ما رايك لو تم وضع عداد نقاط جودة للمدرسين والطلاب هم من يتحكمون به

بالطبع راي الطالب ليس صائبا تماما

فطبعا هو طالب واحد

لكن لو اخذنا بعين الاعتبار فصل كامل مكون من 20 طالبا

اعتقد عندها النتيجة سوف تختلف

لقد دخلت الي الان 5 مدارس (بسبب تنقل عائلتي)

وبنسبة 90% دائما ما يكون المدرس القاسي هو مدرس سيئ لا يستطيع شرح المعلومة

بل في الالغلب الطلاب يكرهون تلك المادة بسبب هذا المدرس

والعكس صحيح فانا كنت اكره اللغة الانجليزية تماما ولا اعرف فيها حرفا واحدا

نظرا لان جميع من اعطوني تلك المادة كان مدرسيين قاسيين

ولكن في الصف الثاني الاعدادي(المتوسطة) جائت لنا مدرسة جديدة طيبة القلب

كانت مرحة جدا احببتي في تلك المادة

ايضا انا قلت ان الطالب ذو العلامات الجيدة ياخذ برايه اكثر

اي اذا قال الطالب(المتفوق) هذا المدرس ياخذ 6 نقاط من اصل 6

وقال طالب(غير مجتهد) هذا المدرس ياخذ نتيجة 2 من اصل 6

يتم حساب النتيجة علي انها 5 من اصل 6

وهكذا

انت قلت ان هذا النظام يعمل ولكن من طرف مدير المعلم وليس الطالب

ولكن اتعرف ما هي المشكلة

اتتذكر ذلك الطالب سئ الطباع معك ولكن امام المعلم والاهل يكون طيبا

مبروك لقد اصبح معلما اليوم ولكن ماذالت طباعه كما هي

فيكون جيدا امام مدراءه وسيئا امام طلابه

ويقوم برفع علامات طلابه واعطائهم الاختبار قبل نزوله لكي لا يتم طرده

وانا في اخر سنة ف الصف الثانوي

جميع المدرسين لم يكونو يشرحون شيئا

اتعرف ماذا فعلوا في الامتحانات

لقد تركوا الطلاب يخرجون كتبهم لكي يغشو وينجح الجميع

اتعرف كيف تم حساب النتيجة

فرغم انني كنت اري زملائي في الاختبار وهم ينسخون الكتاب نسخا ويضعونه في ورقة الاختبار

الا انهم حصلو علي نتيجة 70%

اترك لك توقع من يقوم بتصحيح الاختبارات

وفي نفس الوقت

لما لا يكون المدرس يتعامل مع طلابه بطريقة جيدة

الطلاب سوف يقيمون اسلوب المدرس في التدريس

لا المناهج الدراسية نفسها

اي مدرس يشرح بطريقة جيدة وباسلوب ممتاز --> له الوظيفة

مدرس لا يشرح بطريقة جيدة واسلوبه سئ --> الافضل طرده

راي سليم

ولكن تذكر انه في نهاية العام يوجد اختبار

لا يستطيع المدرس الوصول اليه

لذلك عندما يحصل الطلاب علي درجات سيئة في نهاية العام

حينها يحاسب المعلم بعقاب شديد لانه ضيع سنة كاملة من حياة الطلاب