مثل ألاغلب دائما أنبهر بدولة اليابان وأتسال كثيرا عن عاداتهم وتقاليدهم والقيم التى يتبعوها ويقدسوها ليبقوا دائما فى الصفوف الاولى وأكثر الدول تقدما وبحثت كثيرا عن التعليم اليابانى وما الفرق بينهم وبيننا وهل فقط نقص الميزانية هى العامل الوحيد الذى يؤثر على وتيرة التعليم أم يوجد أسباب أخرى ؟
ومن أهم ما يميز التعليم اليابانى :
1-ورش العمل الاضافية:
حيث أنه بعد أنتهاء اليوم الدراسي يذهب الطلاب الى ورش عمل تساعدهم على الابداع والانتاجية.
2-تعزيز مبادئ التعاون :
حيث دائما ما يتعاون الطلاب فى تنظيف الندرسة دون الاتكال على عمال النظافة ليس لانهم لا يستطيعون توظيف عمال نظافة بل لتربية الطلاب على مبدأ التعاون .
3-العمل الجاد :
لا يوجد لدى اليبانين وقت فراغ فدائما ما يفعلون أشياء ويبتكرون افكار وينفذون أعمالا حتى لو صغيرة كما أن فرصة دخول المرحلة الثانوية صعبة جدا وتتطلب عمل شاق.
4-التمويل الكاف لجميع المؤسسات التعليمية:
حيث يهتم كثيرا اليبانيين بتوفير جميع الاغراض الضرورية لجميع المدراس وتلبية جميع الاحتياجات مهما كانت كبيرة .
ماذا لو كنت وزيرا للتعليم ما الاشياء التى ستهتم بها أولا وما رأيك فى فكرة العمل الجاد دون وجود فراغ عند اليبانيين؟
التعليقات
ماذا لو كنت وزيرا للتعليم ما الاشياء التى ستهتم بها أولا ؟ .
الحقيقة أنني لم أفكر في هذا من قبل ، و لكن أول ما خطر ببالي و ما أريد تغييره ليس له علاقة بالطلاب و هو إعطاء المعلم حقه كاملاً من الاحترام و التقديس ، و إرجاع هيبة الأستاذ التــي تزعزعت في العالم العربي مؤخراً ، إذ سئمت من رؤية الإهانات التي تطالهم و تنقص من قيمتهم . فلو كان الأستاذ مرتاحاً أثناء تقديم درسه ، تفانى في ذلك و شرحه بأفضل الطرق .
التعليم الياباني نجح على جميع المستويات عندما سادت المسؤولية والانضباظ بين جميع افراد اليابانين في حياتهم، وبذلك اصبحت ادارة الوقت اسلوب حياة لديهم منذ الصغر.
لو كنت وزيرة التعليم، لاهتممت اكثر بتنمية هوايات الاطفال واكتشاف ابداعاتهم وذلك من خلال ورش اعمال يومية وتكون مسائية يتم فيها تعليم فنون التحدث والخطابة..الارتجال..حب العمل الجماعي والتعاون..الفعل الخيري وايضا مهارات المختلفة كالكتابة ..الرسم ...التمثيل .."
العمل الجاد بدون وجود فراغات هو مهمة قد ترسخت في اذهانهم..عندا شعروا بأن اتمام اعمالهم على اكمل وجه هي مسؤوليتهم وبذلك الرقابة الذاتية لازمتهم حتى في حياتهم الشخصية وليس العملية فقط.
أحترم اليابان وما استطاعت فعله بعد كارثة هيروشيما، وكيف وضعت التعليم ضمن أولوياتها، رغم الكارثة التي أحلت بها. ولعل أكثر ما يميز التعليم الياباني هو مبادئهم التعليمية التي تضع شعار "الأخلاق قبل العلم" كأولوية.
لم أتفاجأ حينما علمت أنهم ينظرون للطفل النائم في الحصص المدرسية وكأنه متقن لعمله ودراسته لدرجة أن غلبه النعاس، عكس ما يحدث في بلادنا بكل تأكيد.
ماذا لو كنت وزيرا للتعليم ما الاشياء التى ستهتم بها أولا
أول أمر أرجو حدوثه هو وضع مادة للأخلاق، مادة حقيقية بها نجاح وسقوط تعتمد على الفهم والتفكير وليس الحفظ، ويكون لها شق عملي تدريبي بين الطلاب وبعضهم.
وما رأيك فى فكرة العمل الجاد دون وجود فراغ عند اليبانيين؟
هناك ظاهرة معروفة في اليابان بظاهرة "الكاروشي" وتعني زيادة حالات الوفاة نتيجة ضغط العمل. لا أفضل أن ينتهي حال الكثير من الأشخاص هكذا. لذا لا مانع من بعض الرفاهية والعطلة لتجديد النشاط والمحافظة على الصحة.
ماذا لو كنت وزيرا للتعليم ما الاشياء التى ستهتم بها أولا
بعيداً عن المذكور من قبلك نورهان، لو كنتُ وزيراً للتربية والتعليم فسيكون أول قرار أتخذه منع أيّ معلم يقوم بالتدريس في المدارس بتقديم دروس خصوصية مدفوعة الأجر، وعزل أي معلم يتم معرفة قيامه بذلك، وبحيث يتم صرف حافز للمعلمين نظير قيامهم بتقديم دروس طوعية في المدرسة لتقوية الطلاب الأقل إنجازاً لمواكبة زملائهم المميزين.
وما رأيك فى فكرة العمل الجاد دون وجود فراغ عند اليبانيين؟
لا أظن أنّه لا يوجد وقت فراغ لديهم، ما أظنه أنهم يستثمرون أوقاتهم دون إهدار.
على عكس الشائع فاليابان ليست كما يتخيلها الناس، اليابان من أعلى معدلات الانتحار في العالم، كما أنها من أكثر الدول قسوة في معاملة الموظفين، ومشهور جدا ظاهرة الاحتراق الوظيفي والموت نتيجة الإجهاد في اليابان، يعتبر الموت بسبب الإجهاد أحد أعلى مسببات الوفاة في اليابان، لذلك اليابان ليست كوكبا كما يدعي بعض العرب.
ماذا لو كنت وزيرا للتعليم ما الاشياء التى ستهتم بها
أولا ما سأقوم به هو تعديل المناهج بشكل كامل لكل المستويات التعليمية، وتغيير طريقة التدريس وإتاحة الإمكانيات العلمية والتقنية بشكل غير محدود للمدارس والمؤسسات التعليمية، كما سأرفع رواتب المدرسين وسأعمل على إعطاء دورات تدريبية للمعلمين واختبارهم بشكل مستمر.