في مناظرة للفيلسوفين ميشيل فوكو ونعوم تشوفسكي ، يقول فوكو أن النظام الراسمالي الحديث يساعد بالضرورة في أن يجعل الأغنياء أكثر غنى والفقراء أكثر فقرا والعيب الرئيسي في هذا الامر في نظره هو التعليم.
إذا ولد طفلين و وضع أحدهما في مدرسة حكومية والآخر في مدرسة دولية ، فبالرغم من أن الطفلين متساويين وسيبذلان نفس القدر من المجهود ، إلا أن الطفل في المدرسة الدولية سيحصل على وظيفة أفضل ، ومن ثم راتب أفضل مما سيجعله يعلم أبنائه تعليم أفضل وهكذا..، أما الفقير فسيحصل على شهادة غير موثوق بها ، مما يودي إلى حصوله على وظيفة أقل وراتب أقل وبالتالي فرصه أقل في التكاثر وتحسين مستواه.
حين يولد الانسان فقيرا فعليه أن يقبل بالحرمان من بعض الأشياء ، فانه لن يعيش في منزل رائع ولن يقضي إجازاته هنا و هناك ، وكل هذا مبرر ومعقول وعادل، ويقبله الفقراء و متوسطي الدخل ولكنهم يكافحون لإرسال أولادهم لمدارس دولية و أجنبية لمعرفتهم أن حرمان ابنهم من التعليم الحقيقي ليس حرمان من متعة أو رفاهية بل انه حرمان من الفرصة في أن يصبح أفضل وأن يطور من نفسه، أي أنه حرمان من فرصته في البقاء.
