كيف تفسر الحراك الطلابي لنصرة فلسطين؟

الفكرة رائعة وهو تضامن إنساني عالي القيمة مع فكرتين بقيمة عالية جداً، الفكرة الأولى أنّ رفع الظلم وتضامن الإنسان مع الإنسان باقي دائماً ويتطوّر تدريجياً بالحياة ومع الزمن رغم كل من يقول العكس دائماً. أما الفكرة الثانية وهي أنه صوت إنساني يجابه التناقضات التي حصلت في تلك المجتمعات على مستوى مناقشة القضايا، تفاحئ المجتمع عندهم بهجوم غير كبير عليهم بحسب اصطفافهم الحر ضد الظلم وهذا ما لا تعتاده عادةً تلك المجتمعات، أي أن هؤلاء الطلاب وجدوا أخيراً حدودهم الأخيرة التي يجب أن يواجهوها ويكسروها بمسألة حرية مناقشة القضايا، لولا التناقضات التي حصلت لما رأينا كل هذا الحماس، كل ما سبق هو رائع ومبشّر إنسانياً بأجيال جديدة ما زالت قادرة على التفريق بين الحق والباطل في كل المستويات والمواضيع.

افسره بأن العلم هو السلاح الوحيد الذي يستطيع محاربة قوي الظلام، فالشخص المتعلم يمتلك من العقلية النقدية ما يستطيع بها ان يحارب السردية الإعلامية العالمية ويتحداها، وقد يصل به الحال الي ان يدفع عمره او مستقبله مقابل قضية ليست في وطنه اساسا، فالعلم من الممكن يغير رؤيتنا للآخر و يجعلنا نتعامل معه كبشر وليس علي أساس عقيدته او علي اساس جواز سفره.

وعي بقضية، أعتقد أن ما يحدث اليوم هو علامة على أن الروح البشرية والحس المشاعري عند الإنسان لا يمكن التحكم فيه أو تسييره بأساليب تلاعبية خبيثة.