أعاد التصميم من الصفر هنا المقصد منه, أنه قرر ألا يأخذ تصميم جاهز لصاروخ و يقوم بتطويره, بل قرر البدء بلوحة فارغة و الشرع في التصميم من جديد و السؤال عن كل تفصيلة, لكنه أعتمد علي علم من سبقوه بالتأكيد
1
بل علي العكس لا مانع من وجود المنطق و المعجزات في جملة واحدة لأنه ليس من المنطقي أن يتواجد إله دون معجزات, ثانيا حكيت أنه مبرمج و علي علم بعالم الجن هذا لأن أيضا الإثنان لا يتعارضان لأن عالم الجن معجزة من معجزات الله عز و جل و الإيمان بها واجب و من المنطقي وجودها كتدليل علي قدرة الله علي خلق كائنات خارقة مثلها و أخيرا المشكلة ليست في الإيمان بالجن و خلافه و عبث قول جملة "الناس طلعوا القمر
يبدوا أن المقالة تم فهمها بشكل خاطئ, أنا كنت أسخر ممن يعتقد بأنه لا يوجد معجزات و أقول أنه إن كان يوجد إله و أنت تؤمن به فمن المعجزة في حد ذاتها أن تؤمن بأنه ليس له معجزات أو تتعامل علي هذا الأساس, فالمعجز شئ منطقي الحدوث لأن الله لا يخضع لقوانين عالمنا المتواضع و ليدلل علي وجوده من خلال أنبياءه يرينا معجزاته من خلالهم.
و من قال أن الحضانات و الإبتدائي لا تخضع للتعليم الحر فالأن الحضانات الخاصة في كل مكان و حتي طلبة الإبتدائي أصبحوا يرتادون الدروس الخصوصية و إن كانوا يعتمدون علي المدارس إعتماد كبير فلا مانع من الإبقاء علي المدارس في تلك المرحلة بشرط أن يكون الحضور إختياري ليكون مؤشرا علي جودة التعليم في تلك الأبنية و من الضرائب التي سيتم تحصيلها من سوق التعليم الحر يمكن الصرف ببزغ علي تلك المدارس و تحويلها إلي جنان تعليمية بدلا من مكبات القمامة
أنا معك في مدي سمية أفكارهم و لكن هذا لا يمنع أننا نمارس ما يخالف ديننا عكسهم فهم يجذبون المهمشين أما نحن فلا نجذب المهمشين بل نسحقهم و يبدوا أنني لم أشدد علي أهمية الإستماع بحياد و هو أفضل طريقة إلي الوصول إلي ما هو صواب, و أختياري للشواذ كمثال كان لأنهم أكثر ما نخاف منه, و هو ما يجب تجاوزه؛ فعلينا أن نقتنع إقتناعا تاما بأننا نكره المثليين جنسيا ليس لأننا مسلمون بل لأننا إستمعنا إلي أفكارهم و تأكدنا