تقنية إبداعية للدراسةBlurting Study Method: ما هي التقنيات التي تعتمد عليها​ بالمذاكرة؟

في ظل هذا العدد من تقنيات المذاكرة الحديثة، ما هي الطريقة التي تعتمد عليها كطريقة أساسية في مذاكرتك؟ أو تجد أنها تساعد على تحقيق أكبر قدر من الإنتاجية؟

منذ زمن منقطع عن المذاكرة والدرس ليلاً نهاراً من أجل تحصيل الدرجات، على أنني أقرأ منذ تخرّجي من الجامعة إلى هذه اللحظة وأستطيع من دون مبالغة أن أقوم بالإجابة عن أي سؤال يأتيني في هذه الكتب وأنال أكبر درجة ممكنة سواء كان عبر مواضيع أو عبر أسئلة أتمتة مباشرةً. هذا الأمر سألته في الحقيقة لنفسي قبل الآن، قلت ما السبب الذي يجعلني الآن واثق من معلوماتي أكثر بكثير من أيام الدراسة رغم أنني الأن أنا لا أدرس، إنما أقرأ فقط، وتبيّن لي الأمر مباشرةً، وهو أنّ هُناك العديد من الأمور التي تدعوني إلى تبنّي هذا الأمر واحد منها: الحفظ. نحن بغالب الأحيان ندعوا الحفظ هو ذاته المذاكرة والدراسة، وهناك فرق شاسع بين الأمرين، بين أن تحفظ نصاً وبين أن تفهمه، كم مرّة أحتاج أقرأ نصاً لكي أفهمه فهماً شاملاً؟ أقول لا يمكن أكثر من مرتين كحد أقصى، ولكن السؤال أخيراً يأتي كم مرّة نحتاج أن نقرأ النص لكي نحفظه؟ هنا أكثر من 5 وربما 10 وأكثر لكي نحفظه وليس 100% هذه معضلة حقيقية، إذ يجب علينا قبل أن ننوّع أساليب بالمذاكرة والدراسة أن نسأل أنفسنا، هل نحن حقاً ندرس ونفهم أو المسألة مسألة حفظ بالكلية؟

الخرائط الذهنية طريقة فعالة جدا في التذكر ومذاكرة الأمور المعقدة، فكان لدينا بالكلية مادة تسمى الكيمياء الطبية قائمة على حفظ معادلات من مركبات كبيرة الحجم، كان التفاعل يمكن لتكملته أن يأخذ صفحة أو اثنين، وبعد أن جربت مذاكرتها بأكثر من طريقة كانت فكرة الخرائط الذهنية ممتازة، مكنتني من حفظ المطلوب بشكل ممتاز، وحصلت على تقدير ممتاز. وأجد أنها مناسبة أكثر للمواد التي تتطلب حفظًا وليس فهمًا.

الهدف العام لكل هذه الأساليب تنشيط ذاكرة المتعلم في الكتابة حول أمر ما. ولكن لكل من هذه الطرق أهداف خاصة تختلف عن أهداف الطريقة الأخرى. فالاستراتيجية التي تتحدثون عنها تعرف بإسم Free writing وهو أسلوب ينجح في تحصيل أكبر قدر من المعلومات العامة حول موضوع ما. ولكن في حال تشعب المسميات والأنواع والعناوين الفرعية لموضوع ما فإن الخرائط الذهنية تخدم أكثر. وأما عن استخدامات الطريقة الثالثة وهي البطاقات التعليمية فهي تعزز الذاكرة البصرية من خلال وسائل الإيضاح المرئية وهو ما يجعل اكتساب المعلومات عملية ممتعة وخاصة لمن يمتلكون شخصيات بصرية. يعني هذه الطريقة تساهم في تنمية الذاكرة وتطويرها وتذكر المفاهيم الأساسية. وأما الأسلوب الأخير فهو مفيد جدا في تطوير قيمة العمل الجماعي إذ أنه يقوم أساسا على هذا الأساس بالإضافة إلى تعزيزه لمهارات حل المشكلات وزيادة التفاعل.

بالنسبة لي فأنا أعتمد على دمج هذه الأساليب الأربعة إذ أن كل واحدة منها كما قلنا هدف خاص مختلف.