تريند الشكولاتة...من أين و إلى أين؟

الإنسان وليد بيئته وصنيعة زمانه، فلا يصح أن نحاكم تلاميذ اليوم بعقلية تنتمي إلى زمن مضى، حين كنا نحن على مقاعد الدراسة. ولأن العرفان يُجابُ بالعرفان، فإننا نقول لهم: شكرًا، جزاءً لكل جهدهم وعطائهم.

صحيح، الجيل الجديد يتعامل مع كل ما هو جديد كجزء أساسي من هويته وليس مجرد أداة مساعدة. التكنولوجيا، والأفكار الحديثة، والاتجاهات السريعة أصبحت جزء من تكوينهم النفسي والاجتماعي. لكن في الوقت نفسه، هذا الانغماس السريع يتطلب توجيهاً حكيماً لضمان أنهم لا يفقدون هويتهم وسط هذا التدفق المستمر من المستجدات. التوازن بين الانفتاح على الجديد والحفاظ على القيم الأساسية هو التحدي الأكبر.

أنا مع خلطة ٨٠/٢ في التعامل مع هذه الأمور، أن نسمح للجيل الجديد بإضافة ٨٠% من سلوكيات يريدها مع ٢٠% ممن أتو قبل، يعني على الجيل الجديد أن يدرك أن ما أتى به السابقون هو أساس ما يتمتعون به اليوم من تطور ورفاهية بعد زيادات بسيطة، سواء على المستوى الخلقي أو الخَلقي، التنكر لكل ما مضى من عادات وسلوكيات وطرق تحليل وتفكير غلط، من المهم أن يوازن الجيل الجديد بين الاستفادة من الماضي واستيعاب الاراء الواصلة عنه والحياة والعفوية والإبداع في الحاضر والمستقبل.

يعني نتفق على فهم وتقدير العمل بمثالك المطروح بكل الاجيال ولكن قد نختلف على الطريقة وهذا نعمل على تطويره بما يلائم العصر وبعض آراء الماضي لإن التغيير الحقيقي يبدأ من الاعتراف بالجذور، لا تجاهلها تماماً.

بهرجة و حمى الظهور والشهرة .

لو مافيه ماتصوير ولا مواقع تواصل إجتماعي كان محد جاب لهم هديه ولا شوكلاته وحتى كلمة شكرا .