منح دراسية، مواقع الكترونية تعليمية، مراكز لتعليم اللغة الانجليزية، حتى معظم المواد الدراسية تحولت لتلك اللغة. كل هذا يؤكد أنناأصبحنا في عالم ABC تنفق أموال طائلة على نشر اللغة الإنجليزية. تحضر مؤتمرا ما فتجد أن المحاضرين والمشاهدين من كل أنحاء العالم. يختلف كل منهم عن الآخر في لكنته ولونه وموطنه لكنهم يجتمعون على تعلم اللغة الانجليزية ونشرها. تسائلت يوما لماذا كل هذا العناء في نشر تلك اللغة؟ فوجدت إجابات كثيرة تتلاحق في عقلي مثل نشر الثقافة والسيادة والسعي نحو لغة

أبحث عن رواية تصادقني وتشاركني رحلاتي وأفكاري. كلما مررت بواحدة أجد ما ينقصها. فأحيانا تكون الحبكة غير منضبطة. وأحيانا تكون الإيحائات الجنسية بلا مبرر سوى جذب نوع معين من الجمهور. وأحيانا أشعر أن الكاتب خبأ بعض الملامح الضرورية في القصة. فلا أدري لماذا خبأها، هل نسيها أم قرر الاحتفاظ بها لنفسه. كانت آخر الروايات التي استمتعت بها وعشت معها طويلا رواية "الشارع الجديد" للكاتب المصري عبد الحميد جودة السحار. كانت رواية من جزئين منضبطين. يتنقلان بين أجيال من أبطال القصة.

هناك من بكى وهناك من ضحك وهناك من نالته الصدمة. سمعت أحدهم يقول "لقد ظللت يوما كاملا منفعلا بعد المباراة. لقد كنت مهموما" خروج المنتخبات العربية مبكرا من كأس العالم مسألة هزلية بالنسبة للبعض وجدية بالنسبة لآخرين. هل هذا الخروج سببه رياضي بحت كنقص الخبرة أو ضعف التحضير البدني. أم هو انعكاس لحالة من الانهزام العربي ونقص في العزيمة والروح القتالية؟ كيف ترى الأمر؟

*لا أستطيع حل تلك المسألة فهي فوق مستوى ذكائي. لا أقدر على أن أكون محترفا في تلك اللعبة فلقد ولدت بدون موهبة. طفلي غبي، لقد ولد بنسبة ذكاء محدودة.* هل سبق أن قلت أو سمعت أحد تلك الجمل من شخص قريب منك؟ ماذا تعتقد أن تكون إجابة أصحاب تلك المقولات على سؤال "هل تعتقد أن الذكاء ثابت أم متغير؟". وجّهت دكتورة "كارول دويك" أستاذة علم النفس من جامعة ستانفورد سؤال *هل تعتقد أن الذكاء ثابت أم متغير؟* لمجموعة من الطلاب،

ينام باكرا ويستيقظ باكرا. يتوجه محملا بالكتب الدراسية إلى المدرسة أو الجامعة. تتزاحم عليه شروح مواده الدراسية في يوم شاق ينهيه بكم لا بأس به من الواجبات المدرسية... مشهد يمر به معظم الطلاب في مدارسنا وجامعاتنا. موظفين بدوام كامل بالنهار، وموظفين بدوام جزئي في المساء. مواد دراسية بالنهار وواجبات في المساء. ماذا سيحدث لو انقلب ذلك الروتين، ماذا لو انقلب الفصل؟ ##ما هو الفصل المقلوب؟ الفصل الدراسي المقلوب (Flipped Classroom) هو أحد طرق تطبيق التعلّم المدمج (Blended Learning). حيث يقوم

في وقت تتزايد فيه مطالب الإنسان المادية، أصبح العمل في وظيفتين أو أكثر يستنفذ حظ الإنسان من ساعات الراحة في اليوم. فبينما ينال أحدهم الآن قسطا من الراحة في عطلة نهاية الأسبوع، هناك آخر لا فرق عنده بين أول الأسبوع وآخره، تتصل أيام شهره وكأنها يوم طويل; فكل أيام الأسبوع عمل. قد تسيطر على تفكيره فكرة أنه لا يريد أن يكمل باقى حياته سعيا في ساقية العمل معصوب العينين! ولكن هل أمامه حل آخر؟ لا يزال التفكير في سبب اضطرار

"هل قررت أن تصبح راقصة؟" فاجئني هذا الرد من أحد المحيطين بي من عائلتي بعد أن أخبرتهم بأنني سأبدأ في دراسة الفنون الحرة في معهد "سيلاس". تلك الفنون التي نهملها بالرغم من أهميتها في تشكيل الهوية الشخصية وصقل أدوات التفكير المنطقي التي صدأت من التلقين في الفصل وقاعات المحاضرات. ##ما هي الفنون الحرة؟ حينما سمعت اسم "الفنون الحرة" لأول مرة ظننت أنها متعلقة بالرسم والفنون فحسب، وبعد القليل من البحث علمت أن تلك الفنون عند اليونانيين والإغريق سبعة فنون، كانوا

ليس بعاقل من يترك سكينا بجوار طفل قد يجرح نفسه تاركا ندبا على جسده لبقية حياته، فلماذا لا يبدي البعض أهتماما بتلك النُدُوب التي قد تبقى على عقل الطفل وسلوكه؟ ## ندبة الاضطهاد! كنت في أحد متاجر الملابس واثناء تجولي رأيت مشهدا أفزعني من هوله! فتاة رقيقة جسمها ثابت كجزع شجرة تحركت سنتيمترات من على الأرض بفعل سحبة قوية من شعرها بواسطة يد أمها التي كانت تنهرها. وأثناء عملي في أحد المراكز التعليمية لتدريس اللغة الإنجليزية كان أحد الأطفال لا

في رحلة تعلم اللغة الإنجليزية لن يكفيك إتقان مهارة واحدة فقط. قد تكتشف ذلك مع أول بريد إلكتروني تمضي ساعات في كتابته لعدم درايتك بقواعد الكتابة. وقد لا يحالفك الحظ وتتعثر في وظيفة ما بسبب ضعفك في التحدث أو الكتابة باللغة الإنجليزية. من أجل ذلك عليك تحقيق التوازن في تعلمك لمهارات اللغة. ##توازن المهارات للغة الإنجليزية أربع مهارات أساسية: القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدث. كل مهارة تدعم الأخرى وتتصل بها في نسيج من التوازن. فمهارة القراءة تمكنك من مراقبة الأساليب وتعلم