ما بقي بعد الصمت

في كل مرة كنتُ أُصفع، كنت أقول: آسف.

أول صفعة تلقيتها كانت يوم ولادتي، حين ضربتني الممرضة لأتنفس. من هناك بدأت الحكاية. لم يتوقف الأمر عند حدود البيت أو الشارع، بل كان نصيبي أن أتلقى الصفعات في الحي، في المدرسة، وحتى من الأستاذ الذي يفترض أن يعلّمني.

أنا أنتمي إلى جيلٍ لم يدرّسه مربّون، بل خبراء في التعذيب بزيّ معلمين. لم نعرف إلا الضرب: صفعة تتلوها صفعة، وقبل أن يخمد ألم الأولى، كانت الثانية تهبط على وجهي. لم أكن وحيداً؛ كثيرون مثلي. أحدنا أكمل تعليمه وصار عبداً للوظيفة، وآخر صار تاجراً لا يفرّق بين الحلال والحرام. أما أنا، فقد توقفت عند لحظة محددة: يوم صَفعتني المعلمة أمام الفصل. كنت مراهقاً، ولم أستوعب ما حدث. غادرت المدرسة في ذلك اليوم، ولم أعد.

هل شعرتُ بالخطأ؟ لا أظن. هل حاول أحد إصلاح الأمر؟ لا أعتقد. حتى المدير كان ينتظرنا كل صباح أمام باب المتوسطة ليضرب المتأخرين. لم يكن هناك نقل مدرسي، كنا نخرج من بيوتنا قبل شروق الشمس، نمشي مرهقين، وأحياناً ننجو من العقاب لمجرد أننا وصلنا في وقتٍ أبكر من عيونهم. هل فكّر أحد بتوفير نقل مدرسي لنا؟ لا أظن.

يرجى الدخول لحسابك أو تسجيل حساب لتستطيع إضافة تعليق
حساب جديد دخول

التعليقات

من الصعب التعرض للظلم وهي تجربة لا تنسى، لكن البعض يصنعون من تعرضهم للظلم حافز لحياة أفضل، على الأقل حتى لا تتكرر المأساة مع الأجيال القادمة، في عصرنا هناك أدوات كثيرة متاحة للانتقال والهجرة سواء خارج الوطن أو خارج البلدة.

في عصرنا هناك أدوات كثيرة متاحة للانتقال والهجرة سواء خارج الوطن أو خارج البلدة.

هذه الأدوات للأسف أيضا ليست متاحة للجميع، فأنا مثلا أحاول الهروب من السيستيم وعقباته وعراقيله بالهجرة إلى كندا وها أنا ذا أحاول، ويكفي أن أخبرك أنني كلما قمت بتجميع 10 آلاف دولار للهجرة إلى هناك تذكرت موظفيي وبيوتهم المفتوحة من وراء هذه الشركة التي أديرها، وعائلتي وكم سيتألمون من الفراق، فتطير الأموال بِلا رجعة وأعود في دوامة أخرى لأجمع غيرها ثم إلى نهاية في دائرة مفرغة.

الكارثة أننا أصبحنا نتكيف مع الظُلم حتى إذا حدث لنا شيء مختلف أو برقت فكرة للتغيير قاومناها كأننا لم نكن نحن الذين كنا نبحث عنها من البداية.

يبقى الحل محصوراً بين خيارين لا ثالث لهما: الرحيل، أو البقاء ومحاولة التغيير، وفي كلا الحالين هناك ضريبة ثقيلة.

منذ أيام قليلة، حدّثني معلم عن واقعهم المأزوم، وقال بمرارة: "إن لم تتوافق مع المدير فسوف يبطش بك". ثم مضى في حديثه ليصف التلاميذ ضعاف الفهم بكلمة "الراكاي"، أي البضاعة الفاسدة التي لا تُباع.

تخيلوا! هؤلاء يزعمون أنهم ربّوا أجيالاً، فيما الحقيقة أنهم ترعرعوا في ظل منظومة لا تُنصّب إلا لملء الكراسي، بلا أثر للجودة أو الرسالة.

حجم الألم الذي عشته منذ الصغر كبير واغلبا تقريبًا عشنا نفس الظروف جيل واحد لكن يمكن النظر إلى القوة التي تشكّلت بداخلك من كل هذه التجارب الصعبة الألم والتجارب القاسية رغم قسوتها علمتك الصبر والقدرة على مواجهة الصعاب وفهم قيمة الحرية والاختيار في حياتك أحيانًا المعاناة تصنع شخصيات أقوى وأكثر ووعيًا مما لو عشنا حياة سهلة بلا تحديات

أغلب الجيل الذي تربى على اتباع الهوى وانعدام المسؤولية-ليس تعميما- هو نتيجة لأهل تعرضوا لظلم ولا يريدون أن يتكرر ذلك لذريتهم، قصتي تشبه قصة من ضرب القطة. أو تتابع أحجار الدومنو على أحد كسر تلك السلسلة، الجيل الذي بعدنا قد لا يدرك قيمة الهناء الذي فيه كونه لم يجرب المعاناة، لكن هل على المرأ أن يعاني ليصبح انسانا عاقلا، أعتقد أن معرفة الحقيقة والدراسة الموضوعية قد تكون بداية جيدة