لدي سؤال عندما اقرء بعض الكتب تكون صعبه جدا ولا افهم منها هل هذا عيب مني ام ماذا وماذا افعل وحصل هذا الشئ في كتاب الذكاء العاطفي ونفس الكلام في من الشك الي الايمان لكنني حاولت عد مرات ان افهمه وفهمته لكن في الذكاء العاطفي الموضوع لانه اكبر من كتاب من الشك الي الايمان واكثر تعقيدا اتمني ان تجاوبوني

ليست لغه برمجه محدده ولم احدد لغه برمجه محدده لاني لا اعرف كيف ساتخصص في اي مجال ولكني ان الرياضيات مهمه ولكني كنت ان اتقن الرياضيات لكي اصبح محترف في لغات البرمجه بكثره الممارسه والرياضيات وخصوصا ان الذكاء الاصطناعي يحتاجها وفي بعد الجامعات تختبرك في القدرات ومن هذه القدرات الرياضيات وشكرا علي ردك واتمني ان تقيم الموضوع لكي يزدا التعليق عليه ان اعرف

16 سنه هذا يعني انك في اوي ثانوي او تانيه ثانوي وهذا يعني ايضا انك علي النظام الجديد والنظام الجديد طبق من السنه الماضيه و هدفه تغيير الحفظ الي فهم والاسئله تاتي هكذا ويستخدمون التابلت واستلموه تانيه ثانويه ام اولي فسيستلموه ويمكن انك تقصد ان المدرسن يعتمدو علي الحفظ والنظام القديم ولكن الاسئله لا تاتي هكذا وبالمناسبه الطلاب في اولي وتانيه ظلمو بحيث انهم كانو يحفظون طوال السنوات الماضيه وفجاه سيعتمدو علي الفهم وهذا افضل

هذا معناه عندما اقرء لا اركز علي انني اريد ان اتذكر هذا واحاول ان احفظه ام اقرا بشكل عادي واحاول ان اركز فقط كنت اريد ان اتذكر لاني عندما اقرا كتاب مهم بالنسبه لي في مجال فاريد ان اتذكر الذي اقراه

....

....