العبرة بمعايير الصواب والخطأ في المنظومة العقلية للفرد..والبعد منها والقرب إليها هو مصدر الاحساس بالنجاح وبالتالي السعادة

في هذه الحياة قيمتنا بعملها...وإنما للاعمال بالنيات

التعلم وسيلة..والابداع هو ثمرة العلم وامتداده المتقدم ليواكب الحياة...التعلم بلا إبداع يعاني الشيخوخة

ابدا..والدليل..أين نتائج وأثر تلك الشهادات مع هذا التخلف والتدهور الفظيع الذي يعيشه الشرق الأوسط بصورة عامة...برأي ان المؤسسات الأكاديمية عندنا شريكة في الجهل..لأنها تبيع الوهم

السلام عليكم...طريق التعلم لا ينحصر بالمؤسسة الاكاديميةوان كان لاباس بالجيد منها..فالحياة مدرسة كاملة...أما إذا كان تحصيل الشهادة لضرورة حياتية ..فأنتم من يقدر هذا

ومن جانب اخر...الشتاء هو فصل السبات...تقلص النشاطات..لاحظت هذا على نفسي ومن حولي...هل لدرجة الحرارة علاقة بزيادة او نقصان او اضطراب افرازات الهرمونات؟.البيئة هي البيئة.وواجب الإنسان ان يتكيف معها..لا ان يصبح تابع وميدان تأثير...

الموضوع يستحق النقاش ..لماذا لان له انعكاسات صحية واقتصادية مؤثرة...بداية..كثرة الاكل هي إدمان وهو نفسي مرتبط بالقلق...ثانيا...هناك شركات أغذية لم يغفلوا ذلك وبدأت تبيع الإدمان...ولعل شركات الشوكولاتة خير دليل على ذلك