9

الإبداع مكتسب ام فطري

خطر على بالي سؤال عن الإبداع

هل الإبداع هو شيئ فطري, يولد مع الانسان حس الابداع

ام ان الابداع و الابتكار متعلق بالثقافة و المجتمع و ما الى ذلك, و قليل من الابداع الداخلي

سأروي قصة و اتمنى ان تشاركوني آرائكم :

لنفترض ان هناك طفل حديث الولادة في عالمنا المعاصر

و منذ لحظة ولادة هذا الطفل تم منع عنه الموسيقى بشكل كامل

و كبر الطفل و عاش حياة طبيعية مثل اي طفل اخر ولكن فقط بشرط واحد و هو الا يسمع اي نوع من انواع موسيقى

بعد فترة اعطينا هذا الطفل بيانو و طلبنا منه ان يعزف او ان يستخدمه بشكل ما او كلعبة من العابه

و بدا باكتشاف البيانو و العزف و اكتشاف النغمات و ما الى ذلك

هل بعد فترة طويلة من الزمن من العزف و اكتشاف كل شيئ و تكرار نغمات ( من نفسه طبعا بدون اي تدخل خارجي )

سيكون قادرا على انتاج نغمة جميلة او سيمفونية بسيطة او موسيقى بشكل عام جميلة من خلال تجاربه الخاصة مع البيانو ؟

لو كان الجواب نعم : فإذا هذا يعني ان الانسان مبدع بشكل فطري من دون الضرورة لان يتعرض الى اي عوامل خارجية فقط بتوفر الادوات

ولو كان الجواب لا : فهذا يعني حتميا ان الانسان لا يمكن ان يبدع من دون عوامل خارجية, او بمعنى انه سيكون ضمن دائرة ضعيفة من الجمال

طبعا من الطبيعي ان لا احد يعلم هذا الشيئ لانه لم يقم احد بهذه التجربة ( على حسب علمي )

ولكن تخيليا و بمعرفتنا ببعض الامور التي نعلمها عن سلوك الدماغ و كيفية عمله يمكننا التنبؤ قليلا :

اولا ما يمكن ان يحصل هو ان يبدأ هذا الشخص باكتشاف كل شيئ في البيانو و يبدأ بتجربة كل النغمات

الفكرة ان ادمغتنا تحب النظام و الايقاع بشكل جبار, حيث ان الفوضوية بالامور الحياتية متعبة بالنسبة للدماغ و متعبة جدا

و هذا ما يحصل عندما نسمع موسيقى غير منظمة, ايقاع بخلل, اغنية هيب هوب او اغنية عادية بكلمات متفاوفتة و ايقاع غير منظم الخ....

و نرى هذا بوضوح عندما نسمع اغنية و تعجبنا و نحاول اعادة الاغنية بذاكرتنا و ننسى بعض الكلمات نلاحظ ان ادمغتنا تعبئ الفراغات بذات ايقاع الكلمات الاساسية او القريبة منها لسبب ان الدماغ يرفض الايقاع الغير منظم

فالفرضية الاولى ان يحاول هذا الشخص بترتيب نغمات بإيقاع معين و يبتعد عن النغمات المزعجة و الصاخبة و يحاول ان يعزف بطريقة منظمة بنغمات تناسبه و لا تزعجه

و بهذه الفرضية سيكون الشخص قادر على انشاء موسيقى منظمة مختلفة

اما الفرضية الاخرى ان لا يستطيع ان ينشئ اي نغمة و يكون عاجز تماما

طبعا الموضوع لا يتوقف عند هذا الحد تختلف التجربة مثلا لو كان هناك طفلا بنفس هذا الشكل او لو كانوا مجتمع كامل مروا بنفس هذه التجربة, هناك الكثير من العوامل و المتغيرات تعطينا فرضيات مختلفة تماما و نتائج مختلفة

طبعا انا هنا في هذا الموضوع لا اقصد بشكل كامل الموسيقى و حسب و انما اي شيئ اخر متعلق بالـ"إبداع"

الرسم - الموسيقى - النحت - و اي شيئ اخر متعلق بالإبداع

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

1
Kareem_Magdy أضف ردا

الإبداع في رأيي ليس فطريًا بالكامل، لكنه حاجة فطرية للتعبير عن الذات بطرق غير تقليدية. الطفل الذي لم يسمع موسيقى من قبل سيحاول انتاج أصوات منسجمة لأنه مدفوع بالغريزة نحو النظام والتناسق، لا لأنه يعرف الموسيقى. هذه المحاولة بذاتها إبداع، حتى لو لم تُنتج جمال مفهوم. فالإبداع ليس النتيجة بل الفعل ذاته.

