التكوين المهني أم التعليم الجامعي، أيهما أضمن للالتحاق بسوق العمل وتحقيق الشرف الاجتماعي في رأيك؟

أرى العمل المتوازي على الاثنين، من ناحية الانغماس في سوق العمل، ومن ناحية العمل على إكمال التعليم النظامي والحر، فهذا سيمنحك الخبرة، وهذا سيمنحك الأساس النظري.

أما لو عاد بيا الزمن فأنا سأختار تخصص البرمجة والذكاء الاصطناعي لأكمل فيه

فيما يخص الاختيار بين التكوين والتعليم، القرار يعتمد على الظروف الشخصية والاهتمامات. التكوين المهني يمكن أن يكون خيارًا جيدًا لمن يميلون إلى الانخراط في العمل بشكل سريع بعد انتهاء البكالوريا، حيث يمكنهم تطوير مهارات محددة تؤهلهم لوظائف معينة بسرعة. من جهة أخرى، التعليم الجامعي يمكن أن يوفر تعليمًا أوسع وأعمق، مما قد يساعد في فهم أوسع للمفاهيم وتطوير قدرات تحليلية وتفكير نقدي.

عندما يتعلق الأمر بالاختيار الذي سأقوم به إذا عاد بي الزمن إلى الوراء، فسأبقى في نفس اختياري ألا وهو المسار الجامعي و في نفس تخصصي الحالي هندسة البرمجيات , لان الاختيار دائما يكون على حسب رغبة و ميول الشخص و هذا ما كنت أميل اليه من البداية.

التعليم الجامعي برأيي هو الشرّ الذي لا بدّ منه، لذلك برأيي المقارنة غير عادلة، التعليم الجامعي يجب أن يكون بحياة الإنسان، الأمر لا يجب أن يكون اختيارياً بينه وبين المهنة، هو ليس طريقين مختلفين بسيارة واحدة، في المنطق يجب أن يحمل أي إنسان مهنته وتعلميه جنباً إلى جنب، ولكن هذا ظرف مثالي ونحن نتحدّث بكل تأكيد عن الإنسان الوسط، العادي، هذا الإنسان عليه أن يكمل تعليمه، بالتعليم يحصّل كل شيء عادي آخر بكل بساطة، سوف يضمن لهُ تواجد في عمل، أي عمل ضمن مجاله مع السعي المتواصل طبعاً لا أن يرسل إيميلين ويقول: لا يوجد عمل. ثمّ أنّ الشهادة الجامعية سوف تؤمّن لهُ الحضور الاجتماعي، سوف يكون مقبولاً بين الناس، لماذا أقول هذا الكلام؟ لإنّ هذا مهم ولا نلتفت إليه، المجتمع مهم، العلاقات مهمّة والتكوين الجامعي هو ما يؤمّن هذا الأمر الذي يكون عادةً باب لفرص أخرى كثيرة لا يمكن أن تخطر على بال.

في ظل الظروف الحالية لسوق العمل اللبناني فإنّ الاختصاص المهني هو الخيار الأفضل إذ أنّ الأزمة الاقتصاديّة التي نمر بها أقصت الكثير من المهن وأبقت على المهن الحرّة. وامّا بالنسبة لي ولو عاد فيّ الزمن فإنّ الاختيار الذي كنت سأختاره لتخصصي الجامعي فهو الأدب الانكليزي طبعا وهو بالمناسبة اختصاصي الثاني. وأما الاختصاص الأول ولو عاد بي الزمن لما كنت اخترته إذ أنّه لا يوفر فرصا كثيرة لمن يحملونه وبالتالي لم يكن الخيار الأفضل.

أعتقد أنه لا يوجد أفضل تخصص لأن العمل الآن يعتمد على المهنية و على القدرة على حل المشكلات و الابتكار. و أعتقد أن العمل في المجالات المختلفة و التميز بها سيجلب لك الشرف الاجتماعي المنشود ، فأعتقد أن العمل و النجاح في مجال مثل مجال التجارة مثل العمل و النجاح في مجال الطب و الهندسة و البرمجة و كلها تؤول إلى أنك إنسان مجتهد و ناجح في عمله.

و أيضا أعتقد أن

التخصص بشكل عام مهم و ليس تخصص معين مهم بحد ذاته.

ان عاد بي الزمن لاختار ان اخطو نفس الخطوات، وان اخطأ نفس الاخطاء، لأنه سواء أقبلت انا هذا ام لا، كانت تلك التغيرات هي من ساقتني الي مجالي التي كنت اريده من قبل، ف طريقة دخولي مجال هندسة البرمجيات هو بشكل او باخر يعد قصة اشبه بها الي الرواية، ولكن لنعود الي سياق السؤال الأول.

التكوين أم التعليم هو سؤال بوجهة نظري ليس بالصحيح طرحه، فدعني اصوغ السؤال بالشكل الذي سيسمح لي بالاجابة عليه واقول كيف يمكن للتكوين ان يساهم مع التعليم في تحقيق الشرف الاجتماعي والمساعدة في الالتحاق بسوق العمل بتلك الطريقة سيكون ردي :

ان التكوين هو امر لا بد منه ان يكون متواجدا من الصغر، فكلما زادت خبرات الانسان في المجالات المختلفة كلما ظهر ميوله لاحد المجالات، وقد يكون من القلة الذين يميلون الي العديد من المجالات، وكلما تعرض لخبرات العمل والسوق منذ البداية كلما تفتح عقله للحلول وطرق التفكير الابداعية، وحينها سوف نرى بدايات ظهور الميول التعليمية.

ولكن في الحقيقة ان التعلم ليس بالأمر السهل التحكم فيه، ف من واقع معرفتي ان التخصص التعليمي ليس بالشيء الذي تختاره بمليء ارادتك كليا، وانما يكون رغبة لديك وان كنت محظوظا كفاية نلت رغبنك تلك، وان كان التوافق بين التكوين و التعليم قد يكون اجمل ما يحصل عليه المرء، فالاختلاف بينهما نعمة يُحمد عليها، فان اختلفا تفتحت لصاحبها القدرة على الابداع و الدمج بين مجال التعلم والخبرات الناتجة عن التكوين ليصبح الشخص اكثر انتاجية.

والناتج من كليهما انه حينها سيصبح قادرا للتأهل لسوق العمل ان لم يكن له سابقة اعمال حين تخرجه او صاحب مشروعه الخاص، وسيكون نال الشرف المجتمعي لما سوف يحصل عليه نتيجة المساهمات التي لا بد انه قد قدمها اثناء محاولاته تلك، وحينها يكون قد ساهم كلاً من التكون و التعليم سواء اختلفا او اتفقا على الهدف الرئيسي لهما.