مقتطفات من كتاب ( مشكلة الجوهر عند ابن رشد ( بين العلم الطبيعي وعلم ما بعد الطبيعة))

وعن هذه الضرورة يرى ابن رشد أن " أهم شيء في حق من يريد أن يتعلم العلوم هو أن يبدأ أولاً بعلم المنطق

للحقيقة أجد صعوبة في تقبّل هذا الأمر، ربما لإنني أقل ذكاءً وقدرة من أمثال ابن رشد ومن يدرس هذه العلوم الكبيرة ولديه هذه الطاقات الهائلة، ولكن بالعموم أجد أنّ المنطق هو موضوع صعب، فكيف يجب أن أبدأ به؟! يتطلب أن أكون قادر على التفكير بشكل تجريدي وفهم المفاهيم المعقدة وقد يجد الطلاب الذين لم يتعرفوا بعد على العلوم صعوبة في فهم المفاهيم في المنطق، وربما يتركون كلّ الأمر بسبب عقبتهم الأولى الصعبة هذه! لماذا أقول ذلك؟

لإنني مثلاً راقبت الجامعات، غالباً ما يتم تدريس المنطق بطريقة نظرية للغاية وهذا قد يجعل من الصعب على الطلاب رؤية كيفية تطبيق المفاهيم المنطقية على العالم الحقيقي أما العلم فهو من ناحية أخرى تماماً، هو موضوع عملي للغاية. ولذلك يخطر لي أنّهُ من خلال دراسة العلوم أولاً يمكن للطلاب اكتساب فهم أفضل لكيفية استخدام المنطق في العالم الحقيقي.