الأستاذ قرر ظلم نصف القسم لسنة كاملة بسبب خطأ واحد!

لا أعلم لماذا يبالغ بعض المعلمين والأساتذة في اتخاذ إجراءات مجحفة كهذه، فقد يبررونها من منطلق تعليم التلاميذ معنى المسؤولية، ولكني أظن أن لمثل هذه الأفعال أسباب نفسية مخبأ لديهم بحيث يستمتعون بفرض السلطة والتحكم والهيبة دون أن يدركوا ذلك. وأصلا كل الأبحاث الحديثة في علم النفس تؤكد عدم فاعلية القصاص في تخريج تلاميذ يقدرون العلم والانضباط، فلو نجح أصلا في كسب محبة تلاميذه وتجميل المادة بالنسبة لهم وجذب انتباههم لها، لما أهمل نصف الصف تحضير المطلوب منه. فللأسف المناهج التعليمية وأغلب المدرسين نجعل التلميذ يقوم بواجباته رغما عنها دون إدراكه قيمة العلم لأنه يقدم بطريقة خاطئة وخاصة في مجتمعاتنا العربية على وجه الخصوص.

 وشرع في إلقاء محاضرة وجعل الذين حضروا الدرس ناس شريفة ذو أخلاق عالية تسعى وراء درب العلم والتعلم ( رغم وجود الكثير ممن نقلوا التحضير كما سبق وقلت فهل هذا يجعلهم ناس شريفة وخلوقة كما يدعي؟ ) وأن الآخرين الذين لم يحضروه عبارة عن مستهترين غير محترمين والخ... وقال أنه عندما يأتي أهالينا ليسألوا عنا سيريهم القائمة وإحتمال كبير أن يعتمدها كمعيار لوضع التقويم! 

ولكن ألا ترى أن هنالك فرق كبير بين طالب حضر محاضرته- حتى لو لم يقم بالمهام الموكلة من قبله استاذه - وبين طالب لم يكلف نفسه بأن يأتي إلى المحاضرة؟ لماذا هذا الاستهتار واللامبالاة من قبل الطلاب؟! لو كنت مكانه سأفعل ذلك، ولكن بالطبع سأميز بين طالب حضر المحاضرة وقام بواجباته وبين طالب حضر ولكن لم ينجز ما هو مطلوب منه. لكن مسألة ألا يأتي طالب إلى المحاضرة، فالأمر هنا مختلف تمام وشتان بينهما! فصدقني أنني أتفهم الأساتذة وقرارهم في معاقبتهم هؤلاء الطالب. لكن ألا يكون قرار العقاب مبالغ به.

حدث مثل هذا الامر معي أثناء فترة جراسة الجامعة في سنتي الأولى، في أحد الامتحانات النهائية وضع مُحاضر المادة اختبار أكثر من ثلاث أرباعه من خارج المنهج، واشتكينا منه داخل اللجنة لأنه منهج لم ندرسه، عندها تم إلغاء الاختبار وكان لأول مرة يحصل هذا الأمر، بسبب ذلك عندما قدمنا الدورة الثانية من الامتحان قام بالانتقام أثناء التصليح والدرجات وترسيب أغلب دفعتنا بسبب ما حدث في الامتحان الاول.

هذا فعل غير لائق وغير مقبول أبدًا ويعبر عن عدم الاحترافية في العمل، لماذا تتم معاقبة الجميع وحتى وإن لم يكن لديهم أي تدخل. يمكن لو تكرر الأمر أكثر من مرة يكون لديه سبب لأخذ إجراء. وأيضًا يمكن أن البعض لم يُحضّر بسبب ظرف ما من الأفضل كان ان يعطيكم فرصة للتبرير.

حسنًا، أعتقد أن المُدرس أحب أن يتخذ أي إجراء تحذيري وأن يعاقب الطلبة ممن لا يحضرون له، وهذا ما كان منه.

برأيي أن بإمكانكم أن تثبتوا له حسن نيتكم بالحضور في الدروس القادمة وبالحديث معه فيما يتعلق بأمر هذه الحصة، وأنكم بحاجة إلى الدرجات ولا تحبون أن يغضب منكم أستاذكم وبأن هذا لن يتكرر.

أستاذكم شعر بقلة التقدير منكم، هذا كل ما في الموضوع.

لا تقلق سواء كان المعلم صادقا في ذلك أم غير صادق. فالمرحلة القادمة آتية سواء قال ما قال أم لم يقل.