أدرس مادة الرياضيات للمرحلة الإبتدائية

فى الصف الأول والثانى والثالث تكون الأرقام بالعربية، ثم عقب ذلك من بداية رابعة إلى ستة إبتدائ تكون بلإنجليزية

سمعت حديث أنها ليست إنجليزية وأنها أرقام عربية ولكن العرب جاءوا بالأرقام الهندية

وإن كان الأمر هكذا وعدنا إلى أرقامنا العربية، لماذا تغيرت الرموز من (س، ص) فى المسائل إلى حروف إنجليزية

وتغير سياق المسائل الرياضية لتبدء من اليسار وليست من اليمين وفى الطر ح والقسمة تختلف المسائل لأن الطرح والقسمة ليستا عمليتا إبدالية .

نقطة أخرى الجمع والطرح والضرب والقسمة صار بأكثر من إستراتجية ، أنى لطفل فى سن السابعة والثامنة أن يستوعب كل إستراتجية ويتقنها .

استراتجية العد التى كنا نأخذها، ونستمر نحسب مسائل بكثرة إلى أن من كثرة تكرار الحل ينشط العقل فمجرد أن تذكر مسألة حسابية تجد نفسك أجبتها

ما وجهة نظرك فى تلك المناهج ؟