في كتاب ملاحظات نحو تعريف الثقافة يتحدت توماس ستيرنز اليوت عن موضوع التربية باستفاضة، ومدى ارتباط التربية بالثقافة العامة للمجتمع، ولفت نظرى إشارته لنقطة هامة في ذلك الموضوع وهي بخصوص اختلاف مدى الرغبة فى التعليم بين المجتمعات يقول ت . اس . اليوت (يمكن جعل الناس يرغبون في أي شئ تقريبا _ بعض الوقت _ إذا قيل لهم أنه حق لهم وأنهم محرومون منه ظلمًا والرغبة التلقائية في التعليم أعظم في بعض المجتمعات منها في البعض الآخر ) وبناء على

حينما بدأت فى تعلم البرمجة كان الدافع الأول بالنسبة لى هو تكنولوجيا الذكاء الصناعى وتعلم الآلة أردت أن أكتشف حدود ما يمكن للعقل البشرى انتاجة فى هذا المجال . كان سؤالا فلسفيا وجوديا يتردد فى فكرى , هل يمكن للأنسان أن يخلق آلهته الجديدة بيدية ؟ وما الذى يمكن لهذه الآلهة فعله ؟ نعم الأنسان الآن يبدوا أنه يعتمد أعتمادا اساسيا على التكنولوجيا ولكن الذكاء الصناعى والتطور يجعلان من الصعب على الأنسان أن يتخذ قرارا نابعا تماما من روحه .

يمثل الشعر منجزا فريدا للهوية العربية منذ بدايتها وحتى عصرنا الحالى ومنذ بدايات القرن العشرين بدأ الأهتمام بالفن الشعرى ينخفض وتبوأت الرواية مكانا مميزا على الساحة الأدبية على حساب المنجز الشعرى كنتيجة حتمية لللتطور التكنولوجى وتطور وسائل العرض والوسائط لكن من الملاحظ أيضا انخفاض الاهتمام بالشعر كفن سواء من جانب الناشرين أو من جانب المؤسسات الثقافية وبالطبع من جانب مقدمي خدمات الترفيه عبر الوسائط التكنولجية قد تكون طبيعة الحياة التي نعيشها الآن تدفعنا لتقليل الاهتمام بالشعر، أو أن الشعر يعجز

انتشرت فى الفترة الأخيرة العديد من منصات التداول الإلكترونى والتى يمكن تحميلها والعمل عليها من خلال الهاتف ساعد على انتشارها العديد من الفيديوهات على يوتيوب لأشخاص جنوا أرباحا طائلة من خلال العمل عليها بالإضافة إلى سياسة الإعلانات التى تنتهجها هذه المنصات والتي تجعلها تنتشر على كل منصات السوشيال ميديا وارتفع الجدل حول هذه المنصات والتخويف منها كمنصات للنصب وسرقة الأموال خصوصا بعد ظهور عدد من المنصات التي قامت بالفعل بسرقة أموال الكثيرين وتعددت هذه المنصات بين منصات تداول الأسهم والخيارات

مرحبا أصدقائى تسعدنى كثيرا العودة للمشاركة ضمن مجتمعات حسوب بعد انقطاع دام لشهور كنت أركز خلالها على تعلم البرمجة لإيجاد مهارات متعددة ومختلفة للكسب والعمل كمستقل يمتلك مجموعة من المهارات . حقيقة كانت رحلتى مع البرمجة صعبة ومليئة بالتحديات ولكنها أيضا ممتعة , لم أصبح مبرمجا تنينا بعد رغم أن هذا كان ومازال هدفى . أحاول التعلم ذاتيا وأتفرغ تماما لهدفى لكننى أردت تجربة شئ جديد رغبة فى الوصول إلى هدفى , فى فترة الثانوية والدراسة الجامعية كانت لدى استراتيجة

تيك توك وسناب شات وكواى والعديد من منصات الوسائط التى انتشرت فى فترة وجيزة والتي أتاحت للجميع صغارا وكبارا صنع فيديوهات ووسائط والربح منها ويبلغ الحد الأدنى للسن المسموح له استخدام هذه المنصات 13 عام وهذا سن صغير جدا وبداية مرحلة هى الأخطر في عمر الشخص ( مرحلة المراهقة ) تغرى هذه المنصات المشتركين عليها بالشهرة والمال فقط قم بصنع فيديو يلاقى انتشارا فى عمر المراهقة يتأثر الأنسان بالعديد مما حوله وتكون قراراته عاطفية سلوكياته أيضا تتبع عواطفه نرى الكثير

هناك أربع مفاهيم أساسية ينبغى معرفتها لفهم البرمجة كائنية التوجه (oop) هذه سلسلة مقالات تشرح هذه المفاهيم بطريقة مبسطة ومختصرة ، يُعرف التغليف (Encapsulation) : بأنه عملية دمج البيانات والسلوك في وحدة واحدة تسمى كائن. يسمح هذا للمطورين بتنظيم الكود بشكل أفضل وجعله أكثر قابلية للاستخدام وصيانة. يمكن تمثيل التغليف في البرمجة الكائنية باستخدام الوصول (Access). يحدد الوصول إلى البيانات أو السلوك ما إذا كان يمكن الوصول إليه من خارج الكائن أم لا. هناك ثلاثة أنواع رئيسية من الوصول: عام

إنشاء مشروع Django جديد بعد تثبيت Django، يمكنك إنشاء مشروع Django جديد باستخدام الأمر التالي في الواجهة النصية للأوامر (CLI): django-admin startproject myproject هذا الأمر سينشئ مجلدًا جديدًا باسم “myproject” يحتوي على بنية المشروع الأساسية لـ Django. فهم بنية المشروع والملفات الرئيسية بنية مشروع Django تتضمن الملفات والمجلدات التالية: manage.py: هذا البرنامج النصي يساعد في إدارة المشروع. يمكنك استخدامه لإنشاء تطبيقات، تشغيل الخادم الخاص بك، وتنفيذ الأوامر الأخرى. myproject/: هذا المجلد يحتوي على الإعدادات الخاصة بالمشروع. myproject/settings.py: هذا الملف يحتوي