0
Jana_Medhat أضف ردا

من الممكن أن يكون الإبداع محاولة لاستعادة فطرتنا أكثر من كونه تمرّدًا عليها. فكل فكرة جديدة هي رجوع لحالة أولى من الدهشة، تلك التي تسبق التكرار و العادة. نحن لا نبتكر لنكسر النظام، لكن لنلمس أصل الدهشة التي نسيناها وسط الزحام، كمن يعيد اكتشاف نغمة قديمة في قلب صمت طويل.

1
Jana_Medhat أضف ردا

أرى أن الإبداع لا يُستعار من الخارج و لا يولد من فراغ  بالكامل، لكن ينشأ عند التقاء الحس الداخلي بالاحتكاك الإنساني. فالموهبة تشبه شرارة تحتاج إلى هواء التجربة لتشتعل. الطفل المعزول عن الموسيقى قد يعزف نغمة، لكنها ستكون بلا معني ولا تاريخ ، لأن الإبداع يحتاج ذاكرة جمعية تُغذيه. فالفن ليس فعل فردي عابر، لكن صدى لتجربة بشرية ممتدة، تكتسب عمقها كلما تلامس الإنسان مع العالم من حوله.

1
shaimaa_asaad أضف ردا

أرى ان القدرة على النظام والإيقاع هي فطرية. اما القدرة على إنتاج فن يحظى بالاعتراف والتأثير المشترك هي مكتسبة.

إذاً، الإبداع هو موهبة فطرية يتم إطلاقها وتوجيهها من خلال المعرفة وثقافة المجتمع فيمنحانا طريقة لتحويل ذلك إلى تأثير. ربما المشكلة ليست في الإبداع كونه فطري أم مكتسب، بل في كيفية توفير أفضل البيئات الثقافية لاحتضانه ودعمه.

0
Ali_Dark أضف ردا

اشكرك على الإجابة الجميلة

0
Ali_Dark أضف ردا

هذا ما كنت اريد سماعه

" الطفل قد يعزف موسيقى "

شكرا لرأيك

1
Fatma_des أضف ردا

أرى أن الإبداع مزيج من الموهبة والإجتهاد، ولكن إجتهاد بلا موهبة أو استعداد فطري لن يؤدي إلا الإبداع أبدًا

0
Ali_Dark أضف ردا

شكرا على رأيك

0
Mai_Easa22 أضف ردا

أعتقد الإبداع جزء منه فطري وجزء مكتسب لكن الإنسان حتى لو حاول أن يتعلم المهارة لن يصل إلى مستوى الشخص الذي يمتلك الموهبة بالفطرة الفطرة إحساس داخلي وليست مجرد قدرة عقلية الطفل الذي لم يسمع الموسيقى يمكن أن يتعلم العزف ويكون نغمات لكنه سيعزف بعقله لا بقلبه موسيقاه قد تكون منظمة لكنها لا تلامس المشاعر الإبداع الحقيقي يأتي من الإحساس والحدس لا من الدراسة والتقليد العوامل الخارجية ممكن تساعد وتنمي الموهبة لكنها لا تخلقها من العدم قد يصنع التعليم فنانا ماهرا لكن الفطرة تصنع فنانا حقيقي لأن المهارة يمكن اكتسابها أما الروح الإبداعية فتولد مع الإنسان

0
mohamed_shoier أضف ردا

هل يمكن أن يصبح الشخص الذي يتعلم الإبداع بوعي — بالتكرار والممارسة — أكثر إبداعًا ممن يملكه بالفطرة لكنه لا يطوره؟

أيهما يدوم أكثر: الموهبة الطبيعية أم الإصرار المتدرّب؟

0
kjhj أضف ردا

الإبداع هنا شبيه بالعبقرية أو هو جزء من العبقرية ومعروف جدًا أن العبقرية أغلبها يميل إلى التديب و الممارسة أم الفطري منها فقليل ...

