🖊️ مداخلتك رائعة ومثرية ونافعة هي فصلت ما امتزج ببعضه بدقة رائعة .. 🌹 .

🖊️ التنظيم اليومي غير واقعي لكن الانتفاضة الذاتية من وقت لآخر لتنظيم وتجديد حياتنا تجمل من واقعنا والفكرة الأعظم هي ما تجذب إليها الكثير من الأفكار.

🖊️ كلامك جميل لكن يجب أن نفرق بين الخبير والخبرة فالثانية هي ما يدلل عليه كمبدأ وقانون وقاعدة لكن الخبير مهما تطور مستواه لن يتحرر من الجهل لذلك الخبرة مهمة لأنها أقرب للعلم من الجهل لكن الخبير قد يخالفها لذلك لا يعول عليه فقيمته بما يدلل عليه علميا ومنطقيا.

🖊️ عندما نتحدث عن الطفولة نحن لا نتكلم فقط عن المولود بل نتحدث عن أول ما انجذبت إليه النفس بشكل مبكر وهذا نلاحظه على كل مبدع تميز فيما أبدع فيه ما مالت نفسه إليه هو المنطلق نحو إبداعاته في المستقبل.

🖊️ بكل تأكيد الفضول يختلف عن بعضه كلما مر الزمن ففضول الطفل لا يتطابق مع فضول البالغ لذلك للفضول درجات ومستويات.

🖊️ بارك الله فيك ووفقك لما يحبه ويرضاه ودام لطفك .. 🌹 .

🖊️ أحسنت يا نهى فما قلتيه خير ما يشجع النفس على التغلب على المحن والصعاب للإتيان بما يسعد القلب.

🖊️ رائع جدا ما نبع منك وأنصحك بالكتابة عن هذه التجربة فهي تستحق القراءة وفيها ما يلهم الوعي.

🖊️ كلامك صحيح فنحن عندما نقول للإنسان كن الأفضل هدفنا من هذه المقولة أن يصبح أفضل من مستواه الحالي ليس أن يتوهم بأنه الأفضل.

🖊️ الأقرب للعظمة من التفاهة يدخل في دائرة العظماء والهدف ليس الوصول للقمة بل الاقتراب منها لأن القمة لا تحدد بمستوى.

🖊️ من لا يستطيع جعل حياته عظيمة عليه أن يحاول فالاقتراب من العظمة يعد منها.

🖊️ الخبرة هي ما تجعل العاقل قادر على أن يدلل ويفند ويدحض ويثبت غير ذلك سيصبح النقد كالكلام الفارغ الذي لا يفيد الكاتب ولا ينفع القارئ.

🖊️ دام لطفك يا الحسان وزاد إبداعك.

🖊️ دقيق يا يوسف فالمبدع هو من يكسر الاعتياد بما يغير المعتاد بدهشة.

🖊️ رائع جدا ما قلتيه وهو صحيح فالعامل الذي كان يدفعنا للركض وتفكيك الأشياء والتلاعب بها وتحريكها هو سر الابتكارات والاختراعات وهذا ما كان يفعله الطفل بتلقائية وعفوية بلا أوامر ومع التعلم الجيد سيتعامل مع المهام المعقدة بطريقة تجعله بعين غيره عبقريا.

🖊️ نعم يا رهف الطفولة ليست مرحلة زمنية هي حالة ذهنية ممكن استعادتها والانطلاق منها فالطفل لا يموت فينا هو يتحرك معنا ويمتلك جميع أسرار الإبداعات التي تحول المهمة المعقدة للعبة مسلية وممتعة.

🖊️ أشكرك يا ياسمين وكلامك يدل على أن طفلتك الحيوية لم تدفنها ظروف الحياة والقادم أجمل.

🖊️ رائع يا يوسف فكلامك منطقي كلما كبر الطفل قلت حريته بسبب الموانع والمخاوف ومن لم يبدأ بحرية سيستسلم بسهولة.

🖊️ جميل يا خالد ما بينته دقيق فالطفل غير الملوث بمعلومات خاطئة كالصفحة البيضاء القابلة للتلوين وهذا ما يجعل التربية والتعليم من العوامل المحسنة للطفولة والممهدة للإبداع المذهل.

🖊️ لا يصح فصل الفضول عن المعرفة فلا قيمة للفضول بلا معرفة وأفضل أنواع الفضول هو الفضول المعرفي الذي يمهد للفضول العلمي والفضول هو الممهد للمعرفة لأنه ميل العقل للعلم لكن ما يجعل الفضول العادي فضول معرفي عوامل أخرى مهمة كالتربية والتعليم والتوجيه والإرشاد والتأثير والعناية والرعاية وغير ذلك.

🖊️ إذا فهمنا بأن الكبار كانوا صغارا سندرك بأن أسرارهم العلمية والإبداعية بدأت في مرحلة الطفولة فلا يوجد إنسان يبدع قبل الولادة لذلك المنطلقات والمعطيات والأسس تتشكل من مرحلة الطفولة ثم نبني عليها ما يقويها وما يعدل منها وما يغير فيها.

🖊️ العداونية مكتسبة وهي ناتجة من تعلم غير جيد وهذا ما لا يجب ربطه بالطفل فالشر النابع منه دخيل عليه ليس كامن فيه ومستخرج منه ويتميز الفضول البشري على الفضول الحيواني بالتطور العقلي والمعرفي والعلمي.

🖊️ منطقك سليم يا مي فالطفل بحاجة للتعلم والنتائج الرائعة ترتكز على العلاقة الجيدة بين الطفولة المبكرة والتعلم الجيد.

🖊️ روح الطفولة ما تبدأ به الطفولة كحب المعرفة وحب الاستكشاف وحب البحث والفضول والميل للإصغاء والتأمل والتعلم.

🖊️ أحسنت أتفق معك فالفطرة هي الحافز الأول للتعلم والاكتساب والتعامل الجيد يخرج من أعماق الطفل أعظم ما فيه.