يعجبنى شيوع مصطلح التربية الإيجابية بين الناس، وحالياً أرى بعد الأمهات تقوم بأخذ دورات عن التربية الإيجابية، وكيفية التعامل مع الطفل، حتى أننى لوهلة فكرت فى أخذ تدريباً من أجل أخى الصغير!

ألم تفكرى من قبل فى ذلك يا زينب لمساعدة من حولك؟

هل يوجد طرق أخرى فى التربية تجربها معهم ؟

لم أجرب بالطبع، لكن أظن أن الأطفال فى حاجة لعلاقة صداقة أيضاً مع والديهم، وذلك دون تعدى حدود الأدب!

ساعات قليلة من المشاركة التى يبوح بها الطرفين لبعضهم كأصدقاء فقط.

نشأة علاقة شبيهة بالصداقة مهمة حتى يستطيع الطفل الاعتراف بأخطائه، ومشاعره، وربما مخاوفه. وكأنها فرصة لتخلص الطفل من قيود الخوف من كونه أبيه، أو كونها أمه ويحتمل أن تعاقبه. لكن كأصدقاء أنت تنصحنى وترشدنى فقط.

وكذلك الوالدين يمكنهم مشاركة أبنائهم، الأخذ بأرائهم، ومشاركتهم تجاربهم.

كيف تربى إطفالك؟

في الوقت الحال يا زينب، أدرك ان أساليب التربية القديمة لم تعد كافية لتنشئة أطفال سليمين نفسيًا وذهنيًا في بيئة تملؤها المغريات والمتقلّبات وأشياء لا يُحمد عقباها!

عن نفسي،، إلى جانب ما تم ذكره، أحاول قدر المستطاع أن أشرك أطفالي في تربيتهم لانفسهم.

كيف ذلك؟

ببساطة أسعى إلى زرع شعور الرقابة الذاتية في داخلهم. بحيث يكون كل شخص منهم مراقبًا لنفسه وسلوكياته مستندًا في ذلك إلى توجيهات عامة أضعها لهم.

على سبيل المثال في ذلك، لستُ ملازمةً لهم في كل الاوقات خلال اليوم، ولا بد أن يلعبوا على الهاتف بين الحين والآخر أو أثناء مشاهدة التلفاز.

زرعتُ فيهم توجيهات عامة عمّا هو ملائم ومتناسب مع ديننا وأخلاقنا وفطرتنا البشرية، وما هو شاذ عن ذلك. والحمد لله بدأتُ أستشعر نتائج ذلك وأسمعهم أحيانًا يصرخون على بعضهما البعض: "لا عيب اقلب المحطة، او هذا محتوى مش مناسب إلنا"، وهكذا..

أما الاكتفاء بتوجيه الأوامر العامة او معاملتهم كأطفال طوال الوقت، فأعتقد أن أسلوب التربية هذا قد ولّى زمنه ولم يعد يؤكل ثمرًا.

كن قدوة لطفلك

إن أبناءنا بصريون وليسوا سمعيين؛ فترسُخ في وجدناهم المواقف العملية المُشاهدة، أكثر من كلام النُصح والتنظير، فأرى أن التربية بالقدوة هي الأنجعُ والأكثرُ فاعلية بإذن الله.