0
mohamed_shoier أضف ردا

فعلاً كلامك منطقي، كثير من العباقرة وصلوا لما هم عليه بالتدريب والمثابرة، مش بالموهبة وحدها.

لكن أتساءل: هل الفطرة ممكن تكون مجرد قابلية أعلى للتطور؟

يعني الموهوب بالفطرة قد يبدأ من نقطة متقدمة، لكن من يواظب ويتعلم بوعي ممكن يتفوّق عليه في النهاية.

يمكن الإبداع الحقيقي ما يكون لا فطري ولا مكتسب تمامًا… بل مزيج من الاثنين

الفطرة تفتح الباب، والممارسة تجعلنا نعبر منه.
0
Mai_Easa22 أضف ردا

برأيي الموهبة الطبيعية من السهل جدًا تطويرها لأنها البذرة الأولى التي يمكن أن يُبنى عليها كل شيء صاحب الموهبة يمتلك إحساس فطري يرشده حتى وإن لم يكن لديه خبرة كبيرة مع الوقت والممارسة تتطور هذه الموهبة بشكل أسرع وأعمق من أي مهارة مكتسبة لأنها نابعة من داخل الإنسان لا متعلمة من الخارج لكن في الوقت نفسه الموهبة إن لم تُغذَّ بالعمل والمثابرة قد تذبل ويصبح صاحبها مجرد شخص يمتلك قدرات غير مستخدمة أما الإصرار هو الذي يحافظ على الموهبة ويحوّلها إلى إنجاز حقيقي الموهبة هي البداية والإصرار هو الطريق الذي يجعلها تعيش وتستمر

0
mohamed_shoier أضف ردا

كلامك جميل جدًا، أعجبني تشبيهك للموهبة بالبذرة والإصرار بالطريق

لكن أحيانًا أتساءل:

هل كل إنسان يولد ببذرة موهبة بالفعل، أم أن البعض يخلقها من خلال التجربة والملاحظة والممارسة؟

كثير من الناس يكتشفون شغفهم بعد سنوات طويلة من العمل أو المصادفة، كأن الموهبة نفسها تنشأ من الإصرار أولًا لا العكس.

ربما العلاقة بين الاثنين ليست خطية — ليست "موهبة ثم اجتهاد"، بل تبادل مستمر بين الفطرة والجهد:

كلما اجتهدنا أكثر، اكتشفنا في أنفسنا مواهب جديدة لم نكن نعرفها.

أحيانًا الإصرار هو الذي يُنبت البذرة، لا فقط يحافظ عليها 
0
Ali_Dark أضف ردا

يبدو اني شرحت الفكرة بطريقة خاطئة

انا لا اتكلم ابدا عن الموهبة و لا عن كيف تطور و لا من الافضل الشخص المتدرب و المثابر ام الشخص الذي يمتلك موهبة

فكرتي تناقش الانسان بحد ذاته

هل يستطيع اي انسان سواء موهوب او غير موهوب

ان يقوم بعملية الـ "الإبداع" (خلق فكرة من دون اي تأثير عوامل خارجية, خلق فكرة من العدم) لوحده

يعني في المثال الذي طرحته هل سيستطيع الشخص الذي لم يسمع اي موسيقى ولا يعرف حتى ما معنى الموسيقى

انشاء مقطوعات موسيقية بعد ان يحصل على البيانو او على اي آلة اخرى (بعد ممارسة العزف و لوحده) هل سيدرك طريقة لانشاء موسيقى من نفسه مقطوعة منظمة و جميلة من نفسه

و ان اقول نعم يمكنه ذلك لانه ان كان الجواب لا

اذا كيف انشاء اول سيمفونية و من فعل اول كذا و كذا و كذا

طبعا الموضوع اعمق بكثييير من فكرة موسيقى

انا فقط اضرب مثالا

0
Ayman2010 أضف ردا

الاثنين معا فطرة وجد وكد ،فالفطرة بذور النبوغ واجب سقيها ورعايتها بالعلم والجد وخذ ما يدهش العالم

0
SAB أضف ردا

كتجربة شخصية شفت ان الابداع فطري ومكتسب وفي اختلاف من شخص للاخر