ظاهرة ضرب الطفل في الأسرة العربيّة

أصبحت هذه الظاهرة منتشرة بكثرة في أوساط المجتمعات العربية، وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على عدم الوعي والإدراك بالنتائج والتبعات التي تخلفها مثل هذه السلوكيات، فالتأنيب والعنف سواءا الكلامي أو عن طريق الضرب، لن يكون سبيلا للتأديب والتربية كما يعتقد البعض، بل هو طريق إلى التحطيم والهدم، لأن هذا الفعل يؤثر سلبا على نفسية الطفل وشخصيته المتنامية.

إن الحالة الإجتماعية تلعب دورا رئيسيا في هذه الظاهرة المتجذرة، فعندما يكون الوالدين تحت ضغط المشاكل الإجتماعية من كراء ومصاريف ومشاكل عمل أوبطالة إلى مشاكل زوجية زائد المناخ السام السائد عادة في المجتمعات العربيّة خاصة في المدن المكتظة والملوّثة بيئيا وثقافيا بالأفكار الرجعيّة. يلجأ الوالدين إلى الطريقة الأسهل لتأديب الطفل فيبرّحونه ضربا ولا يفكرون في اي طريقة أخرى لعقابه تكون لا تحمل أثرا سلبيّا قصير أو متوسط أو حتى طويل المدى.

إذن ما الحل في هذه الحالة؟

لأجل أن يكون الأب والأم في مزاج جيد يجب أن تكون الظروف جيدة، هل يمكن لوم اقتصاد البلاد كونه السبب الأول والمحرك الأبرز لظاهرة العنف؟

أن الأطفال الذين يصفعون على الوجه أو يتعرضون للضرب التأديبي يصبحون عنيفين في كبرهم عندما يصلون سن الـ10 والـ11.

أنا من الحالات التي عانت من الضرب التأديبي لا من الوالدين، بل في المدرسة، إذ كنا معتادين لأكل العقوبة سواء فعلنا أمرا ما، أو لا، إذن هل الأسرة هي الوحيدة هنا المسؤولة عن هذا العنف؟

كانت المعلمات تجدنا متنفسا لمشاكلهن الزوجية، وإذا تدخل الوالدين فهم لا يردون من المعلمات أن يقمن بالواجب..

أنا درست في مدرسة ابتدائية وتعرضت للضرب من معلمة فلسفتها أن الضرب من جعلها ناجحة، حتى اضطر والدي لتغيير مدرستي إلى أخرى..

وكيف تنظرون إلى هذه الظاهرة أو بالأحرى "الثقافة" ؟

الضرب أصبح ليس ظاهرة أو ثقاقة، بل اكثر من ذلك تراثا موروثا من جيل لجيل، وإن حسن حظك ولم تتعنف أسريا، ستجد العنف في المدرسة، أو التنمر من الزملاء ..

العنف أصبح مسألة جذرية صعبة

أرفضه بكلّ ما فيه وبكلّ مقاييسه رباح، وأستهجن أن يتمكن الكبار بفعل ذلك مع الصغار!!

آباء، أو الأخ الأكبر، أو المدرسة، أو حتى زملاء المدرسة المتنمرون!

كيف يمكن للضرب أن يربّي طفلاً؟ وكيف له أن يقوّم سلوكه؟

هل تقويم السلوك يتم بالأذى؟

لا أرغب بأن أفكر بالأمر وكأنه ثقافة، ولا حتى ظاهرة -حتى لو كان الأمر كذلك-، لأنّ الظواهر والثقافات تزيد في المدارك وعملية الضرب تؤدي لقصور في الإدراك، والثقة بالنفس، كما وتعزّز الأمر لدى الشخص المضروب بأنه حين يضرب المخطئين والمذنبين فإنه يقوّم سلوكهم!! ليس هنالك جريمة أكبر من تربية تصنع مجرم!!

الضرب كعقاب تأديبي مرفوض تمامًا تمامصا من وجهة نظري، ولابد أن نرى نفسيات الناس الممسوخة في هذه الأجيال حتى ندرك كيف أن الضرب وسيلة لمسخ الناس وتحويلهم إلى موتى أحياء، بل حتى بعض الأباء يضرب طفله ويطلب منه ألا يتألم، أي نصل للمرحلة التي نخبر بها الطفل ألا يظهر الألم عندما يتعلم، ألا يتحدث عندما يتأذى، أن يعتبر الأب والأم هما الإله الذي يجب عليه أن يتقبل كل تجاوز منهما مهما كانت حدوده

كنت أشعر دائما ومازلت أن ضرب الاطفال المبالغ فيه والخارج عن المئلوف ليس بهدف التربيه ولكن لإخراج الكبت والمشاعر السلبيه والامراض النفسيه وتفريغ طاقته المريضه فى طفل ضعيف مسكين لاحول له ولاقوة .ذنبه الوحيد أن ولى أمره أنسان مريض

أرفض هذة الطريقة في العقاب وكذلك ارفض الصراخ في وجه الطفل كلما اخطأ في شئ ودائما اتعجب بمن لا يستخدمون طرق عقاب إيجابية مثل حرمان الطفل من الشئ يحبه حتي يعلم بخطئه لكن دائما من يستخدم الاسهل وهو الضرب ويعتقدون ان ذلك سيجعل منه طفلا مؤدب ولكن في الحقيقة هم يفرغون غضبهم وعقدتهم النفسية اللي وراثوها عبر الأجيال ولكن بشكل غير شعوري ومن ثم يكبر الطفل وهو يحمل هذا الغضب والعقد وغير ذلك لو ان الضرب مفيد وسيجل من الطفل مؤدب كان ذكر في الأحاديث او القرءان اعلم انه ذكر في حديث النبي (ص) وأوضح أن الإمام الشوكاني قال أيضا إن هذا الحديث له معنى مجمل وهو يقصد أن الآباء والأمهات يجب ألا ينسوا أولادهم في التربية وليس بالضرب بمعنى أنه في سن سبع سنوات ابدأ بالتوجيه والأمر حتى يأتي سن العاشرة فعاقبه بالخصام ودون الضرب وهذا يؤثر في الطفل أكثر من العقاب بالضرب

انا ضد الضرب بكل الأحوال، ولكن قد جلست مع مدير مدرسة يوما ما وتناقشت معه في الأمر وهو مدير ناجح لمدرسة شباب، والشباب في فترة المراهقة للأسف يتمردون بشكل كبير على قوانين المدرسة وقد يستهزئون من الأستاذ ويتأخرون في الحضور للمدرسة وأحيانا يتسربون بكثرة من الحصص، لذلك هو مدير شديد جدا أخبرني بأن الطلاب لا يلتزمون إلا بالخوف، وبالفعل جميع طلاب مدرسته ملتزمون جدا خوفا من العقاب وهو الضرب، واخبرني بأنه عندما كان أستاذا كان مثلا من يتخلف عن حل الواجب ينال هذا العقاب، لدرجة أن الأهالي كانوا يخبرونه بأن أولادنا لا يدرسون الا هذه المادة//التي يدرسها//

فبغض النظر عن أنني ضده لأنني أكره العنف، ولكن لا أنكر نجاحه في مناحي ما وللأسف ، فالعصا لمن عصا كما يقولون.....