تساعد اختبارات الشخصية على نعرفة مهاراتك ونقاط الضعف والقوة لديك بشكل عام وليس فقط الذكاء الرياضي المنطقي.

أمر ما تطرق له أحد في التعليقات، إخضاع الحياة لقواعد علمية. العلوم التجريبية مبنية على تعميم الحالات الخاصة، و بناء على التعميم توضع معادلات تصف تلك الحالات. العلوم الإنسانية ليست كذلك. علوم صعب و ربما مستحيل قياس الذكاء و بالتالي صعب قياس الذكاء ثم وصفه بمعادلة كما توصف الظواهر الطبيعية.