استفدت القراءة والكتابة، امور كثيرة في الرياضيات، الجراءة في التكلم امام الجميع، طرق مناسبة للتعلم، الصبر والمداومة على القراءة كما استفدت اصدقاء كثير لا انساهم. وامور اخرى كثيرة. صحيح المدرسة لم تعلمني لغة برمجة لكن استفدت منها الكثير.
وللأمانة لا اعتقد ان هناك شخص لم يستفد نهائياً من المدرسة الا ان كان شخصاً مكابراً يقول ذلك. صحيح هناك في بعض الدول العربية قصور في المنهجة العلمية ومن الطاقم التعليمي ايضاً ولكن لايعني ذلك انعدام الاستفادة.
الاستفادة من المدرسة فعلاً هو امر نسبي من أحب الاستفادة منها يستفيد أكثر من غيره. سمعت اراء مسبقاً مثل (لم يحببوننا في المدرسة لذلك ..) وقرأت سابقاً، لن تحب شيء بدون اسباب تعجلك تحبه وقرأت سابقاً (لايقنعك احداً، ومهارات الاقناع لاتعني أن احداً يقنع الآخر) كل انسان هو مسؤول عن اقناع نفسه فقط. ويستطيع (مساعدة غيرة في الاقنتاع ولكن في الحقيقة ليس لأحد أن يقنع آخر. لذلك لم يحببوننا في المدرسة لا أنظر له شخصياً سبباً مناسباً لعدم استفادة شخص من المدرسة. لن يستطيع احداً تحبيبك شيئاً لا تريد أن تحبه.
الكتب التي تدرسها فائدة، نقاشك مع المعلم حتى لو كان نقاشاً عقيماً فائدة، تعلمك القراءة والكتابة والحساب فائدة، تأقلمك مع المجتمع من عمر ستة سنوات فائدة، تنظيم جدول نومك وشعورك بمسؤولية الصباح فائدة، مراجعتك واستعداداتك للامتحانات واهتمامك بوقتك فائدة .. لن يرى تلك الفوائد الكثيرة من لايريد ان يراها.
كل شخص يستطيع ان يستخرج الجيد و يترك السيء، اما الاشخاص الحاقدون على الاشياء لأنهم لم يستطيعوا ان يستفيدوا منهم بقد الكفاية فهذه مشكلتهم و ليس مشكلة المدرسة
ليس كل الطلبة كانوا مستهترين يهربون من المدرسة و يزورون تواقيع أهلهم
هناك إفادات من المدرسة كالفسحة مثلا أو الجلوس أمام السخان في الشتاء :D
كل شيء درسته في المدرسة كان يمكن أن تتعمله في وقت أقل بكثير وبطريقة أفضل .. بالطبع للحالة المزرية التي وصل إليها الهيكل التدريسي في بعض المأسسات الدراسية
هناك مدرسة واحدة استفدت منها وهي الكتّابً قديما حيث تدارست القرآن ودرسْته.. يالله على تلك الفترة
أعتقد أن هناك أشخاصا فهموا خطأ كوننا نرفض النظام التعليمي العربي ليس كوننا كسلاء أو أشخاص شرسون
ياصديقي هيكلية الدراسة أو البيداغوجيا في أوطاننا لايمكن أن تصنع شخصا عالما إطلاقا ..
البحث وحده من يصنع .. أدرس مواد علمية في الجامعة وعندما أحدّث دكتورا في الكلية كوني أكتب شعرا
ينظر إلي شزرا وكأنني حرقت مال أبيه !!
بالمناسة من يتحدث عن الاشتقاق والمعادلات أعتقد أن هناك خطأ في المفهوم لديك أيضا .. هذا علم يفيدك طول حياتك
صحيح أن تحفظ تواريخ ميلاد أحدهم أو تحفظ في داري عندي ديك يقول كوكوكو... ليست شيئا إنما الفيزياء والرياضيات وحتى الأدب كسبنا منه الكثير .. على الأقل شخصيا ..
المشكلة هي الزمن تقييمنا يأتي عن الزمن الممضى
في هذه الفترة ماذا كسبنا وهل كسبناه بشكل صحيح !!
أن أبقى من الثامنة حتى الرابعة مساء أنظر في تنانير زميلات الدراسة أو أقذف كرات الورق على زملائي هي سبب كرهي لها