كيف يمكن لصانع المحتوى تحقيق تأثير حقيقي عبر فيديو مدته 30 ثانية؟

أفهم تمامًا كيف أن المحتوى البصري المثير يمكن أن يكون مغريًا في البداية، وقد مررت بتجربة مماثلة في مشاهدتي للعديد من الفيديوهات التي تستخدم مشاهد جذابة لشد الانتباه. ومع ذلك، من تجربتي الشخصية في العمل على إنشاء محتوى مرئي، أعتقد أن هناك بعدًا آخر يجب أخذه في الاعتبار: الاستمرارية في تقديم قيمة للمشاهد طوال الفيديو.

في بعض الأحيان قد يكون التركيز الزائد على جذب الانتباه البصري في بداية الفيديو على حساب الجودة أو المحتوى نفسه، ما يؤدي إلى فقدان المشاهدين مع مرور الوقت إذا لم يتم تزويدهم بمحتوى ذي قيمة حقيقية. مثلا قد تبدأ الفيديوهات بلقطات رائعة أو مشاهد مبتكرة، ولكن إذا لم تكن هناك قصة قوية أو رسالة واضحة خلف تلك اللقطات، يصبح من الصعب على المشاهد البقاء مشدودًا طوال مدة الفيديو.

أتفق تمامًا معكي في أن تقديم فكرة قوية وبأسلوب مشوق هو أساس صناعة فيديو مؤثر، خصوصًا عندما يكون الوقت محدودًا مثل 30 ثانية. السر يكمن في خلق تفاعل سريع مع المشاهد من خلال عناصر جذابة تثير فضوله أو تثير استجابته العاطفية بشكل مباشر. ولكن، من تجربتي الشخصية في صناعة محتوى قصير، أعتقد أنه لا يجب أن يكون التركيز فقط على "الدهشة" أو "الضحك" أو حتى "الفضول" في البداية، بل يجب أن تكون هناك توازن مع إضافة قيمة حقيقية للمشاهد.

برأي الفيديوهات التي تثير العاطفة أو الضحك قد تكون فعّالة لحظيًا ولكن سرعان ما تُنسى، بينما الفيديوهات التي تحمل رسالة عميقة أو فكرة قوية رغم البساطة قد تظل عالقة في ذهن المشاهد لفترة أطول.

لو كنت أتابع فيديو يبدأ بتلك الجملة التشويقية التي ذكرتها، لكن يفتقر إلى محتوى ملموس يعزز الفكرة أو يقدم حلاً للمشكلة المطروحة، فإنني ربما أشعر بخيبة أمل. هذا لن يجعلني أعود لمتابعة المزيد من الفيديوهات لهذا المبدع، لأنه لن يكون قد قدم لي شيئًا ذا قيمة حقيقية.

أنني أفضل أن يتم دمج التشويق مع محتوى غني وعميق. مثلاً أن يبدأ الفيديو بتشويق، ثم يتبع ذلك بحلول عملية أو نصائح حقيقية يمكن للمشاهد تطبيقها، مما يخلق نوعًا من الرضا لدى المتابع. النتيجة هنا هي فيديو قصير مشوق ومفيد في نفس الوقت، يعزز التفاعل مع الجمهور ويدفعهم للعودة مجددًا.

بالضبظ هدا ما لابد أن يكون ويركز عليه كل صانع المحتوى

من بين الاساليب الجيدة هي البدء بالنهاية. فهكذا اعطينا المشاهد النهاية وكل ما عليه هو ان يسمع الطريقة او التفاصيل.

رغم أن الأسلوب الذي يبدأ بالنهاية يمكن أن يكون فعالًا لأنه يثير الفضول حول "كيف وصلنا إلى هذه النتيجة"، إلا أن هناك نوعًا من الفيديوهات التي قد تتطلب بناء تدريجي لفكرة ما. قد تكون بعض المواضيع مثل القصص أو الدروس التعليمية بحاجة إلى تقديم سياق أو تمهيد ولو بسيط قبل الوصول للنهاية. في هذا النوع من الفيديوهات، تبدأ النهاية قد تجعل المشاهد يتساءل "لماذا أو كيف وصلنا إلى هذا؟" وهذا قد يفقد بعض المتابعين اهتمامهم لأنهم لم يتمكنوا من الانغماس في الرحلة بأكملها.