دهاء أستاذ

قصة عبقرية تحمل في طياتها درسًا عميقًا لا ينسى

في زمن باتت فيه الحيل وسيلة للهروب من المسؤولية يأتي هذا الأستاذ ليعلم طلابه دون صراخ أو عقاب أن المصداقية أثمن بكثير من أي نجاح زائف.

أعجبني كيف استخدم الذكاء بدلًا من المواجهة فحول كذبتهم إلى اختبار للضمير لا للذاكرة.

درس رائع في الأخلاق قبل أن يكون في التعليم.

شكرًا لمشاركتك الملهمة.

قصة مشوّقة تلفت النظر إلى أهمية الدهاء، فهو خير هبة لصاحبه ومن الصفات التي كان يُعجب بها العرب جداً ويجلون أصحابها، فدهاة العرب أربعة: معاوية بن أبي سفيان ، وعمرو بن العاص ، والمغيرة بن شعبة، وزياد ؛ فأما معاوية فللحلم والأناة، وأما عمرو فللمعضلات، وأما المغيرة فللمبادهة، وأما زياد فللكبيرة والصغيرة.

وفعلاً سيرة هؤلاء الدهاة مشوّقة وتحمل في طياتها كثير من الحكمة والفضائل العالية. 

تصرف ذكي من المعلم.

هناك حكمة عربية تقول : "الصدق يُنجي صاحبه"

وهناك مثل أو حكمة إنجليزية أيضًا تقول:

" Honesty is the best policy" أي أن الصدق هو أفضل سياسة.

الكذب ذنب وسلوك خطير، قد يبدأ بما يعتقده الشخص "كذبة صغيرة" ما تلبث أن تتحول إلى مصيبة كبيرة، فلكي يُغطي على الكذبة ويجعلها أكثر إقناعًا قد يكذب كذبات أخرى، بل قد يفعل أشياء خاطئة واحدة تلو الأخرى لتتحول تلك الكذبة الصغيرة إلى كارثة كبيرة.

هذا يذكرنا بأهمية الأمانة والمسؤولية في كل موقف.

الدرس الأبرز هو أن المحاولات للخداع قد تنكشف بسهولة عندما نُطلب التفاصيل الدقيقة، وأن الصدق هو دائمًا الطريق الأمثل.

اتفق أربعة طلاب في الجامعة على الغياب عن الامتحان، وقرروا اختراع عذر موحد. اتصلوا بالأستاذ وقالوا إن إحدى إطارات السيارة انفجرت وهم في مكان بعيد، ولا يملكون وسيلة للعودة في الوقت المحدد للامتحان.

للأسف أغلب الأساتذة والمعلمين إن لم يكن جميعهم يتخذون إما القسوة الشديدة في التعامل مع هذه المواقف من خلال رفض أي أعذار وخصم درجاتهم مهما قدموا من أدلة، وهو أمر يكون مجحف للكثير من الطلاب، أو يكون الاستاذ مستاهل تماما، فكثيرًا ما تمر مواقف مشابهة في الجامعات والمدارس دون محاسبة حقيقية، بل أحيانًا يتواطأ بعض الأساتذة مع الطلبة من باب التساهل، لكن الأستاذ في هذه القصة اختار طريقًا مختلفًا تمامًا، وهذا النوع من العدالة الهادئة هو ما نفتقده، لأننا نميل إما إلى القسوة أو إلى التهاون، ولا نجد توازنًا في تطبيق القيم.

هذه عاقبة الكذب دون تخطيط.. اعرف ان الكذب خجأ لكن لو خطط له بشكل جيد بأدق التفاصيل قد ينجح بطريقة ما.. فأحيانا نحتاج للكذب للتغطية على امور بدافع الحاجة، وبشقلبة بسيطة يمكننا تحويل الحقائق لتتناسب مع كذبتنا، هي حقائق لكنها قيلت في مكانها الخطأ.

رغم ان التنبؤ بفعل الاستاذ مستحيل إلا ان الطلاب كانو سينجحون لو كانو من النوع الذي يفكر بكل تفصيل في الموضوع المطروح فيصممو الكذبة بطريقة على الاقل قد تطيل عمر الكذبة